Анализ работы школьной библиотеки.
( 2014-2015 учебный год.)
Школьная библиотека – неотъемлемая часть образовательного процесса, где любой ученик может получить книги и информацию бесплатно, осуществляя свое право на культурное и творческое развитие личности, право на специализированную помощь в образовании и приобщении к источникам мировой культуры. Это право закреплено Конвенцией ООН о правах ребенка и « Законом о библиотечном деле».
Специфика школьной библиотеки в том, что ее посещают читатели разного возраста. К каждому нужен свой подход, ведь чтение – процесс индивидуальный, тесно связанный с развитием личности ребенка.
Главными задачами работы школьной библиотеки являются:
- формирование у обучающихся информационной культуры, любви к книге, культуры чтения, умения и навыков независимого пользователя;
- содействие всеми формами и методами воспитанию всесторонне - развитой личности, создание максимально благоприятных условий для ее умственного, нравственного, эмоционального и физического развития;
- обеспечение учебно-воспитательного процесса школы и самообразования обучающихся путем библиотечного и информационного обслуживания;
- повышение качества информационно - библиотечных и библиографических услуг.
Библиотекарь:
- Доводит до сведения педагогического коллектива и детей о вновь поступившей литературе, изучает читательский спрос и собирает заявки для комплектации и обновления литературного фонда.
- Осуществляет контроль за читательскими формулярами обучающихся, оказывает
помощь и содействие в воспитательной работе с детьми (предлагает детям литературу, направленную на формирование общечеловеческих ценностей, по имеющейся проблеме у ребенка).
Школьная библиотека работает по плану, который ежегодно составляется перед
началом учебного года. План является частью годового плана школы, раздела - учебно-воспитательная работа. Библиотекарь является непосредственным участником запланированных в школе мероприятий, так как осуществляет подборку необходимый литературы по данным направлениям: устный обзор литературы, оформляет книжные выставки.
Школьная библиотека располагает видеоматериалами, аудиматериалами, компакт-дисками. В библиотеке есть компьютер, но функции его ограничены, нет интернета, а школьная программа по всем предметам усложняется и поэтому удовлетворить информационные запросы читателей не всегда возможно.
Комната школьной библиотеки эстетично оформлена. Обслуживание ведется на абонементе. Книжный фонд расставлен по разделам, художественная литература по возрастным группам. В библиотеке свободный доступ к книжному фонду. Состояние книжного фонда библиотеки удовлетворительное.
За период 2014-2015 уч. год было закуплено 750 экз. учебной литературы, из них: справочной литературы -2 экз.; методической -3 экз.; художественной - 471 экз.; учебников - 274 экз.
Выполняется своевременный учет вновь поступивших изданий.
Общий фонд составляет: 18956 экз.
Учебная литература - 6828 экз.;
Художественная литература – 11317 экз.;
Справочных издания - 448 экз;
Методическая литература - 363 экз.;
Обеспеченность учащихся по классам учебниками и учебно-методическими пособиями составляет – 100%
Проведена подписка на периодические издания:
«Вестник образования России»;
«Рязанские ведомости»;
«Учительская газета»;
«Родные истоки»;
« Классный руководитель».
Обслуживание читателей:
Библиотечное обслуживание осуществляется в соответствии с « Положением о библиотеке». Читатели получают во временное пользование печатные издания и другие виды изданий из фонда библиотеки.
С целью формирования устойчивого интереса к чтению и, следовательно, постоянного мотива обращения к книгам, чтобы привлечь ребят, заинтересовать их, в библиотеке было запланирована и проведена экскурсия для первоклассников. Была проведена беседа о бережном отношении к книге, о правилах общения с книгой.
Школьная библиотека постоянно поддерживала связь с классными руководителями, принимала участия в общественных школьных мероприятиях. В течение всего учебного года подбирался материал для проведения классных часов, бесед, вечеров, декад.
