Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

  Профориентационная работа в образовательном учреждении – это комплекс мер и мероприятий по оказанию обучающимся личностно-ориентированной помощи в выявлении и развитии профессиональных способностей и склонностей, познавательных интересов к выбору профессии. Для этих целей в период с 18.04.2016 по 24.04.2016 в ГКОУ РО Пролетарской школе-интернате прошла неделя профессиональной ориентации обучающихся.  Ребята побывали на экскурсиях в нескольких организациях и предприятиях города, приняли активное участие в социологических опросах, участвовали в профориентационном тестировании, подготовили рисунки о профессиях.

  С начала недели по профориентации и до ее завершения в библиотеке школы-интерната была открыта выставка тематической литературы «Азбука профессий», каждый обучающийся мог ознакомиться с теоретической частью привлекающей его профессии, при этом для более младших обучающихся, которым уже с раннего возраста необходимо заложить интерес к профессиям и труду, была подготовлена литература с красочными рисунками различных профессий, для более легкого их восприятия. Кроме того, библиотекарь подробно рассказывала юным читателям о каждой заинтересовавшей их профессии.

19.04.2016 в целях выявления склонности (предрасположенности) обучающихся к определенным типам профессий, специалистом ЦЗН Пролетарского района Бондаревой Мариной Петровной, было проведено тестирование по методике дифференциально-диагностического опросника среди обучающихся 8-9 классов, по результатам которого, обучающимся было рекомендовано обратить внимание на индивидуальные для каждого  направления профессиональной деятельности и профессии.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

22.04.2016 педагогом-психологом школы-интерната Гайворонской Еленой Геннадьевной с целью выяснения мотивации обучающихся при выборе конкретной профессии среди обучающихся 8-9 классов было проведено анкетирование «Мотивы выбора профессии». По результатам которого установлено, что у большинства обучающихся сформированы внутренние индивидуально-значимые мотивы выбора профессии.

Поскольку экскурсии по предприятиям оказывают большое влияние на формирование интереса к профессиям, а также сочетают в себе наглядность и доступность восприятия с возможностью анализировать, сравнивать, делать выбор, то во время проведения недели по профориентации большое внимание уделялось именно экскурсиям по предприятиям Пролетарского района.

Так 18.04.2016 обучающиеся 8-9 классов посетили кондитерский цех ИП «Минор», в процессе экскурсии  обучающиеся узнали о пути развития производства, о продукции, которую выпускает цех, работе кондитеров. Обучающиеся увидели, как замешивается тесто, затем делится на порции, и, в конечном итоге, отправляется в печь, как на выходе готовая продукция поступает в экспедицию и доставляется в торговые точки. Также дети узнали, насколько интересной, но непростой является работа кондитеров. Данная экскурсия открыла ребятам настоящее искусство создания кондитерских изделий.

А 20.04.2016 обучающихся 8-9 классов уже ждали в швейном цеху ИП «Бастраков», где в процессе экскурсии они ознакомились с линией пошива изделий, оснащением цеха, облегчающем труд работников, тканям, подготовкой её к раскрою.

Также обучающимся показали готовые изделия: рубашки, брюки, зимнюю одежду, шапки, форму специальных служб. 

На классных часах, приуроченных к проведению недели по профориентации обучающиеся рассказали о каких профессиях они мечтают, какая профессия, по их мнению, самая престижная в наше время, профессиях своих родителей и близких родственниках.

Свое творчество и желание рассказать своих будущих профессиях обучающиеся продемонстрировали в конкурсе рисунков «Профессия моей мечты».

Подготовил: социальный педагог