Лист утверждения рабочей учебной программе дисциплины, разработанной на основании каталога элективных дисциплин специальности | ФСО ПГУ 7.18.3/34 |
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по УР
__________
«___»___________20_ г.
Составитель: к. б.н., доцент __________
Кафедра Биологии и экологии
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине Экология растений
для студентов специальности 5В060800 – Экология
Рабочая прграмма разработана на основании рабочего учебного плана и каталога элективных дисциплин специальности, утвержденног________
Рекомендована на заседании кафедры «___» _________20__г. Протокол №__
Заведующий кафедры ___________ «___»_______20__г.
Одобрена методическим советом факультета химических технологий и естествознания «___»__________ 20__г. Протокол №__
Председатель МС __________ «___»_________20__г.
СОГЛАСОВАНО
Декан факультета ___________ «___»____________20__г.
ОДОБРЕНО:
Начальник ОПиМОУП __________ «___»________20__г.
Одобрена учебно-методическим советом университета «___»________20__г. Протокол №__
1 Цель дисциплины – ознакомить студентов с системой основных закономерностей, специальных учебных знаний, достижений науки в области экологии растений, агробиоценозов и биоценозов.
Задачи дисциплины – научить студентов активному методу поиска ряда спецдисциплин, результатов научных исследований, методам самостоятельной работы и вести многогранные работы для усовершенствования полученных базовых знаний, имеющих отношение к проблемам экологии растительных сообществ.
Студент должен знать:
- Общие закономерности взаимодействия живых организмов с факторами среды. Закономерности распределения живых организмов в пространстве и во времени. Изменение и регуляцию численности организмов, потока энергии через живые системы. Функционирование экологических систем и биосферы в целом. Принципы рационального природопользования.
Студент должен уметь:
- Анализировать протекание экологических процессов, связанных с антропогенным действием на окружающую среду. Использовать полученные знания о закономерностях взаимодействия живых организмов и окружающей среды в практической деятельности.
2 Пререквизиты Освоение курса Экологии растений требует предварительных знаний по следующим дисциплинам: Ботаника с основами фитогеографии
3 Постреквизиты Биразнообразие растений животных, и микроорганизмов
4 Содержание дисциплины
4.1 Тематический план дисциплины
№ п. п | Наименование тем | Количество контакттных часов по видам занятий | ||
Лек. | Пр. | СРС | ||
1 | 2 | 3 | 4 | 6 |
1 | Растительное сообщество и растительный покров | 1 | 3 | 9 |
2 | Формирование растительных сообществ | 2 | 2 | 5 |
3 | Взаимоотношение растений в сообществах | 1 | 1 | 9 |
4 | Механические взаимовлияния растений | 1 | 4 | 8 |
5 | Трансабиотические взаимовлияния растений | 1 | 2 | 10 |
6 | Трансбиотические взаимовлияния растений | 1 | 1 | 10 |
7 | Организация растительных сообществ | 2 | 4 | 1 |
8 | Пространственная структура растительных сообществ | 1 | 4 | 2 |
9 | Влияние растительных сообществ на среду | 1 | 3 | 10 |
10 | Динамика растительных сообществ | 1 | 2 | 2 |
11 | Классификация растительных сообществ | 2 | 2 | 3 |
12 | Влияние среды на распределение растительных сообществ и территориальная структура растительного покрова | 1 | 2 | 1 |
Всего по дисциплине: | 15 | 30 | 90 | |
ИТОГО: | 135 |
4.2 Содержание тем дисциплины
Тема 1: Растительное сообщество и растительный покров. Краткий исторический очерк развития экологии растений. Разделы экологии растений, современная классификация. Задачи современной экологии растений.
Тема 2: Формирование растительных сообществ. Поступление затачков растений на свободный участок. Видовой состав поступающих на участок зачатков ратений. Причины формирующие видовой состав поступающих на участок зачатков растений.
