Иностранный язык как средство профессионального роста

ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК КАК СРЕДСТВО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РОСТА

, студентка магистратуры,

факультет маркетинга, РЭУ им.

, старший преподаватель

кафедры иностранных языков№1 РЭУ им.

Аннотация: С каждым годом усиливаются требования со стороны работодателей к уровню владения иностранным языком. Следовательно, растет спрос на услуги и ресурсы по изучению иностранных языков. В статье рассматриваются предпосылки, необходимость, а также различные способы изучения иностранных языков для профессионального роста.

Ключевые слова: Иностранные языки; профессиональный рост; самообразование, методы изучения иностранных языков, молодые специалисты, требования работодателей.

Английский язык давно стал средством неформального общения по всему миру, а также активно используется в профессиональной сфере. Все авторитетные журналы, исследования и статьи либо написаны на английском, либо на него переведены, что указывает на достоверность и высокое качество представленной информации [1].

Последние 25 лет экономика России находится на пути непрерывного экономического развития. В стране успешно обосновались крупные международные компании, Российские корпорации поддерживают отношения со своими зарубежными партнерами, а также укрепляются позиции малого и среднего бизнеса.

Анализ рынка наиболее востребованных вакансий показал, что знание иностранного языка (в данном случае, английского) влияет на уровень зарплаты. В таблице приведены сравнения 4 профессий из списка «Самые востребованные профессии 2016 года» [5]. Для анализа выбиралось несколько похожих вакансий двух типов: с обязательным знанием иностранного языка (уровень Intermediate и выше) и без знания иностранного языка. Отдельно проводился анализ для молодых специалистов без опыта работы и для специалистов с опытом работы от 1 года.

В вакансиях связанных с программированием и техническими специальностями часто можно встретить предложения от работодателя о возможности повышении уровня владения иностранного языка (английского) за счет компании.

Таблица «Анализ влияния наличие высокого уровня знания английского языка у соискателя на уровень заработной платы» [6]

Без опыта
Вакансии	html-верстальщик(с английским)	html-верстальщик	Контент-менеджер(с английским)	Контент-менеджер	Бренд-менеджер(с английским)	Бренд-менеджер	менеджер по развитию бизнеса(с английским)	менеджер по развитию бизнеса
Средняя зарплата (руб)	65000	30000	38450	35000	45000	27500	40000	56667
Разница в процентном соотношении	54	9	39	-42
Опыт 1-3 года
Вакансии	html-верстальщик(с английским)	html-верстальщик	Контент-менеджер(с английским)	Контент-менеджер	Бренд-менеджер(с английским)	Бренд-менеджер	менеджер по развитию бизнеса(с английским)	менеджер по развитию бизнеса
Средняя зарплата (руб)	55000	52000	45000	37000	91429	66429	70000	66167
Разница в процентном соотношении	5	18	27	5

Согласно исследованию рынка вакансий в России на начало 2016 года, наиболее популярным языком является английский, и за последний год работодатели стали относится к уровню его знания более требовательно [7]. Однако знание иностранного языка, как одно из обязательных требований к соискателю, встречается только в 5% вакансий.

Такая среда требует от специалистов знания иностранных языков. Именно поэтому после распада СССР изучению английского языка в школах и университетах стали уделять больше внимания. Современный подход к обучению иностранному языку, в особенности языку профессионального и делового общения все больше ориентируется на новизну. Преподаватели все активнее внедряют новые методы и технологии в процессе обучения.

Например, в РЭУ им. в программу изучения бизнес английского (иностранного языка профессионального и делового общения) входит:

Разбор кейсов; Чтение и разбор статей на профильные темы; Создание и защита презентаций; Написание статей на английском языке и многое другое.

За последнее десятилетие качество преподавания иностранных языков достигло высокого уровня. Самое главное, что в сознании студентов и уже работающих специалистов постепенно начинает закрепляться понимание необходимости изучения иностранных языков [2]. Это обусловлено необходимостью использования иностранного языка на работе: в деловой переписке, на презентациях и переговорах, на профильных конференциях и так далее.

