Рабочая программа по русскому языку (стр. 6 )

Сложное предложение с различными видами союзной и бессоюзной связи. Знаки препинания в нем.

Культура речи. Правильное построение сложных предложений с разными видами связи. Уместное употребление их (преимущественно в книжной речи). Стилистические особенности сложного предложения с разными видами связи и текста с разными способами связи простых предложений.

Требования к уровню подготовки обучающихся:

Иметь представление о разных видах сочетаний союзной и бессоюзной связи в сложных предложениях. Научиться опознавать сложное предложение с различными видами союзной и бессоюзной связи. Совершенствовать умение составлять схемы таких сложных предложений и конструировать предложения по заданным схемам. Уметь проводить синтаксический анализ сложных предложений с различными видами союзной и бессоюзной связи. Уметь находить сложное предложение с различными видами союзной и бессоюзной связи в художественных текстах; уместно использовать в своей речи подобные синтаксические конструкции Сформировать понятие о периоде как особой синтаксической конструкции; опознавать это синтаксическое явление в художественной речи Проверить подготовку учащихся по родному языку за курс 5—9 классов.

Повторение в конце учебного года (16 часов).

Развитие речи (27 часов).

Систематизация и обобщение сведений о тексте, теме и основной мысли связного высказывания, средствах связи предложений в тексте, о стилях и типах речи. Особенности строения устного и письменного публицистического высказывания (задача речи, типы речи, характерные языковые и речевые средства).

Композиционные формы: высказывание типа газетной статьи с рассуждением-объяснением (Что такое настоящая дружба? Деловой человек. Хорошо это или плохо? Воспитанный человек. Какой он?);

высказывание типа статьи в газету с рассуждением-доказательством (Надо ли читать книгу в век радио и телевидения? Почему я (не) люблю легкую музыку? Чем измеряется жизнь?).

Деловые бумаги: заявление (стандартная форма, языковые средства, характерные для этого вида деловых бумаг).

Тезисы, конспекты научно-популярных и публицистических статей.

Анализ текста. Определять стиль речи, тему высказывания и его основную мысль, указывать способы и средства связи предложений в тексте; анализировать строение текста, языковые и речевые средства, характерные для изученных стилей речи.

Создание текста. Строить устные и письменные высказывания типа рассуждения-объяснения и рассуждения-доказательства. Писать сочинение в публицистическом и художественном стиле с использованием разных типов речи. Составлять заявление, автобиографию. Составлять тезисы и конспект небольшой статьи (или фрагмента из большой статьи).

Совершенствование написанного. Исправлять речевые недочеты и грамматические ошибки, нарушения логики высказывания; повышать выразительность речи, добиваться целесообразного выбора языковых средств.

Перечень учебно-методического обеспечения

Календарно-тематический план ориентирован на использование учебника: Русский язык: учебник для 9 класса общеобразовательных учреждений/ , , и др., под ред. ,  .– М.: Дрофа, 2012, а также дополнительных учебно-методических пособий:

для учителя:

Методические рекомендации к учебнику «Русский язык. 9 кл.»/ , , ; Под ред. . – М.: Дрофа, 2012. Уроки русского языка в  классе: поурочные планы по программе . / сост. . – Волгоград: Учитель, 2012.

для учащихся:

1.Русский язык: учебник для 9 класса общеобразовательных учреждений/ , , и др., под ред. , .– М. :  Дрофа, 2012.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ:

1.Русский язык: учебник для 9 класса общеобразовательных учреждений/ , , и др., под ред. ,  . – М.: Дрофа, 2010.

2. Методические рекомендации к учебнику «Русский язык. 9 кл.»/ , , ; Под ред. . – М.: Дрофа, 2000.

3.Уроки русского языка в 9 классе: поурочные планы по программе . I и II полугодие / сост. . – Волгоград: Учитель, 2007.

4., 250 диктантов по русскому языку для школьников. 5-9 классы. – М.: Дрофа, 1997.

