Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral


Харьковский национальный университет имени , кафедра социально-экономической географии и регионоведения, аспирантка первого года обучения

Научный руководитель – д. геогр. н., проф.

*****@***net

ПОДХОДЫ К ОПРЕДЕЛЕНИЮ РАЗНЫХ ВИДОВ УМНЫХ ГОРОДОВ

В последние годы было написано большое количество материалов об умных городах. Существует множество терминов, которые описывают разные виды умных городов. Это научные парки, научные города, наукограды, технологические парки, технополисы, инновационнаые центры и т. д.  Однако четкой границы между вышеперечисленными понятиями нет. Не способствуют ясности и существенные различия в законодательной базе отдельных государств. Очевидно, что для каждого исследователя необходимо четко определить разницу между различными инновационными образованиями.

В данной статье автор рассматривает разные подходы к определению основных видов умных городов, принятые в разных регионах мира, в рамках концепции инновационных систем.

Инновационной системой в рамках данного подхода считается система, состоящая из таких элементов: наличие исследовательской базы и базы для технологического развития; финансирование инноваций; трансфер технологий; создание нового продукта [1]. Когда на ограниченной территории существуют все составляющие, возникают специализированные центры, в которых бизнес консультанты управляют процессом кооперации в системе и занимаются продвижением нового товара на рынке.

Поскольку в различных регионах на формирование инновационных систем влияют различные факторы, в том числе различна степень интенсивности такого влияния, то возникают непохожие системы.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Если проследить эволюцию инновационных систем, то можно выделить инновационные системы трех поколений. Об инновационных системах первого поколения начали говорить в 1980х годах [1].  К ним относятся технологические районы, которые возникли на базе кластеров, сформировавшихся из преимущественно небольших компаний, принадлежащих к одной индустрии. Важную роль для актуальных сегодня региональных исследований играет то, что большая часть экономической активности в кластерах происходит на региональном уровне [2].

Технологические районы бывают четырех типов: 1. производственные или промышленные районы; 2. районы на базе высокотехнологических производств; 3. горизонтальные кластеры;4. планируемые районы (научные и технологические парки).

Вначале 1990х ученые заговорили о возникновении регионов обучения – инновационных систем второго поколения – что было связано с прорывом в инновационной теории. Важным является то, что регионы обучения способны производить новое знание, что является необходимым условием для развития в информационном обществе, которое движется по пути к ноосфере. Инновации стали возникать не в пределах лабораторий (линейная инновация), а в пределах территорий (системная инновация), что не могло ни привлечь внимание исследователей-географов.

Системы третьего поколения связали в единое целое региональные инновации и информационное общество. Это умные города и регионы, которые состоят не только из физического пространства, но также из виртуального пространства, которое является неотъемлемой частью умного города, и обеспечивает кооперацию и обмен технологиями в виртуальном пространстве, цифровое продвижение инноваций и трансфер технологий в виде коммуникаций.

В современном научном сообществе применительно к умным городам в основном используются следующие определения.

Один из самых распространенных видов таких поселений – это научные города или наукограды.

Существует достаточно много определений научного города. Различные международные организации пользуются разными определениями.

Согласно определению, принятому Международной Ассоциацией Научных городов в 2002 году, научный город – это организация, управляемая специализированными профессионалами, чья главная цель – повышение уровня благосостояния населения путем промоции культуры инноваций и конкуренции между соответствующими компаниями и институциями, основанными на знаниях. При этом, понятия «технологический парк», «технополис» и «исследовательский парк» считаются взаимозаменяемыми [ 3].

Наукоград Российской Федерации (далее - наукоград) - муниципальное образование со статусом городского округа, имеющее высокий научно-технический потенциал, с градообразующим научно-производственным комплексом [4].

Исследовательский парк – это предприятие, находящееся в собственности, и включающее в себя такие элементы: спланированную территорию и постройки, созданные в первую очередь для частной/государственной исследовательской работы и условия для развития, компании по созданию высоких технологий и наукоемкой продукции, а также вспомогательные сервисы [5]. 

Технологические парки создаются как место для развития компаний, вовлеченных в коммерциализацию высоких технологий, включает в себя исследования и развитие, производство, продажи и предоставление сопутствующих услуг. В отличие от научных и исследовательских парков, в технологических парках делается акцент на производстве. Важным является также вовлечение университетского корпуса. В большинстве случаев, существуют ограничения для компаний, вовлеченных в деятельность технопарка, например направление их деятельности должно совпадать с направлением исследовательской работы в технопарке.

Инновационные центры предоставляют услуги новым компаниям, вовлеченным в создание и продвижение новой технологичной продукции и услуг. Одна из главных задач инновационных центров – оказать поддержку высокотехнологичному производству с высокими уровнями риска.

Кроме вышеперечисленных инновационных структур, существуют бизнес инкубаторы. Это места, где на ограниченной территории расположены только что созданные компании, которые могут воспользоваться офис-центрами, совместным оборудованием и аппаратурой, помощью менеджеров и вспомогательными сервисами, что, несомненно, повышает шансы новых компаний на «выживание». Решающее значение имеет ориентация компаний на технологическое производство, но создание новых рабочих мест и развитие территорий также важно.

Очевидно, умные города, возникшие в разное время, находятся на неодинаковом уровне развития. В связи с функционированием умных городов возникает достаточно много проблем. Они не являются панацеей и неистощимым источником для экономического роста, как это кажется многим политикам. Первыми, кто столкнулся с подобной проблемой, были американские ученые. На примере самого первого технопарка в мире – Силиконовой Долины (основана в 1950м году) – был показан целый ряд структурных проблем, которые возникают вследствие изменения условий функционирования парка [6].

Литература:1.Komninos N. Intelligent Cities and Globalisation of Innovation Networks / Nicos Komninos. – London: Routledge, 2008. – 320 p. 2.Porter M. E.. The Competitive Advantage of Nations / Porter E. Michael. – New York: The Free Press, 1990. – 896 p. 3.Science Policy for Sustainable Development. Concept and Definition. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа:  http://www. unesco. org/new/en/natural-sciences/science-technology/university-industry-partnerships/science-technology-park-governance/concept-and-definition/. 4.Федеральный закон «О статусе наукограда Российской Федерации (с изменениями на 27 декабря 2009 года)». –  [Электронный ресурс]. – Режим доступа:  http://docs. kodeks. ru/document/901730261 5.The International Association of Science Parks. [Электронный ресурс]. – Режим доступа:  –  http://www. iasp. ws/publico/index. jsp? enl=2 6.Scot J. Allen. Technopolis: high-technology industry and regional development in Southern California / Allen J. Scot. – The Regents of the University of California, 1993. – 325 p.