Программа по литературе под редакцией (10 – 11 кл. -  базовый уровень)

Рабочая программа по литературе разработана на основе Примерной программы

среднего(полного)общего образования по литературе (базовый уровень), соответствует федеральному компоненту государственного стандарта основного общего образования (2010 г.). Программа детализирует и раскрывает содержание стандарта, определяет общую стратегию обучения, воспитания и развития учащихся средствами учебного предмета в соответствии с целями изучения русского языка, которые определены стандартом. Данная программа разработана на основе программы по литературе для общеобразовательных учреждений под ред. (Программа по литературе для 10-11 классов (авторы-составители , ). – М.: «Русское слово – РС», 2012).

Изучение литературы на базовом уровне сохраняет фундаментальную основу курса, систематизирует представления обучающихся об историческом развитии литературы, позволяет обучающимся глубоко и разносторонне осознать диалог классической и современной литературы. В центре внимания учащихся оказывается не только конкретный художественный текст, но и художественный мир писателя, литературный процесс. Акцент в программе делается на изучение художественного текста с использованием знаний по истории и теории литературы, с опорой на литературную критику, что позволит учащимся делать обобщения на литературном материале, сопоставлять художественные произведения разных эпох.

Программа ориентирована на использование УМК.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Изучение литературы с использованием  УМК строится на текстуальном изучении художественных произведений, решает задачи формирования читательских умений, развития культуры письменной и устной речи.

Программа рассчитана на 102 часа в год (3 часа в неделю) для базового уровня (10 – 11 кл.)

Структура дисциплины

10 класс

Программа по литературе составлена на основании «Программы по литературе для 5-11 классов  общеобразовательной школы», рекомендованной Министерством образования и науки Российской Федерации.- М., «Русское слово», 2008. Автор-составитель Зинин будет реализовываться при  помощи учебника , «Литература 19 века. 10 класс».2013 г. Программа рассчитана на 3 часа в неделю.

Основные разделы (темы) содержания:

Введение - 1
Введение. «Прекрасное начало».
Русская литература II половины XIX века
Литература второй  половины XIX века. Литература и журналистика 50-80-х годов XIX века.
.
.
.
.
.
Поэзия II половины XIX века. . .
.
-Щедрин.
.
.
.
.
Обобщение

11 класс

Программа  составлена  в  соответствии  с требованиями,  установленными  Министерством образования  РФ  на основании «Программы общеобразовательных учреждений «Литература. 5-11 классы», рекомендованной Министерством образования и науки Российской Федерации. М., «Русское слово - РС», 2008.  Автор , , .  и  отражает  обязательный  минимум  содержания  литературы  как  учебного  предмета. Данная программа предусматривает обучение литературе по учебнику для общеобразовательных учебных заведений под редакцией , («Литература.11 класс: Учебник для общеобразовательных учреждений: В 2 ч. – 7-ое изд., испр. и доп. – М.: «Русское слово - РС», 2010).

Основные разделы (темы) содержания:

Введение

Введение. Русская литература начала ХХ века

Поэзия и проза конца XIX начала XX века

. Лирика. «Господин из Сан-Франциско», «Легкое дыхание»

М. Горький. «Старуха Изергиль», «Макар Чудра», «На дне».

«Олеся», «Гранатовый браслет».

«Иуда Искариот».

«Серебряный век» русской поэзии

«Серебряный век» русской поэзии. , , . Лирика. ТЛ.

. Лирика. «Двенадцать».

Акмеизм, футуризм, новокрестьянская поэзия.

. Лирика.

. Лирика. «Реквием».

. Лирика.

А. Аверченко и группа «Сатирикон».

Литературный процесс 20–х годов ХХ века

Литература и публицистика послереволюционных лет как живой документ эпохи.

. Лирика. «Облако в штанах», «Про это», «Во весь голос». ТЛ.

. Лирика. «Пугачёв», «Анна Снегина».

Литературный процесс 30-ых – начала 40-ых годов

Духовная атмосфера десятилетия и ее отражение в литературе.

«Петр Первый».

«Тихий Дон».

. «Собачье сердце», «Мастер и Маргарита».

. Лирика. «Доктор Живаго».

. Рассказы. «Котлован».

. «Машенька».

Литература периода Великой Отечественной войны.

Летопись военных лет в произведениях русских писателей. Военная публицистика.  Документальная проза.

. Лирика. «По праву памяти».

Литературный процесс 50-80-ых  годов.

«Оттепель» 1953-1964 гг. «Окопный реализм» писателей-фронтовиков 60-70гг. «Деревенская проза» и «Городская проза» 50-80гг. Авторская песня. Эстрадная поэзия.

«По праву памяти».

. Лирика.

. Рассказы.

. «Последний поклон», «Царь–рыба», «Людочка».

. а «Деньги для Марии», «Последний срок», «Прощание с Матёрой».

. «Один день Ивана Денисовича», «Матрёнин двор». ТЛ.

Новейшая русская проза и поэзия 80-90-х гг.

Реалистическая проза. Литература постмодернизма. Ироническая поэзия. Стиль «фэнтези». Эссеизм.

Обобщение. Современная литературная ситуация: реальность и перспективы. 

В процессе изучения дисциплины используется как традиционные, так и инновационные технологии проектного, ситуативно-ролевого, объяснительно-иллюстративного обучения и ИКТ