5.Служевская повторить? Выбирайте!: Дидактический материал по русскому языку для повторения орфографии при изучении сложного предложения в 9 классе. – М.: Просвещение: Учебная литература, 1997.

6. Львова словесности. 5-9 классы. – М.: Дрофа, 1997.

7.Баронова язык : Рабочая тетрадь : Тематические задания уровней А, В, С для подготовки к ГИА : 9 класс. – М.: АСТ: Астрель, 2010.

8. , , Соловьёва итоговая аттестация выпускников 9 классов в новой форме. Русский язык. 2010 / ФИПИ. – М.: «Интеллект-Центр», 2010.

9. УМК. Тесты по русскому языку к учебнику и др. «Русский язык. 9 класс»/  ,  М «экзамен» 2013 г.

10. Интернет-ресурсы для ученика и учителя:

1. Htpp//WWW. gramota. ru Справочно-информационный Интернет-портал :Русский язык»

2. OrenEdu – сайт ГУ РЦРО

3. Htpp//edu.1september. ru

4. WWW. scool. edu. ru

5. Htpp//rus. edu.1september. ru Газета «Русский язык»

. 6. Http://ege. go-test. ru/ege/rus/

7. http://www. inion. ru/index6.php База данных по языкознанию.

8. http://www. inion. ru/index6.php ИНИОН РАН

9. http://school-collection. edu. ru/catalog/pupil/?subject=8 Интерактивные таблицы.

10. http://www. orenedu. ru/index. php? option=com_content&task=section&id=6&Itemid=216

11. http://files. school-collection. edu. ru/dlrstore

12. Сеть творческих учителей http://www. it-n. ru/

13. http://rus.1september. ru/topic. php? TopicID=1&Page 15. http://www. openclass. ru/

Календарно-тематическое планирование курса русского языка 9 класса

102 часа (3 часа в неделю)

