VIII. PANEL DISCUSSION

Медиатекст в методической работе: проблемы и перспективы

               

room 58

Chair

Татьяна Чернышова (Алтайский государственный университет, Россия)

Vice-Chair

Наталья Нестерова (Томский национальный исследовательский университет, Россия)



7 September, Wednesday


First Session

11.00-13.00


Татьяна Чернышова (Алтайский государственный университет, Россия) Медиатекст в методической работе (на материале курса лингвоконфликтологии)

Наталья Нестерова (Томский национальный исследовательский университет, Россия)

О новом подходе к исследованию радиотекста

Миряна Совил (Institute for experimental phonetics and speech pathology, Belgrade, Serbia)

Влияние ТВ медиа на развитие ребенка

Silvana Puniљiж, Vanja Nenadoviж, Miљko Subotiж (Institute for experimental phonetics and speech pathology,

Life activities advancement center, Belgrade, Serbia)

Electronic media exposure in children with communication disorders

Глеб Кудряшов (Полтавский национальный педагогический университет им , Украина)

Новые практики и методики в редактировании медиатекста

Наталья Нестерова, Светлана Фащанова (Томский национальный исследовательский университет, Россия)

Лингвометодический потенциал радиотекста культурно-просветительской программы (в аспекте РКИ)

Юлия Михайлова (Уральский федеральный университет, Россия)

Ценностные тематические сферы в региональных интернет-форумах (на материале уральского региона)

Ирена Костадинова, Катерина Петрова (Шуменский университет имени Епископа Константина Преславского, Болгария)

Использование медиатекстов в практике преподавания русского языка как иностранного

Participants in absentia

Татьяна Киркинская (Алтайский государственный педагогический университет, Россия)

Медиатекст как объект лингводидактики (на материалешкольного курса русского языка)

Наталья Панченко (Санкт-Петербургский институт гуманитарного образования, Россия)

Актуализация филологического дискурса в современной медиакоммуникации

Анна Басова (Белорусский государственный университет)

Медиатекст в контексте культурной коммуникации

13.00–14.00  lunch break