«Введение в специальность»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ  РФ

ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Высшая школа бизнеса

Факультет делового права

Кафедра права интеллектуальной собственности

                                                Утверждаю

                Декан факультета делового права

  ВШБ ТГУ

  _______________ 

  «______»_______________2010г.

«Введение в специальность»

комплекс учебно-методических материалов

для студентов, обучающихся

по специальности

030501.65  «Юриспруденция»

Томск - 2011

  Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с  Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования  для специальности  030501.65 «Юриспруденция»

Составитель: ___________________

Учебно-методический         комплекс  обсужден и одобрен на заседании кафедры права интеллектуальной собственности ФДП ВШБ ТГУ  (протокол №_____ от «____»_______2011г.

Зав. кафедрой права ИС, к. ю.н.________________________

  Рассмотрен на заседании методической комиссии ВШБ Томского

государственного университета ( протокол № от «____»__________2010г.

  Председатель методической комиссии

____________________________________, к. э.н.

«_____»___________________2011г.

Содержание

Целевая установка  4 Организационно - методические указания  8 Тематические планы  9 Содержание дисциплины  11 Нормативные источники и литература  12 Вопросы для самостоятельной работы  14 Тестовые задания  17 Вопросы к зачету  22 Темы рефератов  23 Учебно-методическое обеспечение  24

Целевая установка

Цель курса

Изучение курса «Введение в юридическую специальность» в рамках блока «Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины» (дисциплины по выбору)призвано сформировать у студентов знания не только об основных юридических понятиях, юридических специальностях, но и дать наиболее общее представление об университете, о ФДП как о его структурном подразделении, познакомить их с критериями оценок и правилами оформления курсовых работ.

Задачи курса

сформировать у студентов определенные знания, умения и навыки обучения в ВУЗе, дать представление об основных юридических понятиях и профессиях. оказание помощи начинающим студентам в выборе вида юридической работы, которой они впоследствии хотели бы заниматься, а также сориентировать их в новой для них обстановка

Введение в  юридическую специальность преследует цель помочь студенту в его первых шагах к вершинам правовых знаний. Учебная дисциплина «Введение в специальность» дает первые юридические  понятия, представление об основных видах  юридических профессий, учит работать с нормативным материалом и научными источниками, знакомит с требованиями, предъявляемыми к студенту - юристу.

Задачи курса «Введение в специальность»:

овладение первоначальными  знаниями о праве, юриспруденции, правовой системе, юридических профессиях (требованиях к ним), юридическом образовании, вузе, в котором проходит обучение;

умениями определять основные категории курса, различать основные понятия в сфере юриспруденции, давать характеристику основным юридическим профессиями, распознавать виды занятий в вузе, правильно оформлять письменные работы;

навыками работы с нормативными и научными источниками, навыками подготовки к занятиям по юридическим дисциплинам, навыками самостоятельной работы.

Курс «Введение в специальность» рассчитан на сравнительно небольшое количество часов для изучения, поэтому большое внимание студенты должны уделять самостоятельной работе с рекомендованными источниками (нормативно-правовыми актами и дополнительной литературой, рекомендованной по курсу).  В настоящее издание включены: программа курса, обширный перечень нормативных актов и дополнительной литературы, дающих представление о юридической деятельности и юридическом образовании.

Российской Федерации. Студенты должны обратить внимание на то, что  российский законодатель постоянно изменяет и совершенствует нормативное регулирование правоохранительных и иных юридических органов. Приведенный в данном издании перечень с течением времени может частично устареть, в связи с этим студенты должны самостоятельно  и по указанию преподавателя отслеживать изменения в законодательстве.  Издание содержит также вопросы и тесты для самопроверки, которые помогут студентам подготовиться к зачету по учебной дисциплине «Введение в специальность»,  примерный перечень вопросов к зачету и темы для рефератов.

Раздел 1. Организационно-методические указания

Место курса в системе общепрофессионального знания.

Данная дисциплина изучается цикле  «Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины» ( по выбору), является составной частью образовательного процесса студентов, обучающихся по специальности «Юриспруденция». Изучение предложенного курса в совокупности с другими общепрофессиональными дисциплинами позволит обучающимся получить наиболее полное представление о праве как важнейшем социальном регуляторе, об юридических специальностях.

