Никто не забыт, ничто не забыто

Никто не забыт, ничто не забыто.

  В России 22 июня объявлено «Днем памяти и скорби». Мы помним славных защитников Родины, отстоявших родную землю. Гордимся  мужеством, героизмом, стойкостью русских солдат, офицеров, самоотверженностью тружеников тыла – женщин, стариков, детей.

  Учащиеся Сушко Дмитрий (8 «В» кл.), Норов Денис (8 «В» кл.), Подуданская Валерия (8 «Б»), Погодаева Мария (5 «Б» кл.), Паладич Татьяна (5 «Б» кл.) участвовали в I Всероссийском художественно - публицистическом конкурсе «Бессмертный полк. Непридуманная история». Ребята в форме эссе описывали события Великой Отечественной войны, изучали историю собственной семьи. Очень ярко и красочно писали о том, что пришлось пережить на войне их родным и близким – прабабушкам, прадедушкам. 

  Семейные истории передаются от старшего поколения младшему и повествуют о мужестве, смекалке, стойкости, о том, как боролись их прадеды с фашистскими захватчиками. Вот одна из историй снайпера Прыткова Дмитрия Ивановича, прадеда учащегося 8 «В» класса Норова Дениса.

  «...Война еще не раскрыла себя в полном виде. Это я понял спустя некоторое время службы на фронте. Самое страшное и ужасное ждало нас в скором будущем, и я вовсе не знал, доживу ли до того момента. Но кое в чем я был уверен на все сто: что ни делается, все ради нашей Родины. И мог ли я предсказать, что вскоре увижу подтверждение своих же слов?

Был у меня друг, Василий, мужик славный, верный и честный. Мы с ним убили со снайперки, наверно, человек пятьсот. Уж поверьте на слово, это не было игрой, а самой настоящей борьбой за жизнь. В какой бы ситуации мы не находились, в душе постоянно таился страх попасть под чьи-нибудь выстрелы. И мы бы, возможно, убили больше, но один из них, было ли это волей случая, попал в грудь Васе.

  В тот день я многое осознал.

  Потеряв огромное количество товарищей, я привык видеть умирающих людей. Но тех, кто совсем неожиданно становились моими друзьями, я отпускал на тот свет с большим трудом. Так и с Василием. Его увезли в больницу, и моим долгом было провести солдата в последний путь. Пока я сидел в холодном коридоре, к нам привезли на каталке светловолосого паренька, у которого был прострелен живот. Он лежал, не двигаясь; одна его рука, дрожа, держалась за окровавленный бинт. Мне стало жалко мальчишку, ведь он еще совсем юный, во многом неопытный. Но на грязном лице, как ни странно, сияла широкая улыбка, какую редко встретишь в наши тяжелые дни.

- Юнец, ты чего-то улыбаешься потолку серому? – не удержавшись, спросил я. – От боли или от радости?

Он посмотрел на меня своими ярко-голубыми глазами, выразив в них весьма противоречивые эмоции.

С минуту подумав, он ответил:

- Я улыбаюсь, потому что умираю на Родине, а не в плену у фашистов.

И тогда я понял, что где бы ни погиб этот солдат: на поле боя или здесь, в больнице, - он навсегда останется героем, героем нашей Отчизны.

- Ты не умрешь, - сказал я, - и еще долго будешь жить. А мне нельзя терять ни минуты.

Я встал, в последний раз взглянув на молодого человека, и направился к своему тяжелораненому другу.

- Вася, - тревожно произнес я, - мне надо идти.

- Иди, Дима, иди… Выполни то, что должен, вместо меня… - с трудом вымолвил он.

- Прости, Вась. И… прощай. 

Я похлопал товарища по плечу, зная, что больше никогда его не увижу. Затем поднялся на ноги и покинул больницу…»

  Война не щадит никого – ни женщин, ни детей. Паладич Татьяна из 5 «Б» класса написала о том, что пришлось пережить на войне её прабабушке Новиковой Галине Игнатьевне. «…Прабабушка воевала на территории Белоруссии в качестве медсестры. Она оказывала помощь больным на поле боя. В одном из боёв она попала в плен. Находясь в плену, познакомилась с цыганкой. Цыганка придумала план побега. Когда представился удобный случай, она помогла бежать моей прабабушке. Прабабушка пробрались к партизанам на территорию Белоруссии. И дальше воевала в партизанском отряде.

  Галина Игнатьева не любила рассказывать про войну, про те страшные события, которые ей пришлось пережить. Но все-таки  об одном случае она рассказала. В составе разведгруппы они ходили в деревню, которая была занята немцами. Задача группы - добыть сведения о количестве войск, находящихся в деревне, их дислокацию и вооружение. Чтобы не привлекать к себе внимание, они были одеты в ветхую потрёпанную одежду и притворялись жителями деревни. На окраине деревни их остановил патруль и попросил предъявить документы. Группа по команде старшего предъявила заранее подготовленные документы. Они вели себя так, чтобы не вызывать подозрение у патрульных. Немцы очень внимательно их рассматривали. Старший грубо подшутил по-русски над немцами, но они ничего не поняли. Их группу отпустили, и они выполнили задание…»

  I Всероссийский художественно - публицистический конкурс «Бессмертный полк. Непридуманная история» - лучший способ усвоить исторические уроки. Учащиеся приобщились к истории страны через семейные истории о своих родных и близких, получили опыт сопереживания, сочувствия человеку, оказавшемуся на войне.

Учитель русского языка и литературы

МБОУ гимназии № 40