№ урока	Тема урока	Кол-во часов	Основные виды учебной деятельности	Виды и формы контроля	Дом. задание	дата
Русский язык - национальный язык русского народа - 2 часа
1	Русский язык - национальный язык русского народа	1ч	Комплексный анализ текста. Работа с учебником	Создание текста на лингвистическую тему	Упр 5	02.09.16
2	Русский язык среди язык среди языков мира	1ч	Фронтальная беседа. Составление плана лингвистического текста	Чтение наизусть	Упр. 6	05.09.16
Повторение изученного материала 8+5 развитие речи
3	Повторение изученного: фонетика, орфоэпия, графика	1ч	Обобщение изученного	текст	Упр. 11	06.09.16
4	Повторение изученного	1ч	Обобщение изученного	Словарный диктант	Упр 10	09.09.16
5	Развитие речи № 1. Стили речи и типы речи	1ч	Знать стили речи и их особенности	Анализ текста. Фронтальная беседа. Работа с учебником	Упр. 13	12.09.16
6	Повторение лексики. Морфемика. словообразование	1ч	Уметь производить лексический, морфемно-словообразовательный разбор	Орфографическая работа. работа с текстом	Упр. 26	13.09.16
7	Контрольная работа	1ч	Проверка знаний и умений	Диагностический срез	16.09.16
8	Анализ контрольной работы	1ч	Работа над ошибками	19.09.16
9. 10	р/р. Сжатое изложение	2ч	Повторение приемов сжатия текста	Создание текста	20.09.16
11	Повторение. Лексическое и грамматическое значение слова	1ч	Обобщение и систематизация знаний	Работа по тексту. Фронтальная беседа	П. 4 упр 27	23.09.16
12	Морфология и синтаксис	1ч	Знать части речи и уметь их разбирать	Орфографическая работа. опрос	П. 5 упр 28	26.09.16
13	р/р. Сочинение-рассуждение на лингвистическую тему	1ч	Создание плана текста	Работа над сочинением	27.09.16
14	Систематизация сведений по морфемике, морфологии	1ч	Работа над трудными случаями правописания	Словарный диктант	Стр 24. таблица	03.10.16
15	р/р. Повторение и углубление знаний о тексте: способы и средства связи	1ч	Работа по учебнику	Составление текста	Упр 51	045.10.16
Сложное предложение 2+3 р/р
16	Сложное предложение	1ч	Знать признаки сложного предложения	Самостоятельная работа по учебнику	П.7 упр 54	10.10.16
17	Типы сложных предложений и средства связи между его частями	1ч	Уметь различать простые и сложные предложения	Фронтальная беседа. Конструирование предложений	П. 8 упр 56	11.10.16
18	р/р. Типы речи. Составление публицистического высказывания	1ч	Составление плана публицистического текста	Работа над текстом	Упр 64	14.10.16
19	р/р типы речи	1ч	Анализ текстов	Составление своего текста	сочинение	17.10.16
20	р/р типы речи	1ч	Анализ текстов	Чтение текстов	Упр 49	18.10.16
Сложносочиненное предложение 8+3 р/р
21	Строение сложносочиненного предложения	1ч	Уметь находить части ссп, ставить знаки препинания	Тренировочные упражнения	П 9 упр 70	21.10.16
22	р/р жанры публицистики	1ч	Создание путевых заметок	Работа над текстом	Упр 84	24.10.16
23	ССП и знаки препинания в нем	1ч	Ументь определять виды сложносочиненных предложений и ставить знаки препинания	Синтаксический разбор ССП. Тренировочные упражнения	Упр 69	25.10.16
24	ССП и его виды	1ч	Уметь определять виды ССП	Работа с текстом	П. 10 упр 72	28.10.16
25	р/р.  Сжатое изложение	1ч	Работа над видами сжатия	Создание текста публицистического содержания	31.10.16
26	р/р.  Сжатое изложение	1ч	Работа над видами сжатия	Создание текста публицистического содержания	01.11.16
27	ССП с общим второстепенным членом предложения	1ч	Уметь находить общий второстепенный член предложения	Тренировочные упражнения. тексты	Упр 79	11.11.16
28	Случаи постановки тире с ССП	1ч	Уметь находить части ССП и ставить знаки препинания	Тренировочные упражнения	Упр 84	14.11.16
29	Использование ССП в тексте	1ч	Работа с текстом. Анализ ССП	Работа с текстом	Упр 85	15.11.16
30	Контрольный диктант	1ч	Проверка знаний орфографии и пунктуации	Написание текста	18.11.16