Молодому специалисту важно понимать, что даже если в его будущей профессии знание иностранного языка необязательно, нельзя пренебрегать его изучением. Карьерный рост напрямую связан с саморазвитием [3]. Помимо практики иностранного языка непосредственно на работе, необходимо отслеживать новости отрасли или новые тенденции в профессии, которые, как правило, приходят из Америки и Европы. Соответственно язык информации в этих ресурсах – английский.

Два года назад в России началась очередная волна кризиса, которая повлекла за собой существенное сокращение расходов населения. Люди стали более осознанно и избирательно подходить к решению о покупке. С другой стороны, по совету специалистов, люди стали инвестировать в свое развитие, т. е. в образование [8]. Таким образом, появилась потребность в ресурсах и услугах, которые позволят начать изучение иностранного языка с нуля или улучшить имеющийся уровень знаний.

Для бизнес-сферы источниками информации являются:

Отраслевые издания. Такие как: Harvard Business Review, The Times, Fortune, Bloomberg и другие; Блоги практикующих специалистов: Сет Годин (sethgodin. ), Филипп Котлер(www. pkotler. org) и другие; Интернет-курсы (как правило, бесплатные): Coursera. org, курсы на сайте Оксфорда и Стенфорда; Подкасты (например, www. /podcast); YouTube-каналы, где можно услышать мнения специалистов со всего мира, а также посмотреть практические видео-уроки.

Эти ресурсы будут полезны, как и людям с высоким уровнем владения английского языка, так и тем, кто просто хочет повысить свой уровень с помощью чтения и перевода текстов, а также восприятия иностранной речи на слух.

Самыми популярными способами изучения иностранных языков являются курсы или индивидуальные занятия с репетитором. Помимо общего курса языка, многие школы предлагают занятия по иностранным языкам для бизнес среды, а также для подготовки к международным экзаменам (IELTS, TOEFL и другие). Такие занятия могут стать хорошей базой для дальнейшего самостоятельного обучения.

За последние 1-2 года большое распространение получили занятия по skype, как с русскими преподавателями, так и с носителями языка. Этот формат занятий позволяет удобно встраивать изучение иностранного языка в свое расписание, а также подобрать преподавателя по искомым параметрам (специализация, регион и т. д.).

С развитием интернет ресурсов и ростом социальных сетей изучение иностранного языка стало доступным практически каждому. Для самостоятельного изучения иностранных языков существуют следующие ресурсы:

Тематические блоги (как правило они принадлежат преподавателям иностранного языка или языковым школам); Тематические сайты, на которых регулярно размещаются учебные материалы, статьи, видео-уроки, задания для самопроверки; Каналы на YouTube (например, каналы преподавателей с сайта ); Языковые клубы (позволяют практиковать не только разговорную речь, но и коммуникационные навыки); Учебники (в книжных магазинах и на иностранных сайтах сейчас доступно большое количество книг и учебников для самостоятельного изучения иностранного языка).

Помимо вышеперечисленных ресурсов, часто упоминаются и постепенно становятся популярны в российской практике преподавания иностранных языков пять видов учебных интернет–ресурсов [4]:

Hotlist – список сайтов, содержащих материалы по изучаемой теме; Multimedia Scrapbook – коллекция мультимедийных ресурсов по изучаемой теме; Treasure hunt – ссылки на сайты с вопросами по изучаемой теме; Subject sampler – ссылки на сайты и мультимедийные сайты с темами, которые, после их изучения необходимо обсудить в рамках дискуссии; Webquest(комплекс предыдущих четырех компонентов) – план, по которому организуется проектная деятельность по конкретной теме, с использованием интернет-ресурсов.

Действительно изучение иностранного языка - неотъемлемое условие на пути профессионального роста. В первую очередь, это касается молодых специалистов, которые планируют работать в Российских представительствах международных компаний или за рубежом. В этом случае им необходимы будут не только знания разговорного языка, но и специальная отраслевая лексика, а также специфика прохождения собеседования, написания резюме и навыки делового общения в иностранной компании.