Требования к уровню освоения содержания курса.

Требования к знаниям и умениям курса.

         Прослушав данный курс, выполнив все задания, студенты должны:

знать содержание основных юридических понятий, личностные и квалификационные требования, предъявляемые к юристам; определять полномочия представителей различных юридических профессий; уметь анализировать и оценивать собственные ответы, оформлять курсовые работы. 

  Обязательный минимум содержания знаний студента

ТГУ – крупнейшее государственное образовательное учреждение гуманитарного профиля в области. ФДП ВШБ ТГУ. Кафедра права интеллектуальной собственности. Истоки и функции юриспруденции. Юридические традиции в России. Юриспруденция как сфера социальной и профессиональной деятельности и как совокупность специальных знаний. Исторические аспекты развития юриспруденции. Юридические традиции в России. Функции юридической деятельности.  Основные правовые понятия. Социальная ценность права. Источники права. Деятельность юриста в процессе реализации права. Правосознание. Законность, правопорядок, общественный порядок, общественная безопасность. Деятельность государства по укреплению правопорядка, общественного порядка, общественной безопасности, законности. Юридическая профессия и виды юридической работы. Основные черты юридической профессии. Личностные и квалификационные требования, предъявляемые к профессии юриста. Виды юридической работы и юридической специальности.  Особенности юридической техники. Организация работы студента. Выступление с докладом – основы искусства речи. Критерии оценки ответа студента. 

  На изучение дисциплины студентами очной формы обучения отводится 20 часов, в том числе 10 часов  лекции, 10 часов - семинарские занятия; 10 часов - самостоятельная работа (семинары и практические занятия учебным планом не предусмотрены).  Дисциплина изучается на протяжении 1 семестра.

Лекционные занятия по дисциплине строятся на изучении основных вопросов профессиональной ориентации студентов в многообразии профессиональной деятельности юристов и  значимости этой деятельности. Студенты привлекаются к активным формам участия в виде выступления с докладами, написанию рефератов, участию в диспутах, посещению СЭЗ (Академгородок).

  Темы, изученные на лекциях, должны дополнительно изучаться студентами самостоятельно, а также на семинарских занятиях. В качестве формы самоконтроля в УМК предоставляются студентам тесты и вопросы по темам дисциплины.

  Рекомендована основная и дополнительная литература, указаны нормативно-правовые акты, в т. ч. международно-правовые, которые имеются в НБ ТГУ.

  Форма контроля по дисциплине является зачет. В УМК приведен перечень вопросов для подготовки к зачету.

2.  РАБОЧАЯ  ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ « ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦИАЛЬНОСТЬ»

2.1. Распределение учебного времени по темам и видам учебных занятий

  Тематический план занятий для студентов очной формы обучения

Тема	Для студентов, обучающихся по специальности «Юриспруденция» по очной форме
Лекции	Семинарские занятия	Самостоятельная работа	Всего
1.	Общие понятия о юриспруденции	2	-	2	4
2.	Направления деятельности юриста. Основные юридические профессии	4	-	4	8
3.	Юридическое образование. Формы и методы обучения по специальности «Юриспруденция»	2	-	2	4
4.	Юридическое образование на ФДП	2	-	2	4
ИТОГО	10	-	10	20

Тема	Для студентов, обучающихся по специальности «Юриспруденция» по очно-заочной  форме
Лекции	Семинарские занятия	Самостоятельная работа	Всего
1.	Общие понятия о юриспруденции	1	-	4	5
2.	Направления деятельности юриста. Основные юридические профессии	1	-	4	5
3.	Юридическое образование. Формы и методы обучения по специальности «Юриспруденция»	1	-	4	5
4.	Юридическое образование  на ФДП	1	-	4	5
ИТОГО	4	-	16	20

Тема	Для студентов, обучающихся по специальности «Юриспруденция» по заочной  форме
Лекции	Семинарские занятия	Самостоятельная работа	Всего
1.	Общие понятия о юриспруденции	0,5	-	4	4,5
2.	Направления деятельности юриста. Основные юридические профессии	0,5	-	5	5,5
3.	Юридическое образование. Формы и методы обучения по специальности «Юриспруденция»	0,5	-	5	5,5
4.	Юридическое образование  на ФДП	0,5	-	4	4,5
ИТОГО	2	-	18	20

Раздел 3. СОДЕРЖАНИЕ ТЕМ ДИСЦИПЛИНЫ

«ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦИАЛЬНОСТЬ»

Тема 1.: «ОБЩИЕ ПОНЯТИЯ О ЮРИСПРУДЕНЦИИ»

Юриспруденция. Право. Отрасли российского права. Источники российского права. Место права в современной жизни.

