Рабочий лист

Рабочий лист

Состав группы:

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Правила работы в группе:

− активное участие каждого школьника;

− умение договариваться и выслушивать мнение каждого.

Основные требования к работе в группе:

− внимательно прочитайте задание для группы, отвечая на вопросы, используйте материалы к уроку, ответы необходимо оформить письменно.

Задание 1

Зайдите в зал «Сталинградская битва. Соединение фронтов».

Авторы диорамы, художники и , показали кульминационный момент встречи двух танковых бригад 4-го танкового корпуса с бойцами 36-й механизированной бригады 4-го механизированного корпуса. Внимательно ознакомившись с комментариями к диораме, найдите номера танковых бригад, о которых идёт речь, а затем сложите эти два числа. Полученное число впишите в первый прямоугольник цепочки, которую вы видите перед собой. Затем произведите необходимые вычисления и впишите ответ.

  :100  +2,1    :16,2 

Задание 2

Пройдите в зал диорамы «Блокада Ленинграда».

Изучите комментарии, расположенные на стенах зала. Найдите число, характеризующее количество времени, на протяжении которого осуществлялся ежедневный обстрел противником  блокадного города. Какую часть суток составляет найденное вами число часов. Запишите результат своих вычислений в виде десятичной дроби. Впишите это число в первый прямоугольник цепочки вычислений. Проведите вычисления, идя по цепочке, запишите ответ в последнем прямоугольнике.

  +1,4  −3,5  :0,1  :(−4,5) 

Не покидая зала диорамы «Блокада Ленинграда», решите ещё одну задачу.

Задача 3

Во время блокады ежедневная норма хлеба для рабочих составляла вдвое больше, чем для служащих, иждивенцев и детей. Сколько граммов составляла норма хлеба для рабочих и нерабочего населения? Какую часть буханки хлеба весом 1 кг составляет эта норма?

Необходимая информация для решения этой задачи находится в зале диорамы «Блокада Ленинграда».

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 4

В зале «Контрнаступление советских войск под Москвой в декабре 1941 года» найдите информацию о калибре артиллерийских орудий, участвующих в обороне Москвы. Переведите это число в сантиметры, впишите в первый прямоугольник и выполните вычисления.

    +0,9    −118 

О чём говорят числа, получившиеся в результате вычислений?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Задача 5

Гитлером был утверждён план операции по молниеносному захвату Москвы (6 сентября 1941 года). Чтобы узнать, как назывался этот план, необходимо выполнить следующие примеры. Выберите верный ответ из трёх предложенных вам, соответствующую числу букву впишите в прямоугольник напротив знака равенства. Запишите полученное слово в ответ.

1) 25,2: 3=
ц) 84; т) 8,4; щ) 0,84.

2) 0,44 − 0,64=
б) −20; и) −0,02; а) −0,2.

3) 0,78 ∙7 =
е) 4,55; п) 54,6; й) 5,46.

4) 1,73 + 36,97=
ф) 38,7; ч) 39,7; л) 37,6.

5) 39,9111 : 3 =
я) 13,3033; г) 13, 3003; у) 13,3037.

6) 11061969 : 300000=
м) 368,7323; н) 36,87323; ы) 3,687323.

Ответ:__________________________________

Задание 6

После решения уравнений вставьте буквы, соответствующие верным ответам, в таблицу. Прочтите полученное слово «_____________________». Какое название теперь носит этот российский город?

1	7х + 4 = 6 − 3х	2	12х + 14 = 5х − 7
Б. 5; С. 0,2; Л. −5	Т. −3; А. 3; У

3	9 − х = 10 + 3х	4	4 − 3х = 7 − 9х
М. 17; А. ; Н. 9,5	Л. 0,5; К. 3; Т. −1

5	2х − 4 = 8х − 10	6	х + 5 = 4 + 2х
Ы. −1; И. 1; У. 0	К. 0; Н. −1; Н. 1

7	11+ х =15 + 9х	8	−5 −11х = −2 + 7х
О. −2; Г. −0,5; Е. 0,5	Д. −6; Л. 6; Р.

9	5,5 − 8х = −13х − 4,5	10	20х −12 = −10 + 6х.
А. −2; Т. −0,5; О. 2	Н. 7; Д.; К. 4.

После решения уравнений вставьте буквы, соответствующие верным ответам, в таблицу. Прочитайте и запишите полученное слово

_________________________.

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10

Задача 7

Воспользовавшись данными Центрального музея Великой Отечественной войны, дополните условие задачи реальным числом из истории Великой Отечественной войны и решите её.

Великая Отечественная война длилась ______ дней и ночей. Сталинградская битва длилась в 7,09 раза меньше. Сколько дней и ночей длилась Сталинградская битва?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задача 8

В залах музея отыщите интересный экспонат − телефон белого цвета, подаренный моряками ВМБ «Порт-Артур» маршалу Советского Союза . На этом телефоне выгравирована дарственная надпись. Прочитайте эту надпись и сделайте с числовой частью записи гравировки следующее: знак дефис примите за математический знак минус; к числу 25 припишите справа знак умножения и переменную x. После каждого числа 19 поставьте запятую. Уберите число 0 из записи 08. Приравняйте получившееся выражение к нулю. Запишите получившееся математическое выражение _____________________________.Как оно называется?______________________. Решите его. Запишите ответ.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ответ:________________________________________________________

Задача 9

В зале диорамы «Контрнаступление советских войск под Москвой в декабре 1941 года» найдите фрагмент художественного оформления зала, который отражает военный парад 7 ноября 1941 года. Сфотографируйте этот фрагмент, поместите в свой рабочий лист.

Пользуясь данными, полученными в зале музея, а также собрав недостающие факты с помощью интернета, ответьте на вопросы, попутно решив небольшие математические задачи.

Где в Москве проходил парад 7 ноября 1941 г?

1) Боровицая площадь

2) Манежная площадь

3) Красная площадь

4) Лубянская площадь

Если вы затрудняетесь, то подсказку вы можете получить, решив следующую математическую задачу.

Эта площадь была основана в 1434 году Иваном III. Найдите площадь и периметр этой площади, если известно, что её длина 300 м, а ширина – 70 м.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Парад 7 ноября 1941 г. в Москве начался

1) в 06.00

2) 08.00

3) 10.00

4) 12.00

Подсказка

Если вы затрудняетесь, то подсказку вы можете получить, решив следующую математическую задачу.

Какое время будут показывать часы, если прошедшая часть суток в 2 раза больше оставшейся части? Ровно через 16 часов после этого времени начался парад 1941 года.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Полководец, чья армия последней в истории смогла войти в Москву, −

1) Ян Кароль Ходкевич

2) Наполеон

3) Карл XII

Подсказка

Он был любителем математики. Он находил время заниматься ею для собственного удовольствия, чувствовал в ней красоту и объект, достойный приложения остроумия и изобретательности. Одно из свидетельств тому − несколько составленных им геометрических задач.

Каким днём недели был день парада в Москве 7 ноября 1941 года?

1) Понедельник

2) Среда

3) Пятница

4) Воскресенье

Подсказка

Если 7 октября 1941 года был вторник, то каким днём недели был 7 ноября 1941 года?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Пользуясь историческими сведениями, полученными в результате решения задачи 9, составьте описание события «Военный парад 7 ноября 1941 года в Москве», оформите его в виде лифлета. Алгоритм создания лифлета представлен в материалах для обучающихся.