ООД Познание + рисование.
Тема: «В гостях мастеров».
П/з: Закреплять знания детей о народных промыслах дымковской, городецкой, хохломской, жостовской, гжельской. Об особенностях росписи узора, основных элементах, колорит, расположении. Развивать умение составлять рассказы об игрушках, предметах расписанных разной росписью. Учить самостоятельно подбирать элементы росписи, в зависимости от промысла, закрепляя умение красиво располагать узор. Рисовать концом кисти. Развивать чувство цвета, творчество, фантазию. Воспитывать интерес к русскому декоративно - прикладному искусству
Оборудование: Предметы, игрушки, иллюстрации разных промыслов: дымковских, городецких, хохломских, жостовских, гжельских, краски, кисти, бумага.
Ход:
1.Предлагаю отправиться на выставку в мини-музей народных мастеров.
Люди на Руси всегда стремились к красоте, замечали её вокруг себя в обычных на первый взгляд предметах и явлениях. Восход солнца, снегопад, прощальный хоровод осенних листьев – всё мило сердцу человека. Русский человек своими руками создавал красоту вокруг себя. Красоту особую, для своей семьи, своих детей. А со временем люди стали эту красоту выставлять в музеи, проводить выставки, чтобы все любовались. Вот и вы сегодня пришли в мини – музей на выставку, где представлены изделия народных мастеров.
Какие вы видите здесь изделия?
Ребята, а какой росписью расписан этот предмет? (Городецкая роспись)
«Городец смущается
Красота всем нравится.
Краски лета, осени
И весенней просини».
Что вы знаете про Городецкую роспись?
Городецкая роспись красочная и праздничная. Орнамент с пышными бутонами, соцветиями, листьями создаёт весёлое настроение. Узоры светятся разными оттенками голубого, розового, фиолетового и оранжевого цветов.
Отгадайте загадку:
«Разные ложки и ковши
Ты разгляди - ка, не спеши.
Там травка вьётся и цветы
Растут не здешней красоты».
Блестят, они как золотые, а может, солнцем залитые. Какие предметы украшены хохломской росписью? (Хохлома)
Что вы знаете про хохломскую роспись?
Посуда украшена золотой росписью. На чёрном или красном фоне затейливо
переплетаются золотые ягоды, цветы, листочки.
Хохломская роспись – это чудо, созданное руками человека! Посмотрите, какая красота! (показываю предметы). Чтобы получить такое чудо, мастер сначала вытягивает ложечку или чашечку из дерева, расписывает затем красками, покрывает готовое изделие лаком и ставит в печь, что бы оно высохло, закалилось. Одно удовольствие есть из такой посуды! Она лёгкая и красивая. .
Много гостей – хозяину радость.
Как называется это изделие? (Чайник)
Какой росписью расписан? (гжелью)
Куда мы с вами отправимся? (Деревню под названием «Гжель» Московской области)
Фарфоровые чайники, подсвечники, часы,
Животные и птицы невиданной красы.
Деревня в Подмосковье прославилась теперь
Известно всем в народе ее названье – Гжель
какой любимый узор в гжельской росписи?
гжельская роза
Какие элементы росписи используются? (круги, завитки, дуги, точки, травинки и т. д.)
Какие росписи вы еще знаете? Кто может о них рассказать?
Изделия русских народных мастеров широко известны за пределами России. Это наша национальная гордость. Как вы думаете, что это значит?
(это значит, что мы гордимся умением наших мастеров, которые несут людям красоту и радость.)
2. Предлагаю побыть народными мастерами и украсить силуэты росписью.
3.Работа детей: В ходе использую указания, напоминания, индивидуальную помощь.
4.Итог: дети, вам понравился мой мини-музей? А что вам больше всего запомнилось и понравилось? Какой росписью вы украсили свои изделия?