Правовая система Российской Федерации. Законность и правопорядок.

Общая характеристика специальности «Юриспруденция». Научные направления специальности «Юриспруденция».

Тема 2.: «НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЮРИСТА. ОСНОВНЫЕ ЮРИДИЧЕСКИЕ ПРОФЕССИИ»

Многоаспектность профессиональной деятельности юриста. Личность юриста.

Деятельность юристов в государственных и негосударственных организациях. Основные юридические профессии.

Судья.  Полномочия судьи. Прокурор. Полномочия прокурора. Следователь. Полномочия следователя. Адвокат. Полномочия адвоката. Нотариус. Полномочия нотариуса. Юрисконсульт. Полномочия юрисконсульта. Другие юридические профессии.

Требования, предъявляемые к юристам: морально-этические, физические, психологические и специальные.

Тема 3: «ЮРИДИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ. ФОРМЫ И МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ ЮРИДИЧЕСКОЙ СПЕЦИАЛЬНОСТИ»

Юридическое образование. Государственный стандарт высшего юридического образования. Циклы дисциплин, входящих в государственный стандарт высшего юридического образования. Квалификационная характеристика выпускника вуза, получившего квалификацию «Юрист».

Формы развития юридического образования в Российской Федерации.

Формы занятий в юридическом вузе. Лекции по юридическим дисциплинам. Семинарские и практические занятия по юридическим дисциплинам.

Формы контроля знаний студентов по юридическим дисциплинам. Текущий, промежуточный и итоговый контроль.

Зачеты и экзамены. Порядок сдачи зачетов по юридическим дисциплинам. Порядок сдачи экзаменов по юридическим дисциплинам.

Самостоятельная работа студентов: понятие, задачи и виды.

Курсовая работа. Порядок выполнения  и защиты курсовых работ по юридическим дисциплинам.

Научная работа студентов, обучающихся по специальности «Юриспруденция».

Работа с нормативными источниками: задачи и основные правила. Место официальной  публикации нормативных актов.

Работа с научными источниками по специальности «Юриспруденция»: виды источников, основные правила и способы их использования.

Итоговая государственная аттестация по специальности «Юриспруденция». Государственный экзамен. Выпускная квалификационная работа.

профессионального образования. Юридические кафедры Тюменского государственного университета. Криминалистическая лаборатория. Специализации юридического обучения в Тюменском государственном университете.

3. ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов

3.1.ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ  ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ «ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦИАЛЬНОСТЬ»

Что такое право? Определите место права в современной жизни. Что такое  судебная власть и правосудие? Что такое прокурорский надзор? Что такое адвокатская деятельность? Что такое нотариальная деятельность? Что такое борьба с преступностью? Что такое расследование преступлений? Что такое правовое обеспечение деятельности организаций? Что такое квалифицированная юридическая помощь? Кто ее осуществляет? Назовите основные юридические профессии. Назовите морально-этические требования, предъявляемые к юристам. Назовите психологические требования, предъявляемые к юристам. Назовите специальные требования, предъявляемые к юристам. Кто такой судья? Какие полномочия осуществляет судья? Кто такой прокурор? Какие полномочия осуществляет прокурор? Кто такой         нотариус? Какие полномочия осуществляет нотариус? Кто такой следователь? Какие полномочия осуществляет следователь? Кто такой адвокат? Какие полномочия осуществляет адвокат? Дайте общую характеристику профессии судьи. Дайте общую характеристику  профессии юрисконсульта. Дайте общую характеристику профессии адвоката. Дайте общую характеристику профессии следователя. Дайте общую характеристику профессии прокурора. Дайте общую характеристику профессии нотариуса. Дайте общую характеристику специальности «Юриспруденция». Когда впервые появилось юридическое образование?

Какие ведущие вузы, дающие юридическое образование?