Список литературы:

А. Казанцева, «В интернете кто-то не прав! Научные исследования спорных вопросов». ー Москва: Издательство АСТ: Corpus, 2016. ー 367 c. , , Использование современных информационных технологий при изучении иностранного языка в вузе как средство повышения мотивированности студентов/ Символ науки. 2015. № 12-2. С. 150-154. Мизневич изменяемых условий на методику преподавания английского языка // Журнал Человек в мире культуры 2014. [Электронный ресурс]. URL: http://cyberleninka. ru/article/n/vliyanie-izmenyaemyh-sotsialnyh-usloviy-na-metodiku-prepodavaniya-angliyskogo-yazyka (дата обращения: 09.11.2016) Kalashnikova N. A., Zagumenova P. Y., Internet Resourses for educational purposes В сборнике: Гуманитарное образование в экономическом вузе Материалы IV Международной научно-практической заочной интернет-конференции. 2016. С. 199-205. Востребованные профессии 2016 года: список самых высокооплачиваемых [Электронный ресурс]. URL: http:///?p=2831 (дата обращения: 07.11.2016). Вакансии на сайте [Электронный ресурс]. URL: hh. ru (дата обращения: 08.11.2016) Роль образования и иностранного языка в карьере молодого специалиста [Электронный ресурс]. URL: https://career. ru/article/18251 (дата обращения: 09.11.2016) Рейтинг языковых школ сайта Schoolrate. ru [Электронный ресурс]. URL: http://www. schoolrate. ru/analytics. html  (дата обращения: 09.11.2016).

ENGLISH LANGUAGE AS A METHOD OF PROFESSIONAL DEVELOPMENT

Maria A. Tatarinova, Master’s degree student

Faculty of Marketing,

Plekhanov Russian University of Economics

Natalia A. Kalashnikova, Senior Lecturer,

Department of Foreign Languages №1,

Plekhanov Russian University of Economics

Abstract: Every year employers upgrade their requirements to the level of foreign language proficiency. Consequently the demand for services and resources of foreign language study is growing. This article presents backgrounds, necessity and variety of ways of studying foreign languages for professional advancement.

Keywords: foreign languages, professional development, self-education, methods of foreign language study, young professional, employers’ requirements.

References:

A. Kazanceva, «V internete kto-to ne prav! Nauchnye issledovanija spornyh voprosov». ー Moskva: Izdatel'stvo AST: Corpus, 2016. ー 367 c.

2.        Korobova E. V., Mironova D. A., Kardovich I. K., Ispol'zovanie sovremennyh informacionnyh tehnologij pri izuchenii inostrannogo jazyka v vuze kak sredstvo povyshenija motivirovannosti studentov/ Simvol nauki. 2015. № 12-2. S. 150-154.

3.        Miznevich O. I. Vlijanie izmenjaemyh uslovij na metodiku prepodavanija anglijskogo jazyka // Zhurnal Chelovek v mire kul'tury 2014. [Jelektronnyj resurs]. URL: http://cyberleninka. ru/article/n/vliyanie-izmenyaemyh-sotsialnyh-usloviy-na-metodiku-prepodavaniya-angliyskogo-yazyka (data obrashhenija: 09.11.2016)

4.        Kalashnikova N. A., Zagumenova P. Y., Internet Resourses for educational purposes V sbornike: Gumanitarnoe obrazovanie v jekonomicheskom vuze Materialy IV Mezhdunarodnoj nauchno-prakticheskoj zaochnoj internet-konferencii. 2016. S. 199-205.

5.        Vostrebovannye professii 2016 goda: spisok samyh vysokooplachivaemyh [Jelektronnyj resurs]. URL: http:///?p=2831 (data obrashhenija: 07.11.2016)

6.        Vakansii na sajte [Jelektronnyj resurs]. URL: hh. ru (data obrashhenija: 08.11.2016)

7.        Rol' obrazovanija i inostrannogo jazyka v kar'ere molodogo specialista [Jelektronnyj resurs]. URL: https://career. ru/article/18251 (data obrashhenija: 09.11.2016)

8.        Rejting jazykovyh shkol sajta Schoolrate. ru [Jelektronnyj resurs]. URL: http://www. schoolrate. ru/analytics. html  (data obrashhenija: 09.11.2016)