Тема № 13

Тема № 13.

Всеобщие законы диалектики и их проявление в медицине

План

1.Закон единства и борьбы противоположностей.

2.Закон количественных и качественных изменений.

3.Закон отрицания.

.

Вопрос № 1

Закон единства и борьбы противоположностей.

1) Понятие диалектической противоположности, единства, борьбы, противоречия.

2) Структура диалектического противоречия. Типы и виды диалектических противоречий.

3) Проблема противоречий в медицине.

Методические рекомендации к вопросу №1

1. Проблема источника движения и развития всегда была одной из центральных в философии. Закон единства и борьбы противоположностей справедливо характеризовался как суть, ядро диалектики, ибо диалектическое решение вопроса об источнике движения и развития лежит в плоскости познания противоречия как источника саморазвития и самодвижения. Для выяснения источника саморазвития и самодвижения необходимо определить:

- понятие противоположности;

- понятия: диалектические противоположности и обыденные противоположности;

- дать характеристику диалектических противоположностей и показать их отличие от обыденных;

Следует знать, что пока мы рассматриваем вещи как покоящиеся и безжизненные, каждую в отдельности, одну рядом с другой и одну вслед за другой, - отмечал Ф. Энгельс, - мы действительно не наталкиваемся ни на какие противоречия в них. Но совсем иначе обстоит дело, когда мы начинаем рассматривать их в движении и изменении. (К. Маркс, Ф. Энгельс Соч. 2-е изд., т. 20, с. 123). Противоречие неотрывно от развития, движения, как и развитие от противоречия.

- понятие диалектического противоречия.

Категории единства и борьбы раскрывают характер отношений между противоположностями.

Нужно выяснить:

- каков характер отношений между противоположностями в состоянии единства;

- каков характер отношений между противоположностями в состоянии борьбы.

2. В ходе выяснения понятия «противоречие», мы сделали вывод, что диалектическое противоречие есть взаимодействие противоположных, взаимоисключающих сторон и тенденций предметов и явлений, которые находятся во внутреннем единстве и взаимопроникновении, выступая источником самодвижения и развития. Противоречия есть в любой развивающейся системе от начала и до конца процесса ее развития, меняются лишь состояния, количественные параметры, характер противоречий и значимость их в системе. В структуре противоречий можно выделить:

- этапы или состояния противоречий;

- ступени противоречий.

Необходимо:

- рассмотреть противоречие как процесс;

- охарактеризовать этапы, ступени развития противоречий;

- дать классификацию диалектических противоречий на виды и типы. 

3. Необходимо показать значение диалектических противоречий для теоретической и практической медицины.

Вопросы для самоконтроля:

1. Каково содержание понятий «тождество», «различие», «противоположность», «противоречие»?

2. Каковы этапы развития противоречий и варианты их разрешения?

3. Почему закон единства и борьбы противоположностей назвал сутью, ядром диалектики?

4. Что представляет собой единство и борьба противоположностей?

       

Темы докладов и рефератов:

1. Противоречие как источник развития.

2. Проблема противоречий в философии и медицине.

3. Болезнь как противоречивое явление.

Вопрос № 2.

Закон количественных и качественных изменений.

1) Понятие «качество», «свойство», «количество», «мера и норма».

2) Закон перехода количества в качество. Скачок как форма перехода от одного качества к другому.

3) Методологическое значение закона количественных и качественных изменений для медицины. Здоровье и болезнь, норма и патология.

Методические рекомендации к вопросу № 2:

1. Закон перехода количества в качество выражает такую взаимосвязь характеристик материальной системы, при которой количественные изменения на определенном этапе приводят к качественным, а новое качество порождает новые возможности и интервалы количественных изменений. Таким образом, основное содержание закона характеризуется понятием качество, количество.

Необходимо:

- дать характеристику «качества» на феноменологическом уровне;

- определить понятие «свойство», охарактеризовать виды свойств (аддитивные, эмерджентные, диспозитивные, необходимые, случайные, существенные, несущественные, атрибутивные);

- охарактеризовать соотношение «свойство» и «качество»;

- дать характеристику «качества» на сущностном уровне (внутренняя определенность).

Понятие качества непосредственно связано с понятием количества.

Необходимо дать определение категории «количество».

Качество и количество связаны в мере. Понятие «мера» имеет множество значений:

- мера бытия

- мера субстанциональная

- «безмерность».