3.2.ТЕСТЫ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ И КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ

1. Выберите из перечня профессию, которая  не требует  наличия познаний в сфере юриспруденции:

1) преподаватель обществознания в техникуме

2) врач – хирург

3) мировой судья

4) эксперт – криминалист

2.Высшее юридическое образование, гражданство РФ, стаж работы по юридической специальности не менее 5-ти лет, возраст не менее 25-ти лет – это требования, предъявляемые к  должности:

1) милиционера

2) мирового судьи

3) нотариуса

4) юрисконсульта

3.Какая из юридических профессий, помимо выполнения  других требований,  предполагает получение лицензии?

1) прокурора

2) судьи

3) нотариуса

4) юрисконсульта

4.Рассмотрением и разрешением уголовных, гражданских и административных дел  занимается:

1) прокурор

2) мировой судья

3) нотариус

4) юрисконсульт

5. Не занимается расследованием преступлений:

1) прокурор

2) судья

3) дознаватель

4) следователь

6. Не нужно приносить присягу не приносит:

1) прокурор

2) судья

3) адвокат

4) юрисконсульт

7.Нотариус  имеет право:

1) расследовать гражданские дела

2) разрешать производство обыска

3) выдавать удостоверение о праве на наследство

4) осуществлять правосудие

8.Правосудие в Российской Федерации осуществляет

1) прокурор

2) мировой судья

3) нотариус

4) следователь

9.Следователь осуществляет:

1) правосудие

2) расследование гражданских дел

3) предварительное следствие по уголовным делам

4) оперативно-розыскную деятельность

10. Прокуроры в Российской Федерации не могут:

1) осуществлять правосудие

2) поддерживать государственное обвинение

3) осуществлять уголовное преследование

4) расследовать уголовные дела

11. Адвокаты в Российской Федерации наделены полномочиями:

1) представлять интересы потерпевших от преступлений

2) рассматривать и разрешать гражданско-правовые споры

3) осуществлять правосудие по уголовным делам

4) производить дознание

12. Юрисконсульт  на предприятии осуществляет:

1) правовое обеспечение деятельности предприятия

2) защиту по уголовным делам

3) государственное обвинение

4) делопроизводство и кадровую работу

13. Требования к судьям в Российской Федерации, закрепляются:

1) в Кодексе  поведения судей РФ

2) в Конституции РФ

3) в Законе «О требованиях к судьям РФ»

4) в законе «О судьях Российской Федерации»

14.Обязательного наличия законченного высшего юридического образования не требует профессия:

1) прокурора

2) судьи

3) нотариуса

4) юрисконсульта

15.Укажите, какая из ниже перечисленных юридических профессий  согласно федеральному закону требует законченного высшего юридического образования:

1) прокурор

2) судебный пристав

3) юрисконсульт на частном предприятии

4) секретарь судебного заседания

16. Юрист должен владеть навыками и умениями:

1) поддерживать беседу на юридические темы

2) составлять юридические документы

3) выступать с лекциями по праву

4) проводить юридические семинары 

17.Назовите наименование специальности, которую Вы в настоящее время получаете:

1) «Правоведение»

2) «Юрист»

3) «Юриспруденция»

4)  «Юридическое образование»

18.Назовите форму обучения, по которой Вы в настоящее время обучаетесь в филиале:

1) очная

2) дистанционная

3) очно - дистанционная

4) дневная

19.Юридическое образование в РФ  не осуществляется  в форме

1) дистанционной

2) заочной

3) вечерней

4) удаленной

20.Обучение, при котором взаимодействие обучающегося и

преподавателя осуществляется независимо от места их нахождения  и распределения во времени  на основе информационных технологий, называется:

1) заочное обучение

2) интернет – обучение

3) дистанционное обучение

4) техно - обучение 

21. К  дистанционным образовательным технологиям не относится:

1) кейсовая технология

2) телекоммуникационная технология

3) Интернет – технология

4) дипломат – технология

22.Назовите образовательное учреждение в РФ, в котором можно получить только среднее специальное юридическое образование:

1) академия

2) университет

3) колледж

4) институт

23.Назовите государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования,  в котором Вы в настоящее время получаете высшее юридическое образование:

1) академия

2) институт

3) университет

4) факультет

24. Укажите, что из ниже перечисленного не относится к формам самостоятельной работы студента