31	Анализ диктанта	1ч	Работа над ошибками	21.11.16
Сложноподчиненные предложения 23+14 р/р
32	Пониятие о сложноподчиненном предложении	1ч	Уметь находить СПП. Повторение подчинительных союзов и слов	Составление схем. Тренировочные упражнения	П.12. упр 89	22.11.16
33	р/р. Художественный стиль речи и язык художественной литературы	1ч	Закрепление умения языкового анализа	Языковой анализ текста	П. 11	25.11.16
34	эссэ	1ч	Знакомство с жанром. Уметь определять жанр эссэ	Составление текста	П. 11 написание сочинения	28.11.16
35	Строение СПП	1ч	Умение находить главные и придаточные предложения. Указательные слова	Конструирование предложений	П. 12 упр 92	29.11.16
36	Строение СПП	1ч	Работа над постановкой знаков препинания	Тренировочные упражнения. Составление схем	Упр 97	02.12.16
37	Виды СПП	1ч	Формировать умения отличать СПП от других видов предложений	Тренировочные предложения	Упр 101	05.12.э16
38	СПП с придаточным определительным	1ч	Формировать умение определять придаточные	Конструирование предложений	Упр 116	06.12.16
39	Местоименно-соотносительные предложения	1ч	Знакомство с СПП местоименно-соотносительными и их особенностями	Конструирование предложений	Упр 122	09.12.16
40	СПП с придаточными изъяснительными	1ч	Знакомство с особенностями изъяснительных придаточных	Тренировочные упражнения	П. 15 упр 135	12.12.16
41	СПП предложениями изъяснительными	1ч	Уметь использовать изъяснительные придаточные в тексте	Составление текстов	Упр 137	13.12.16
42	р/р. Сочинение-рассуждение	1ч	Работа над лингвистическим текстом	Составление текста	16.12.16
43	СПП с придаточными обстоятельственными	1ч	Формировать умение находить СПП в тексте, определять придаточные места	Тренировочные упражнения	П. 16, 18, упр 142	19.12.16
44	СПП с придаточным времени	1ч	Уметь находить придаточные времени	Тренировочные упражнения	П. 19 упр 160	20.12.16
45	СПП с придаточными образа действия и степени	1ч	Знать грамматические особенности СПП с придаточным образа действия	Конструирование предложений	П. 21 упр 180	23.12.16
46	р/р.  Путевые заметки	1ч	Закрепление умения распознавать жанр путевых заметок	Написание сочинения	П. 22 упр 188	26.12.16
47	СПП с придаточным сравнения	1ч	Формирование навыка узнавания сравнительного придаточного	Тренировочные упражнения. Конструирование предложений	П. 20 упр 168	27.12.16
48, 49	р/р. Изложение с элементами сочинения	2ч	Работа над ошибками	13.01.17
50	СПП с придаточными причины	1ч	Формирование навыка узнавания придаточных причины	тексты	П. 25 упр 207	16.01.17
51	СПП с придаточными цели	1ч	Формирование навыка узнавания придаточных цели	Конструирование СПП	П. 23 упр 204	17.01.17
52	СПП с придаточными условия	1ч	Формирование навыка узнавания придаточных условия	Конструирование предложений	Упр 201, 202	20.01.17
53	СПП с придаточным следствия	1ч	Формирование навыка узнавания придаточного следствия	Конструирование предложений	Упр 209	23.01.17
54	р/р. рецензия	1ч	Формирование умения отличить рецензию от отзыва	Анализ текста и его редактирование	Сочинение (черновик)	24.01.17
55	СПП с придаточным уступки	1ч	Формирование навыка узнавания придаточного уступки	Конструирование предложений	Упр 217, 218	27.01.017
56	р/р. рецензия	1ч	Работа над структурой, языковых особенностях текста	Работа над сочинением	Закончить сочинение	30.01.17
57	Систематизация и обобщение изученного по теме СПП	1ч	Контроль усвоения темы, конструирование предложений	текст	Упр 226	31.01.17
58	р/р. Сжатое изложение с творческий заданием	1ч	Работа над изложением	Подготовка к диктанту	03.02.17
59	Контрольный диктант	1ч	Контроль усвоения темы	06.02.17
60	Анализ контрольного диктанта	Работа над ошибками	Упр 238	07.02.17
61	Знаки препинания в СПП с несколькими придаточными	1ч	Формирование понятия о двух подчинительных связях и умение их различать	Конструирование предложений	Упр 243	210.02.17