Необходимо:

- охарактеризовать каждое из вышеперечисленных значений.

С категорией меры тесно связано понятие нормы, являющееся одним из основных для биологии и медицины.

Необходимо:

- определить понятие «норма»;

- охарактеризовать нору как биологический оптимум живой системы.

2. Взаимный переход количественных и качественных изменений связан с понятием «скачок».

Необходимо:

- определить понятие «скачок»;

- дать характеристику видам скачков.

3. Закон перехода количественных и качественных изменений имеет серьезную методологическую нагрузку. Важным вопросом в медицине является вопрос о гранях между здоровьем и болезнью, нормой и патологией. Для ответа на этот вопрос рассмотреть и объяснить схему в учебнике Философия медицины под ред. с. 190.

На основании знания закона необходимо:

- определить свое отношение к концепциям преформизма, эпигенеза, креационизма.

Вопросы для самоконтроля:

1. Что такое качество, количество, мера, норма.

2. Как происходит переход количественных изменений в качественные?

3. Объясните выражение: Скачок - это перерыв непрерывности в развитии, момент, способ перехода от одного качества к другому.

Темы докладов и рефератов:

1. Качество и количество как всеобщие формы бытия.

2. Здоровье и болезнь, норма и патология.

Вопрос № 3.

Закон отрицания.

1. Сущность диалектического отрицания.

2. Спиралевидный характер развития как форма проявления закона диалектического синтеза.

3. Методологическое значение закона  отрицания. Специфическое проявление закона в теории медицины.

Методические  рекомендации к вопросу №3

Закон отрицания отражает направленность развития, движение от простого к сложному, от низшего к высшему, от старого к новому.

1. Сущность диалектического отрицания.

Из трактовки развития, включающего в себя переходы от одних качеств к другим, следует, что никакое развитие невозможно без отрицаний. Отрицание признается и диалектиками и механицистами (метафизиками).

Необходимо:

- показать отличия взглядов диалектической философии от механистических взглядов на процесс отрицания;

- охарактеризовать типы отрицаний.

Развитие в диалектическом отрицании представляет собой связь старого и нового.

Следует:

- дать характеристику старого и нового;

- показать сущность диалектического отрицания.

2. Спиралевидный характер развития как форма проявления закона диалектического синтеза.

Закон отрицания отрицания называют законом диалектического синтеза. Чтобы понять сущность закона необходимо дать характеристику диалектического синтеза.

Диалектический синтез это проявление второго диалектического отрицания. Необходимо ответить на вопрос : «что такое отрицание отрицания?».

Диалектический синтез обусловливает особую форму развития - спиралевидную. следует дать характеристику спиралевидной формы развития.

Структура отрицания отрицания была выражена Г. Гегелем в виде схемы: тезис - антитезис - синтезис. Следует объяснить эту схему.

3. Методологическое значение закона отрицания отрицания. Специфическое проявление закона в теории медицины.

Необходимо:

- ответить на вопрос: «является ли закон отрицания отрицания всеобщим?»;

- показать специфику проявления закона диалектического синтеза;

- показать как проявляется действие закона диалектического синтеза в теории медицины.

Вопросы для самоконтроля:

1. Что представляет собой диалектическое отрицание?

2. Почему троичность является необходимой формой развития?

3. Каковы причины невозможности абсолютной повторяемости в развитии?

Тема докладов и рефератов:

1. Проблема направленности развития.

2. Специфика проявления закона отрицания отрицания в теории медицины.

Основная литература:

1. , , Философия: учеб. – 3-е изд. перер. и доп. - М.: ТК Велби, изд. Проспект, 2005.

2. Спиркин : учеб. – 3-е изд. Перераб. и доп. – М.: «Юрайт», 2012. 

3. Философия: учебник для студ. высш. учеб. заведений / . – М.: Издательский центр «Академия», 2008.

4. Философия: учебное пособие для вузов / отв. ред. . – Изд. 20-е. – Ростов н/Д: Феникс, 2010.

Дополнительная литература:

1. Краткий философский словарь / , и др.; под ред. . – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ТК Велби, Изд. Проспект, 2005. – 496 с.

2. Философский энциклопедический словарь. – М.: ИНФРА – М, 1998. – 576 с.

3. Шевченко медицины. ГЭОТАР-МЕД, 2004. – 471с.