1) контрольная работа

2) дипломная работа

3) контрольная неделя

25.Выберите из ниже перечисленного форму итогового контроля знаний студентов по учебным дисциплинам «Теория государства и права» и «Правоохранительные органы РФ»:

1) контрольная работа

2) экзамен

3) проверочная работа

4) курсовая работа

26.К видам итоговой аттестации выпускников ТюмГУ по специальности «Юриспруденция» относится:

1) государственный экзамен

2) государственная курсовая работа

3) итоговый аттестат

4) итоговая государственная контрольная работа

27. В определении и выборе темы выпускной квалификационной работы по специальности «Юриспруденция»  не участвует:

1) Министерство образования

2) студент – выпускник

3) научный руководитель выпускной квалификационной работы

4) высшее учебное заведение

28.Решение о присвоении выпускнику высшего учебного заведения  квалификации «Юрист» принимает:

1) ректор  высшего учебного заведения

2) государственная аттестационная комиссия

3) научный руководитель выпускной квалификационной работы

4) Ученый совет высшего учебного заведения

29. Выпускнику высшего учебного заведения,  успешно обучавшемуся по специальности «Юриспруденция» присваивается квалификация:

1) правовед

2) юриспруденция

3) гражданско-правовая или уголовно-правовая

4) юрист

4.ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ  К ЗАЧЕТУ ПО КУРСУ «ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦИАЛЬНОСТЬ»  ДЛЯ СТУДЕНТОВ, ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «ЮРИСПРУДЕНЦИЯ»

Понятие  юриспруденции, права, системы права. Право: место права в современной жизни. Законность и правопорядок. Деятельность юристов в  Российской Федерации. Основные юридические профессии: их краткая характеристика. Судья:  понятие, полномочия судьи. Прокурор: понятие, полномочия прокурора. Следователь:  понятие, полномочия следователя. Адвокат: понятие,  полномочия адвоката. Нотариус: понятие, полномочия нотариуса. Юрисконсульт:  понятие, полномочия юрисконсульта. Дайте характеристику требованиям, предъявляемым к юристам: морально-этические требования. Дайте характеристику требованиям, предъявляемым к юристам: физические требования. Дайте характеристику требованиям, предъявляемым к юристам:  специальные требования. Дайте общую характеристику Юридического образования. Государственный стандарт высшего юридического образования. Циклы дисциплин, входящих в государственный стандарт высшего юридического образования. Квалификационная характеристика выпускника вуза, получившего квалификацию «Юрист». Формы получения юридического образования. Перспективы развития юридического образования в Российской Федерации. Формы занятий в юридическом вузе. Лекции по юридическим дисциплинам. Семинарские и практические занятия по юридическим дисциплинам. Формы контроля знаний студентов по юридическим дисциплинам: текущий, промежуточный и итоговый контроль. Зачет. Порядок сдачи зачетов по юридическим дисциплинам. Экзамен. Порядок сдачи экзаменов по юридическим дисциплинам. Самостоятельная работа студентов: понятие, задачи и виды. Курсовая работа. Порядок выполнения  и защиты курсовых работ по юридическим дисциплинам. Научная работа студентов, обучающихся по специальности «Юриспруденция». Работа с нормативными источниками: задачи и основные правила. Работа с научными источниками по специальности «Юриспруденция»: виды источников, правила и их использования. Итоговая государственная аттестация по специальности «Юриспруденция»: понятие и формы. Выпускная квалификационная работа.

5. НОРМАТИВНЫЕ ИСТОЧНИКИ И ЛИТЕРАТУРА, РЕКОМЕНДУЕМЫЕ ПО  УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ

«ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦИАЛЬНОСТЬ»

А) НОРМАТИВНЫЕ ИСТОЧНИКИ

Конституция Российской Федерации. М., 2005.

Федеральный закон «Об образовании» от 13.01.96 с изм и доп. // Собрание законодательства РФ, 1996, N 3, ст. 150

Федеральный закон «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» от 22.08.96 с изм и доп.// Собрание законодательства РФ 1996, N 35, ст. 4135

Федеральный конституционный закон «О судебной системе Российской Федерации» от 31.12.96 с изм и доп. // Собрание законодательства РФ, 1997, № 1, ст.1.

Федеральный конституционный закон «О Конституционном Суде Российской Федерации» от 21.07.94 с изм и доп. // Собрание законодательства РФ,1994, № 13, ст.1447.

