к 70-летию Победы в Великой Отечественной войне
«Нам есть, у кого учиться - Родиной гордиться!»
«Уважение к минувшему – вот черта, отличающая образованность от дикости. Гордиться славою своих предков не только можно, но и должно» .
Актуальность
Патриотическое воспитание дошкольников – актуальная проблема в условиях современной России. Изменилась не только жизнь, но и мы сами. Мы гораздо больше, нежели раньше, знаем о себе и своей стране, больше видим, больше думаем и размышляем. Возможно, именно в этом заключается главная причина столь радикального переосмысления содержания, целей и задач патриотического воспитания дошкольников. Чувство любви к Родине – это одно из самых сильных чувств, без него человек ущербен, не ощущает своих корней. А почувствует ли человек привязанность к родной земле или отдалится от нее, это уже зависит от обстоятельств жизни и воспитания. Поэтому важно, чтобы ребенок уже в дошкольном возрасте почувствовал личную ответственность за родную землю и ее будущее. В связи с этим проблема нравственного – патриотического воспитания детей дошкольного возраста становится одной из актуальных, это основа формирования будущего гражданина. Патриотическое чувство не возникает само по себе. Это результат длительного целенаправленного воспитательного воздействия на человека, начиная с самого детства. Ребенок не рождается злым или добрым, нравственным или безнравственным. То, какие нравственные качества разовьются у ребенка, зависит, прежде всего, от родителей и окружающих его взрослых, как они его воспитают, какими впечатлениями обогатят. Любовь к Родине, привязанность к родной земле, языку, культуре, традициям входят в понятие «патриотизм». Оно проявляется в чувстве гордости за достижения родной страны, в горечи за ее неудачи и беды, бережном отношении к народной памяти, национально-культурным традициям. Поэтому большую работу по воспитанию у детей патриотических чувств необходимо вести в дошкольном учреждении. Только в результате систематической, целенаправленной воспитательной работы у детей могут быть сформированы элементы гражданственности и патриотизма.
У есть замечательные слова: «Если у человека нет матери, нет отца, но есть Родина - он ещё не сирота. Всё проходит: любовь, горечь утрат, даже боль от ран проходит, но никогда - никогда не проходит и не гаснет тоска». Нельзя быть патриотом, не чувствуя личной связи с Родиной, не зная, как любили и берегли ее наши предки, наши отцы и деды. Патриотическая направленность Проекта обеспечивает воспитание в детях патриотических чувств, любви к Родине, гордости за ее достижения, уверенности в том, что Россия - великая многонациональная страна с героическим прошлым и счастливым будущим.
Нравственная направленность Проекта обеспечиваетвоспитание уважения к традиционным ценностям: любовь и уважение к старшим, заботливое отношение к малышам, пожилым людям; воспитание у детей стремления в своих поступках следовать положительному примеру.
Сроки реализации Проекта охватывают период с января по май 2015 года.
Проект объединяет воспитанников от 4-7 лет, педагогов, родителей.
Тип проекта: творческий
По количеству участников: коллективный
Цель Проекта:
нравственно - патриотическое воспитание детей посредством ознакомления с историческими событиями нашей страны.
Задачи Проекта:
расширять кругозор детей об историческом периоде Великой Отечественной войны; формировать действенное отношение к ближайшему окружению, историческим и памятным местам, стремление к их сохранению; дать знания о героях - земляках; раскрыть понятие «Город-герой»; вызвать интерес к литературе патриотической тематики; воспитывать у детей чувство гордости за нашу Родину, армию и солдат; развивать умение отражать свои впечатления в разнообразной деятельности (конструировании, моделировании, коллекционировании, изобразительной деятельности и т. д.); вовлекать родителей в опознавательный диалог с детьми посредством разработки детско-родительских проектов и совместного поиска информации; привлекать родителей к участию в создании наглядно-дидактического материала по теме Великой Отечественной войны.
План деятельности
В программу «Нам есть, у кого учиться - Родиной гордиться!»
включены мероприятия подчиненные единой теме и последовательно решающие определенные педагогические, воспитательные и творческие задачи. Программа рассчитана на 5 месяцев 2015 года (с января по май).
Создание программы базируется на имеющихся традициях нашего дошкольного учреждения по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников. Системный подход и опыт работы учреждения в этом направлении, позволяет рассчитывать на высокие показатели ожидаемого результата.
Содержание программы для последовательного осуществления педагогических и творческих задач включает 3 основных этапа.
Этапы проекта
| Содержание
(перечень мероприятий)
| Сроки
| Iэтап -
подготовительный
