Школа изящных искусств «Ассамблеи»
«Очевидно, тут идет вопрос не только о светских манерах, но о выработке того культурного типа, который осуществлял бы ее государственную задачу: создать новую породу людей»
Мордвинова.
Ассамблеи (франц. assemblйe, «собрание») — прообраз дворянского бала, празднование, введенное Петром I в культурную жизнь русского общества.
Миссия – воспитывать бодрых телом и духо м, проникнутых хорошими нравственными началами молодых людей. Возможность творческой реализации каждого учащегося.
Особое внимание уделяется: физическому, художественному, нравственному воспитанию.
Жизнь в школе насыщена множеством событий. Помимо различных мероприятий, концертов, встреч со звездами балета, воспитанники имеют возможность участия в международных конкурсах, фестивалях, не только внутри школы, но и за ее пределами.
Воспитанники посещают множество театров и музеев; выезжают на экскурсии по историческим и памятным местам. Это дает им возможность узнать много нового и полезного для себя как в изучении предметов, так и для знаний. Все это дает им возможность развивать себя и свои способности, помогает в выборе дальнейшей специальности, определении правильности жизненного пути
Искусства
при нажатии каждая вкладка открывается
Основные
<Развитие физических данных
<Классический танец Классический танец является основой хореографии. Классика позволяет познать все тонкости балетного искусства, почувствовать гармонию движений и музыки. Многие подумают, зачем заниматься «старым», когда есть множество новых современных направлений. Но нужно понимать, что все новое берет свое начало из танцев прошлых столетий. Так классика впитала в себя все самые изящные движения из народных и бытовых танцев нескольких веков, постепенно совершенствуя позиции рук и ног, положения головы и тела. Все танцевальные движения в классическом танце имеют названия на французском языке, поэтому танцоры разных стран без проблем могут понять друг друга Занятия классическим танцем позволяют развить гибкость, координацию движений, укрепить опорно-двигательный аппарат, способствуют развитию выносливости, физическому и интеллектуальному развитию, а также учат управлять своим телом. Различные комбинации позволяют танцевать красиво и элегантно, даже если это простые движения кистью, ногой или головой.
У детей, занимающихся классикой, корректируется и закладывается правильная осанка, исправляются некоторые случаи искривлений позвоночника. Часто даже опытные танцоры различных направлений танцев продолжают заниматься классикой, ведь ее основы универсальны..На занятиях классического танца обучают основным позициям рук и ног, правильной постановке корпуса, знакомят с профессиональной терминологией и историей развития балета, воспитывают музыкальность, развивают устойчивость и координацию, а также готовят небольшие классические постановки в виде этюдов, адажио или различных вариаций. Все движения в классическом танце основываются на выворотности – одного из важнейших качеств в классике, которое просто необходимо для любого сценического танца. Выворотность и развитие шага необходимы независимо от высоты, на которую поднимается нога, выворотность словно держит ногу, ведет ее к нужному положению, способствуя чистоте пластичных движений и сглаживая углы, образуемые пятками при подъеме ног. Недостаточно гибкое колено, щиколотка и подъем сковывают свободные движения ног, делая их стесненными и маловыразительными. Основываясь на выворотности, в классическом танце существует пять позиций ног. Причем во всех этих позициях выворачиваются не только ступни, а ноги полностью, начиная с бедренного сустава. Регулярные продолжительные тренировки гибкости и выносливости позволяют принимать необходимые положения без особых усилий.
< Актерское мастерство
< Репертуар
Дополнительные
< Основы этикета
< Верховая езда
< Фехтование
< История балета - интерактивно
< Посещение театров, музеев
Наставники
при нажатии каждая вкладка открывается
Марья Петровна - фото
Марья Ивановна-фото
Иван Иваныч - фото
Группы и расписание
при нажатии каждая вкладка открывается
Группа 3 – 5
Занятия проходят в игровой форме, развитие координации движений, гимнастика, партер классический, развитие чувства ритма, музыкальности. В этом возрасте не стоит главной задачей научить ребенка танцевать. Важно научить в первую очередь, ориентироваться в пространстве, взаимодействовать с другими детьми.
Группа 6 – 8
Формирование осанки, выворотности стоп, гимнастика, обучение базам классического танца.
Танец закладывает надёжный фундамент для дальнейшего физического совершенствования ребёнка, оказывает разностороннее влияние на детей, способствуя воспитанию гармонично развитой личности. Благодаря занятиям ваш ребенок, обучается танцевальным движениям, улучшается его физическая форма и координация движений, а также развивается творческая активность.
Группа 9 – 11
Усложнение сочетаний движений у станка, на середине, allegro. Введение вращений, работа над позами, сменой темпо-ритма, танцевальностью, раскрытие индивидуальных способностей учащихся. Изучение классического наследия для маленьких артистов.
Концертная группа
Учащиеся готовят концертные номера, вариации, фрагменты из спектаклей классического и современного наследия. Участвуют в международных конкурсах, фестивалях, спектаклях.
Индивидуальное занятие
Подготовка к балу
Балы позволяли дворянским детям усваивать азы хороших манер и светских приличий. Именно тогда появляются книги хороших манер. Дворянский бал был школой общения для людей. На балу влюблялись и выбирали невесту и жениха. Именно поэтому балы имели такую долгую историю. В наше время история балов возобновляется.
Фото
Инфо – можно лично видоизменять
Стоимость
Пробное | бесплатно |
Разовое | 500р |
Абонемент «все включено» 20 занятий | 6000р |
Абонемент «искусство танца» 12занятий | 4000р |
Абонемент «искусство актерское мастерство» | 2000р |
Индивидуальное занятие, репетиция | 1500р |
Стоимость дополнительных мероприятий оговаривается инвидуально, в зависимости от количества желающих.
Наша жизнь
Фото
Видео
Блог
Контакты