Федеральный конституционный закон «Об арбитражных судах в РФ» от 28.04.95 с изм и доп. // Собрание законодательства РФ, 1995, № 18, ст.1589.

Федеральный конституционный закон «О военных судах Российской Федерации» от 23.06.99 // Собрание Законодательства РФ, 1999, №26, ст.3170.

Федеральный закон «О мировых судьях в Российской Федерации» от 17.12.98 с изм и доп. // Собрание Законодательства РФ,1998, № 51, ст.6270.

Федеральный закон «О Судебном департаменте при Верховном Суде РФ от 8.01.98 // Собрание Законодательства РФ, 1998, №2, ст.223.

Федеральный закон «О прокуратуре РФ» от 17.11.95 с изм и доп.  // Собрание законодательства РФ, 1995, № 47, ст.4472; 1999, №7, ст.878.

Закон РСФСР «О милиции» от 18.04.91 с изм. и доп. // Ведомости Верховного Совета РСФСР, 1991, №16, ст.503; 1993, №33, ст.1316; Собрание Законодательства РФ, 1995, №25, ст.2964; 1999, № 14, ст.1666.

Федеральный закон «О Федеральной службе безопасности в Российской Федерации» от 03.04.95 с изм и доп. // Собрание Законодательства РФ, 1995, № 15, ст. 1269.

Федеральный закон «Об оперативно-розыскной деятельности» от 12.08.95 с изм и доп. // Собрание Законодательства РФ, 1995, №33, ст.3349; 1998, №30, ст.3613; 1999, №2, ст.233.

Федеральный конституционный закон «Об Уполномоченном по правам человека в Российской Федерации» от  26.02.97 // Собрание законодательства РФ, 1997, №9, ст.1011.

Закон РФ «О частной детективной и охранной деятельности в Российской Федерации» от 11.03.92 с изм и доп.// Ведомости Верховного Совета РФ,1992, №17, ст.888.

Закон РФ «О статусе судей в РФ» от 26.07.92 г. с изм. и доп. // Ведомости Верховного Совета 1992, № 30, ст.1792; 1993, №17, ст.606; Собрание законодательства РФ, 1995, № 26, ст.2399; 2001, № 51 ст.4934.

Основы законодательства РФ о нотариате от 11.02.93 с изм и доп. // Ведомости Верховного Совета РФ, 1993, № 10, ст.357.

Федеральный закон «О судебных приставах» от 21.07.97 // Собрание законодательства РФ, 1997, № 30, ст.3590.

Федеральный закон «О третейских судах в РФ» от 24.06.02 // Российская газета, 27.06.02.

Федеральный закон «Об адвокатской деятельности и адвокатуре в Российской Федерации»»  от 01.01.2001 с изм и доп. // Российская газета, 2002, июнь.

Положение о Национальном центральном бюро Интерпола. Утверждено Постановлением Правительства РФ от 14.10.96 // Собрание Законодательства РФ, 1996, №43, ст.4916.

Положение о порядке проведения практики студентов образовательных учреждений высшего профессионального образования. Утв. приказом Минобразования РФ 25.03.2003.

Положение об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений Российской Федерации. Утв. приказом Минобразования РФ от 01.01.2001.

Методика применения дистанционных образовательных технологий (дистанционного обучения) в образовательных учреждениях высшего, среднего и дополнительного профессионального образования Российской Федерации. Утв. приказом Минобразования РФ 18.12.2002.

Положение о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации студентов Тюменского государственного университета. Утв. Решением Ученого совета Тюменского государственного университета от 20 января 2003 года.

Б) ЛИТЕРАТУРА

Адвокатура и современность / Под ред. .  М., 1987. Административная деятельность органов внутренних дел. Часть общая. М.: Изд-во «Щит».  М., 1997. Айзин служба: движение вперед или вспять // Журнал российского права, 2002, №3. С. 121-127 , Ястребов - прокурор.  М.: Юрист, 1998. Балбеко организации и функционирования юридической службы // Право и образование, 2002, № 5. С. 141-145.

Барщевский , адвокатская фирма, адвокатура. М., 1995.