Тема 3: Взаимоотношение растений в сообществах. Экотопический отбор. Благоприятные и неблагоприятные условия экотопа.
Тема 4: Механические взаимовлияния растений. Фитоценотический отбор. Влияние растений друг на друга. Фитосреда и фитоценотический отбор. Модели организации растительных сообществ.
Тема 5: Трансабиотические взаимовлияния растений. Прямые (контактные) взаимовлияние растений. Физиологические взаимовлияние растений. Паразитизм. Симбиоз. Физиологические взаимовлияние растений при срастании корней.
Тема 6: Трансбиотические взаимовлияние растений. Конкуренция. Внутривидовая конкуренция. Межвидовая конкуренция. Аллелопатия. Кодовые взаимовлияние ратений.
Тема 7: Организация растительных сообществ. Трансбиотические взаимовлияние растений. Схемы трансбиотических взаимовлияний растений. Виды взаимодействий.
Тема 8: Пространственная структура растительных сообществ. Состав растительных сообществ. Видовой состав растительных сообществ. Ценопопуляции. Типы эколого-фитоценотических стратегий растений. Эколого-биологической состав растительных сообществ.
Тема 9: Влияние растительных сообществ на среду. Пространственное структура растительных сообществ. Вертикальная структура растительных сообществ. Горизонтальная структура растительных сообществ.
Тема 10: Динамика растительных сообществ. Функциональная организация растительных сообществ. Элементы функциональной структуры фитоценоза.
Тема 11: Классификация растительных сообществ. Интенсивность фотосинтеза и продуктивность растений. Индекс листовой поверхности и продуктивность растительных сообществ. Продолжительность вегетационного периода и продуктивность растительных сообществ. Баланс органических веществ и продуктивность растительных сообществ. Продуктивность растительных сообществ Северной Евразии и Земли в целом.
Тема 12: Влияние среды на распределение растительных сообществ и территориальная структура растительного покрова. Влияние ратительных сообществ на световой режим. Ослабление освещенности. Перераспределение света. Типы градиента освещенности. Изменение качества света. Динамика светового режима. Приспособление растений к световому режиму.
4.3 Содержание практических занятий
Тема 1. Растительное сообщество и растительный покров. Влияние растительных сообществ на тепловой режим.
Тема 2. Формирование растительных сообществ. Тепловой режим экотопов. Тепловой режим растительных сообществ. Температурный режим воздуха. Изменение температуры почвы.
Тема 3. Взаимоотношение растений в сообществах. Влияние растительных сообществ на воздушный режим.
Тема 4. Механические взаимовлияния растений. Влияние растительных сообществ на движение воздуха. Влияние растительных сообществ на состав воздуха.
Тема 5. Трансабиотические взаимовлияния растений. Влияние растительных сообществ на режим влажности.
Тема 6. Трансбиотические взаимовлияние растений. Тепловой режим экотопов. Тепловой режим растительных сообществ.
Тема 7. Организация растительных сообществ. Температурный режим воздуха. Изменение температуры почвы.
Тема 8. Пространственная структура растительных сообществ. Влияние растительных сообществ на почво-грунты.
Тема 9. Влияние растительных сообществ на среду. Влияние растительных сообществ на почво-грунты. Поглащение минеральных веществ. Образование опада. Разложение опада.
Тема 10. Динамика растительных сообществ. Модификация растительных сообществ.
Тема 11. Классификация растительных сообществ. Суточная изменчивость растительных сообществ. Сезонная изменчивость растительных сообществ. Разногодичная изменчивость растительных сообществ.
