День учителя. «С нами навсегда»

День учителя.

«С нами навсегда»

Цель мероприятия: воспитание у обучающихся уважительного отношения к учительской деятельности, укрепление связи между поколениями.

Задачи: формирование у детей взаимопонимание между, развитие творческих способностей, самостоятельности и организованности у обучающихся школы.

Форма организации деятельности детей: экскурсия к ветеранам педагогического труда.

Ход мероприятия:

Этап: Подготовительный.

Разработка сценария, Распределение ролей, Разучивание слов, Продумывание предварительных вопросов для беседы, Подготовка мастер-класса Подарок собственными руками, Создание альбома с фотографиями о мероприятиях, Приготовление поздравительной открытки и цветов.

Этап: Организационный.

-Здравствуйте! И мы огромной благодарностью пришли к вам, чтобы поздравить с этим замечательным педагогическим праздником.

- И примите от нас эти искренние пожелания!

-Учитель - это гордое звание, которое вы несли на протяжении многих лет. И для нас вы останетесь образцом добродетелей, человеколюбия и мудрости.

- Спасибо вам за вашу доброту, терпение, заботу, понимание. Искренне желаю вам нескончаемого здоровья, большой радости и благополучия.

- Спасибо вам за ваш благородный, великий труд. Желаем, чтобы всё, чем вы пожертвовали для других, возвратилось к вам в троекратном размере. Терпения вам и жизненных сил.

- С Днём учителя, Вас!!!

- И примите в подарок от нас эти цветы.

- А сейчас мы вам предлагаем окунуться в прошлое и вспомнить всё то, что нас связывает.

- Мы для вас приготовили фотоальбом с фотографиями нашей с вами школьной жизни. (Фотоальбом заранее приготовлен, каждая фотография подписанная: дата, место и мероприятие.)

Совместный просмотр фотоальбома.

-На этом наши сюрпризы не заканчиваются. Мы знаем, что после того, как вы ушли из школы ваша жизнь кардинально изменилась. И конечно же, мы знаем, что вам не хватает тех школьных звонков, перемен и уроков с учениками.

-Но сегодня у вас есть такая возможность - вернуться в школу, но не в роли учителя, а в роли послушного ученика.

-Мы предлагаем вам поучаствовать в мастер-классе.

-Все необходимые материалы приготовлены, принимайте участие.

Мастер-класс по созданию цветов с конфетами из гофрированной бумаги.

-На этом наши сюрпризы не заканчиваются. Примите в подарок от нас эту корзину с цветами, сделанную нашими руками. (Корзина с цветами, сделанная заранее в той же технике, что и мастер класс)

-И напоследок, мы хотели бы поиграть с вами в игру «Экзамен». Вам необходимо вытягивать экзаменационные билеты, в которых есть вопросы как шуточные, так и серьезные.

Примерные вопросы для игры:

1. Какие были у вас мечты, когда вам было 17 лет?

Возникали ли у вас затруднения в учебном процессе, когда вы сами были ученицей в школе? На сколько часто вы делали записи в дневнике  родителям о плохом поведении их детей? Вы отбирали шпаргалки у учеников? Как вы относитесь к новой экзаменационной форме для 9 и 11 классов? Была ли у вас указка предметом холодного оружия? Любили ли вы ставить двойки в дневник? Какой случай из школьной жизни вы вспоминаете чаще всего? Какими качествами должен обладать педагог? Как вы охарактеризуете современного педагога? Сколько выпусков было в вашей жизни? Как нужно справляться с плохим настроением? Засыпали ли дети у вас на уроке? Какое было у вас оправдание, когда не выучили урок? Вы опаздывали на урок? Как вы относились к школьным розыгрышам на 1апреля?