Басков надзор. М., 1998.   Профессия – следователь. М., 1998. Белкин из мастерской следователя. М.: НОРМА, 1998. оль юриста в обществе. // Российская юстиция, 2000, № 4. С. 25-38. , Прошляков адвокатура. СПб., 1996. уд присяжных заседателей. М., 1995. Бойков власть. М., 1996. Бойков профессиональной защиты по уголовным делам.  М., 1978. Большой юридический словарь/Под ред. , М., 2004. , Елизаров в гражданском процессе. М., 1989. Введение в юридическую специальность / Под ред. и . М., 2004. Введение в юридическую специальность / Под ред. . М.: Щит – М, 1999. частие прокурора в правотворческой деятельности  // Законность. 1996. № 8. , Сидорова в специальность: Юриспруденция. Тюмень: Изд-во ТюмГУ, 2005. Воронцов органы и спецслужбы РФ. История и современность.  Ростов-на-Дону: Изд-во «Феникс», 1998. , Зобов служба в Российской Федерации. М., 1993. Гаврилов в уголовном процессе.  М., 1996. и образование, 2002, № 5. С. 141-145. Барщевский , адвокатская фирма, адвокатура. М., 1995. Басков надзор. М., 1998.   Профессия – следователь. М., 1998. Белкин из мастерской следователя. М.: НОРМА, 1998. оль юриста в обществе. // Российская юстиция, 2000, № 4. С. 25-38. , Прошляков адвокатура. СПб., 1996. уд присяжных заседателей. М., 1995. Бойков власть. М., 1996. Бойков профессиональной защиты по уголовным делам.  М., 1978. Большой юридический словарь/Под ред. , М., 2004. , Елизаров в гражданском процессе. М., 1989. Введение в юридическую специальность / Под ред. и . М., 2004. Введение в юридическую специальность / Под ред. . М.: Щит – М, 1999. частие прокурора в правотворческой деятельности  // Законность. 1996. № 8. , Сидорова в специальность: Юриспруденция. Тюмень: Изд-во ТюмГУ, 2005 . , Зобов служба в Российской Федерации. М., 1993. Гаврилов в уголовном процессе.  М., 1996 Гармаев деятельность адвокатов в уголовном судопроизводстве. М., 2005.

37.Черкасова   и развитие адвокатуры в 60-80 годы XIX в.  М., 1987.

38.Чувилев -розыскное право. М., 1999.

39., Чувилев Ан. А. Прокурорский надзор. Вопросы и ответы. М., 1999.

40.Шумилов и охранное детективное право. М., 1999.

41.Этика сотрудников правоохранительных органов. М.: Щит-М, 2002.

42.Юридическая энциклопедия. М, 2004.

X. Учебно-методическое обеспечение курса

1. Рекомендуемая литература (основная)

1. , Упоров . Введение в специальность: Учебно-методическое пособие / , . – М.: «Экзамен», 2005.

2. Чуфаровский в юридическую специальность: Учебное пособие / . - М.: «Социально-политическая мысль», 2004.

2. Рекомендуемая литература (дополнительная)

1. Алексеев на пороге нового тысячелетия: некоторые тенденции мирового правового развития – надежда и драма современной эпохи / . - М.: «Статут», 2000.

2. Гуценко органы / , . – М.: «Зерцало», 1998.

3. , , Макарова и дипломные работы: подготовка и оформление: Учеб.-метод. пособие / , , . – Тамбов: Изд-во ТГУ им. , 2003.

4. Общая теория государства и права. Академический курс: В 2 т. / Под ред. . - М.: «Зерцало», 1998.

5. Плотникова ораторского мастерства (юридическая риторика): учебное пособие / . – Тамбов: ИНТЕГРАЦИЯ, 2006.

6. Соловьева организации учебно-научной работы студента. Учебно-методическое пособие для самостоятельной работы студентов / . – М.: АПК и ПРО, 2003. 

7. Соколов профессия: понятие, сущность и содержание / // Государство и право. – 2004. – №9. – С. 22 - 30.

8. Теория государства и права. Курс лекций / Под ред. и . – Саратов: СВШ МВД РФ, 1995.

9. Шугрина юридического письма: Учеб.-практ. пособие / . – М.: «Дело», 2009/

Материально-техническое обеспечение дисциплины «Введение в специальность»:Библиотечный фонд ТГУ, компьютерный класс с выходом в Интернет.