Тема 12. Влияние среды на распределение растительных сообществ и территориальная структура растительного покрова. Смены растительных сообществ. Литература / 1-9 /
4.4 Содержание самостаятельной работы студента
4.4.1 Перечень видов СРС
№ | Вид СРС | Форма отчетности | Форма и вид контроля | Объем в часах |
1 | Подготовка к лекционным занятиям | Участие на занятии | 15 | |
2 | Подготовка к практическим занятий | Рабочая тетрадь | Участие на зонятиях | 20 |
3 | Изучение материала, не вошедшего в содержание аудиторных занятий | Конспект | Устный опрос | 20 |
4 | Подготовка к контрольным мероприятиям | Контрольная работа | РК1,РК2 | 20 |
5 | Выполнение семестровых заданий (реферат, РГР, КР, и др.) | Реферат КП РГР и др. | Защита реферата | 15 |
Всего | 90 |
4.4.2 Темы для самостоятельного изучения
Тема 1. Определение экологии растений как науки, краткая история ее становления.
Тема 2. Вклад ученых Республики Казахстан в становление экологии растений.
Тема 3. Экологические сообщества луговых степей.
Тема 4. Строение и устойчивая экологическая поверхность растительного разнообразия.
Тема 5. Поступление зачатков растений на свободный участок
Тема 6. Экотопический отбор. Фитоценотический отбор. Злаково-разнотравная луговая степь. Подзона разнотравно-типчаково-ковыльных степей.
Тема 7. Подзона типчаково-ковыльных степей. Подзона полынно - типчаково-ковыльных степей.
Тема 8. Взаимоотношения растений в сообществах. Прямые (контактные) взаимовлияния растений. Распределение основных растительных ценозов по профелю. Район опустыненных степей и сосновых боров. Район Славгородский равнинно-степной.
Литература / 1-9 /
4.4.3 Темы для рефератов
Тема 1. Динамика растительных сообществ.
Тема 2. Суточная изменчивость растительных сообществ.
Тема 3. Влияние климата на территориальную структуру растительного покрова.
Тема 4. Район Приалейский степной. Нижнеалейский степной. Район Приобский степисто-боровой.
Тема 5. Влияние горного рельефа на территориальную структуру растительного покрова.
Тема 6. Механизмы влияние горного рельефа нп климат.
Тема 7. Типы территориальных единиц растительности.
Тема 8. Формы рельефа и их ранги территориальных единиц растительности. Литература / 1-9 /
Выписка из рабочего учебного планаспециальности | | Ф СО ПГУ 7.18.3/32 |
Выписка из рабочего учебного плана специальности
5В060800 – Экология
Наименование дисциплины Экология растений
Форма обучения | Трудоемкость дисциплины | Формы контроля по семестрам | Сем | Объем работы студентов по семестрам | ||||||||
аудиторных занятий (ак. часов) | СРС (ак. часов) | |||||||||||
кредитлв | ||||||||||||
кредитов | акадимических часов | экз | зач | КП | КР | всего | лек | пр | лаб | всего | СРСП | |
всего | ауд | СРС | ||||||||||
Очная на базе среднего | 3 | 135 | 45 | 90 | 2 | 2 | 3 | 45 | 15 | 30 | 90 | 45 |
Заочная на базе ВПО |
Зав. кафедрой БиЭ ______________ «__»_______ Протокол №___
5 Список литературы
Основная
, , «Общая экология» Изд-ва Дрофа М – 2004. , , «Гигиена и экология человека» Учебное пособие. М – 2006. «Экология растительных сообществ». Томс 2003. , , Ботаника систематика высших, или наземных растений М - 2001 Атлас определитель дикорастущих растений Изд-ва., Дрофа М – 2004. «Экология»-М.: Высшая школа 2000.Дополнительная:
Определитель растений алтайского края. под общей ред., , Новосибирск – 2003. Определитель растений Новосибирской области. под общей ред., , Новосибирск – 2000. , , Леса города Новосибирск – 2004.
Титульный лист рабочей учебной программы | Ф СО ПГУ 7.18.3/30 |
Министерство образования и науки Республики Казахстан
Павлодарский государственный университет им. С Торайгырова
Кафедра биологии и экологии
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
Дисциплины « Экология растений»
Для студентов специальности 5В060800 - Экология
Павлодар