| 1. Знакомство педагогического коллектива с предложением о возможном участии ДОУ в конкурсе проектов «Поклонимся великим тем годам» на 2014-2015 учебный год, приуроченных к празднованию 70-летия Победы в Великой Отечественной войне
| Май
2014 г.
| 2. Подача заявки на участие ДОУ в конкурсе, разработка проекта «Нам есть, у кого учиться - Родиной гордиться!»
| Сентябрь
| 3.«Ответственность поколений» - родительское собрание, для введения родителей в тему и задачи предстоящих мероприятий, с целью формирования понимания важности реализации данной программы в семейной педагогике и приобщения родителей к сотрудничеству при подготовке и проведении мероприятий программы проекта
«Нам есть, у кого учиться - Родиной гордиться!»
| Январь 2015 г.
| IIэтап - основной,
этапреализации проекта
| 1.Сбор информации от родителей воспитанников о наличии в их семьях участников ВОВ, работников тыла, узников концлагерей
| Январь
2015 г.
| 2. «Уроки мужества»
Организация познавательно-исследовательской и детской проектной деятельности дошкольников с целью получения и расширения их знаний о ВОВ, о Победе русского народа над фашистскими захватчиками.
| Январь-май
2015 г.
| 3.Сбор информации для оформления юбилейной книги Памяти воинов Великой Отечественной войны «Память души»
| Январь-май
2015 г.
| 4.«Мы дети войны», беседы - встречи с ветеранами ВОВ (мероприятие для ребят старших и подготовительных групп). Мероприятие носит информационно - эмоциональный характер. Через рассказ очевидцев и ветеранов ВОВ и труда предполагается вызвать в детях эмоциональный отклик и интерес к теме программы. Мероприятие заканчивается просмотром фрагментов фильма «Они сражались за Родину».
| Февраль – апрель
2015г.
| 5.«Мир всем детям на планете» - конкурс чтецов в рамках фестиваля поэзии ДОУ. В конкурсе принимают участие воспитанники среднего и старшего дошкольного возраста с приглашением в жюри ветеранов ВОВ и труда.
Фестиваль поэзии проводится в три этапа:
1 этап - чтецкий праздник в возрастных группах ДОУ.
| С 02 по 07 февраля 2015г.
| 2 этап - Гала - концерт в ДОУ для родителей и воспитанников ДОУ из лучших номеров 1 этапа.
| 18.02.
2015 г.
| 6.Праздничные спортивные мероприятия «Победный марафон»
среди старших дошкольников, родителей воспитанников.
| С 16 по 20 февраля
2015 г.
| 7.Премьера спектакля в исполнении старших дошкольников « Прадедушкин чемоданчик»
| Март
2015 г.
| 8. Оформление педагогами и родителями выставки семейного конкурса«Юные журналисты» - «Гордиться славою своих предков не только можно, но и должно» (семейный рассказ о герое в виде письма треугольника) и конкурса фоторабот
«О подвиге, о доблести, о славе» («Я и мой герой»)
| Апрель
| 9. Экскурсия к мемориал в честь 70 – летия формирования 98 гвардейской ВДД (сквер десантников) (памятник Маркелову Василию Филипповичу «батя» ВДВ)
| Март
2015 г.
| 10.Подготовка и проведение акции«Георгиевская ленточка» в ДОУ
Мероприятие проводится в 4 этапа:
1этап - старт акции. Праздничная программа для детей и родителей, где объявляются условия акции: конкурс на изготовление сувениров с символикой «Георгиевская ленточка» среди семей наших воспитанников.
| С 02 апреля 2015г.
| 11.2 этап - изготовление сувениров с символикой «Георгиевская ленточка» в разных техниках прикладного творчества на занятиях по ручному труду в ДОУ и совместная работа детей и родителей
| С 02 по 22 апреля
2015г.
| 12. 3 этап - Подведение итогов акции«Георгиевская ленточка»: выставка сувениров, награждение победителей и участников.
4 этап – вручение подарков ветеранам
| 24 апреля
2015г.
| 13. Экскурсия к «Памятнику участникам войны и работникам тыла».
| Апрель
2015 г.
| 14.Конкурс художественных работ «Портрет героя ВОВ»
(Формирование выставки)
| Апрель
2015 г.
| 15. Старт акция «Дерево мира» в День Победы.
| 30 апреля
2015 г.
| 16. Семейная викторина «Мы – Россияне!»
| Апрель
2015 г.
| 17.Акция «Прочти книгу о войне» (домашнее семейное чтение)
| Апрель 2015 г.
| 18.Тематическая подборка книг «О мужестве, о подвигах, о славе…» (в библиотеке д/с и группах)
| Апрель 2015 г.
| 19.Информационный стенд «Животные на войне» в рамках Всемирного дня животных
| Апрель 2015 г.
| 20.Интеллектуальная игра «Мы помним, мы гордимся!» с участием сотрудников и родителей МБДОУ
| Март
2015 г.
| 21. Выставка детских рисунков«Краски Победы», посвящённых 70-летию Победы.
| Апрель
2015 г.
| 22. Работа с родителями по оформлению в ДОУ стенда «Слава тебе, победитель – солдат!».
| Апрель 2015 г.
| 23.«Поём Победу» - выступление концертной агитбригады ДОУ (в составе которой воспитанники, родители и педагоги МБДОУ).
| мая
2015г
| 3 этап - заключительный, призван, наглядно продемонстрировать единение и атмосферу патриотической причастности всех участников
проекта к главному празднику в жизни каждого гражданина России.
| 24.Праздничное мероприятие патриотической акции«Салют Победы» в ДОУ.
В программе:
- встреча почетных гостей, ветеранов туда и тыла,
- праздничный концерт «Салют Победы» (4 и 5 группы);
- конкурс рисунков на асфальте (2 и 3 группы).