62	Знаки препинания в СПП с несколькими придаточными	1ч	Закрепление навыка постановки знаков препинания с СПП	Составление схем СПП	Упр 245	13.02.17
63	р/п. деловая речь	1ч	Формирование умения написания деловых бумаг по образцу	Составление бумаг	14.02.17
64	р/р. Языковые средства деловой речи	1ч	Практика написания деловых бумаг	17.02.17
65	Контрольный текст	1ч	тексты	20.02.17
66	р/р сжатое изложение с творческим заданием	1ч	Работа над текстом	21.02.17
67	р/р. Сжатое изложение	1ч	27.02.17
68	р/р. Анализ работ	1ч	Работа над вариантами написания творческого задания	28.02.17
Бессоюзное сложное предложение 11ч
69	Понятие о БСП	1ч	Формирование понятия БСП как сложного единства, которое образуется только на интонационно-смысловой основе	Работа по вопросам. Выразительное чтение предложений	П. 30 упр 261	03.03.17
70	БСП со значением перечисления	1ч	Работа над интонационной особенностью БСП	Лингвистический рассказ по схеме	П. 31 упр 2645	06.03.17
71	Тире в БСП	1ч	Формирование умений постановки тире в БСП	Тренировочные упражнения	Упр 266	07.03.17
72	Тире в БСП	1ч	Формирование умений постановки тире в БСП	Тренировочные упражнения	Упр 267	10.03.17
73	Тире в БСП	1ч	Закрепление умения постановки тире в БСП	тесты	Упр 265	13.03.17
74	Двоеточие в БСП	1ч	Формирование умения постановки двоеточия в БСП	Тренировочные упражнения	Упр 268	14.03.17
75	Двоеточие в БСП	1ч	закрепление	тесты	Упр 273	17.03.17
76	Обобщение по теме БСП	1ч	Закрепление знаний и умений постановки знаков препинания	Самостоятельная работа	Упр 274	20.03.17
77	Зачет по теме	1ч	Урок контроля	23.03.17
78	диктант	1ч	24.03.17
79	Анализ диктанта	1ч	Работа над ошибками	27.03.17
80	Сложное предложение с разными видами связи	1ч	Формирование умения ставить знаки препинания в СП с разными видами связи	Составление схем предложений	П. 35 упр 293 (1-3)	28.03.17
81	Сложное предложение с разными видами связи	1ч	Формирование умения ставить знаки препинания в СП с разными видами связи	Конструирование предложений	Упр 293 (3-7)	31.03.17
82	Сложное предложение с разными видами связи	1ч	Составление схем	Конструирование предложений	Упр 295	03.04.17
83	Сложное предложение с разными видами связи	1ч	формирование умения использования в речи СП	тесты	Упр 296	04.04.17
84	Сложное предложение с разными видами связи	1ч	формирование умения использования в речи СП	тесты	Упр 297	07.04.17
85	период	1ч	Знакомство с периодом и его языковыми особенностями. Характеристика периода по интонации	Тренировочные упражнения	Упр 298	10.04.17
86	Сочинение на лингвистическую тему	1ч	11.04.17
87	Сочинение на лингвистическую тему	1ч	14.04.17
Повторение 15
88	Повторение. Фонетика и орфоэпия	1ч	Повторение орфограмм	тесты	Упр 305	17.04.17
89	Лексика. Фразеология. орфография	1ч	Развивать навык анализа текста. Активировать навыки правописания	тесты	Упр 307	18.04.17
90	Морфемы. словообразование. орфография	1ч	Анализ трудных случаев написания	Работа над комплексным анализом текста	Упр 309	21.04.17
91	морфология	1ч	Повторение частей речи	Морфологический разбор	Упр 310	24.04.17
92,  93	Комплексное повторение	2 ч	Развивать навыки анализа текста	Анализ текста	Стр 234-2356	25.04.17
94	Проверочная работ. Текстовая часть	1ч	Проверить качество знаний по изученному материалу	Упр 311	28.04.17
95	Сжатое изложение	1ч	ОГЭ вариант № 18, 19	02.05.17
96	Анализ сжатого изложения	1ч	Работа над ошибками	ОГЭ вариант № 20	05.05.17
97	сочинение	1ч	Упр 314	12.05.17
98	Анализ сочинения	1ч	Упр 316	15.05.17
99	Урок - консультация по подготовке к ОГЭ	1ч	ОГЭ вариант 21	16.05.17
100	Урок - консультация по подготовке к ОГЭ	1ч	ОГЭ вариант 22	19.05.17
101	Урок - консультация по подготовке к ОГЭ	1ч	ОГЭ вариант 23	22.05.17
102	Итоговый урок	1	23.05.17

КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