| 07 мая
2015г.
| 25.Создание музейной экспозиции в ДОУ «Моя семья в судьбе моей страны».
| Май
2015 г.
| 26. Компьютерные презентации«Слава героям павшим, слава героям живым!»:
| Апрель – май
2015 г.
| 27. Цветники «Салют Победы»
| 28.Выпуск юбилейной книги Памяти воинов Великой Отечественной войны «Память души»
| Май
2015 г.
| 29.Размещение достоверной информации на официальном сайте МБДОУ
«Детский сад № 10» в сети Интернет
| Май
2015 г.
| 30. Групповые книги «Забыть нельзя, гордиться нужно» - результат акции «Прочти книгу о войне вместе с мамой»
| 20-25 мая
2015 г.
| 31. Круглый стол с участием родителей воспитанников, педагогов ДОУ, представителей участников-партнёров, цель которого подведение итогов реализации программыпроекта, посвященной 70-летию Великой Победы. Представление книги Памяти воинов Великой Отечественной войны. Рефлексии, обсуждение дальнейших задач по воспитанию чувства патриотизма у подрастающего поколения внутри семьи, в обществе.
| 28 мая
2015 г.
|
Ожидаемые результаты
Особую значимость при решении задач патриотического воспитания в рамках реализуемой программыпроекта «Нам есть, у кого учиться - Родиной гордиться!»
имеет тесный контакт с семьей воспитанников. Помощь родителей и их совместная деятельность будет способствовать формированию тесных внутрисемейных отношений, чувство гордости у детей за свою семью, родителей, собственную сопричастность к празднику Победы, будет способствовать развитию эмоций ребенка, его социальной восприимчивости. В процессе общения с родителями и другими членами семьи ребенок, подражая им, прочно усваивает нормы, правила и формы социального поведения.
Праздник Победы, День защитника Отечества, День космонавтики, День народного единства и другие – это праздники, формирующие у детей гордость за свою Родину, за своих людей.
Качественные результаты:
Решение задач программы проекта «Нам есть, у кого учиться - Родиной гордиться!» будет способствовать формированию следующих личностных качества воспитанников (согласно целевых ориентиров ФГОС ДО):
это воспитанник
способныйовладевать основными культурными способами деятельности, проявлять инициативу и самостоятельность в разных видах деятельности - игре, общении, познавательно-исследовательской деятельности, конструировании и др.; способный выбирать себе род занятий, участников по совместной деятельности; обладающий установкой положительного отношения к миру, к разным видам труда, другим людям и самому себе, обладающий чувством собственного достоинства; активно взаимодействующий со сверстниками и взрослыми, участвующий в совместных играх. Способный договариваться, учитывать интересы и чувства других, сопереживать неудачам и радоваться успехам других, адекватно проявлять свои чувства, в том числе чувство веры в себя; достаточно хорошо владеющий устной речью, способный выражать свои мысли и желания, который может использовать речь для выражения своих мыслей, чувств и желаний, построения речевого высказывания в ситуации общения, может выделять звуки в словах, у ребенка складываются предпосылки грамотности; способный к волевым усилиям, может следовать социальным нормам поведения и правилам в разных видах деятельности, во взаимоотношениях со взрослыми и сверстниками; проявляющий любознательность, задает вопросы взрослым и сверстникам, интересуется причинно-следственными связями, пытается самостоятельно придумывать объяснения явлениям природы и поступкам людей; склонен наблюдать, экспериментировать. Обладает начальными знаниями о себе, о социальном мире, в котором он живет; обладает элементарными представлениями из области истории.
Методы оценки эффективности
Мониторинг; Наблюдение; Опрос; Анкетирование.
Критерии оценки достижения поставленной цели программы:
положительное отношение детей к родному краю; улучшение взаимопонимания между детьми, родителями, бабушками, дедушками (укрепление внутрисемейных связей); уважение к символике страны, гордости за принадлежность к своей стране и ее народу; повышение компетентности педагогов по патриотическому воспитанию дошкольников.
Дальнейшее развитие
Программа проекта «Нам есть, у кого учиться - Родиной гордиться!»представленная на конкурс МБДОУ «Детский сад № 10», имеет отличительную особенность: все мероприятия программы планируется подготовить и провести по авторским сценариям, разработанными творческой группы ДОУ. При составлении сценариев может использоваться классический литературный и музыкальный материал.
Все задачи программы подчинены единой цели, и решаются в рамках заданной темы, а поэтому, в каждом мероприятии прослеживается, прямое или косвенное, выполнение каждой задачи.
Более подробно (не реже 2-х раз в месяц) будет освещаться ход реализации программы проекта «Нам есть, у кого учиться - Родиной гордиться!»на интернет-сайте ДОУ : http://dou10.ivedu. ru/
Дата: 15.1.2015 / Категория: / Комментарии: 0
Комментарии
Оставить комментарий

Имя

Емейл

Сообщение

Я не робот 

|