Были оформлены следующие книжные выставки:
- « Не сказанное, синее, нежное…» (120 лет со дня рождения С. Есенина);
- «Глядя на мир, нельзя не удивляться!» - к 115-летию со дня рождения русского писателя ;
- « Сыны России» - военно-патриотический цикл, посвященный военно-начальникам и полководцам Отечества (к 285-летиюсо дня рождения русского полководца А. Суворова;
К 270-летию со дня рождения русского флотоводца Ф. Ушакова);
- « Молодежь! Жизнь Прекрасна!»- формирование у молодёжи позитивного отношения к своему здоровью, к международному дню отказа от курения;
- « Забыть не имею право!» - к 70-летию Великой Победы;
- « Поэтический мир Лермонтова», (к юбилею поэта);
- Тематический цикл художественных произведений: « Классическая литература для Вас»;
Были проведены литературные часы:
- Для уч-ся 1 классов была проведена беседа о бережном отношении и о правилах обращения с книгой.
- « Судьба гениального поэта России – жизнь и творчество С. Есенина» - прошел под таким названием литературный час для 4-х классов.
- Краеведческий час: « Люби и знай свой край» - 90 лет со дня рождения Кадомского краеведа ;
- Презентация книги-юбиляр «Кадомский край» (20 лет со дня издания книги). О работе над историческими документами и о многом другом узнали учащиеся 7-х классов на краеведческом часе;
- « Словарная культура. Словари – наши помощники» - к декаде русского языка;
- Литературный час: «Судьба гениального поэта», к 200-летию ;
- Беседа: « Давайте, знакомиться» (знакомство первоклассников со школьной библиотекой);
- Состоялась экскурссия 4-х классов в школьную библиотеку, которая носила название «Живи, книга» (при участии вожатой ), ребята не только отобрали и отремонтировали художественные детские книжки, но и сделали оригинальные закладки к ним.
- « Дети блокадного Ленинграда» - литературный час для уч-ся 3 класса;
- « Непобедимый Ленинград» - литературный час для уч-ся 8 класса;
- Час этикета. Диспут: « Умей себя вести» - для учащихся среднего звена;
- Конкурс: « Читай, книгочей, не жалей очей».
Для учеников начального звена были проведены мероприятия
(школьная площадка)
- Викторина: «Узнай произведения и героя по отрывку сказок»;
- Беседа: «Урок бережливых»;
- Экологический час: « Птицы моей страны»;
- Конкурсная программа: «Новогодняя радуга»;
- Литературное лото: « Мир героев »;
- Беседа из цикла: « Мы в ответе за тех, кого приучаем»- (« В гостях у тети Кошки);
- Сказочный поединок « У Лукоморья»;
- Спортивно-познавательная эстафета: « Зоологические забеги»;
- Экологический час: « День тигра»;
- Литературно-эстетический цикл по произведениям ; ; );
- КВН «Эрудит».
Запланированные на 2014-2015 уч. г. мероприятия, которые проходили совместно с Центральной библиотекой и Детской библиотекой – проведены согласно с утвержденным планом.
В школьной газете « Свой голос», были опубликованы статьи о проведенных мероприятиях школьной библиотекой, а также статьи о книжных выставках.
Каждый учебный год обновляется постоянно действующий стенд « Уголок здоровья школьника».
Организация книжных фондов и каталогов:
- комплектование книжного фонда;
(в течение учебного года)
- обеспечение учебниками учащихся школы;
(в течение года, по мере поступления учебной литературы).
Зав. библиотекой школы –
Анализ учебно-методического обеспечения образовательного процесса.
2012-13 учебный год.
1-4 класс (190 чел.) | Начальное общее образование | Кол-во учебников |
математика | 257 | |
русский язык | 509 | |
литературное чтение | 267 | |
окружающий мир | 252 | |
технология (изо; музыка) | 76 | |
25 | ||
физкультура | 45 | |
всего: | 1492 | |
5-9 класс (243 чел.) | Основное общее образование | Кол-во учебников |
математика (геометр., алгебра) | 451 | |
русский язык | 364 | |
литература | 552 | |
39 | ||
искусство | 20 | |
биология | 286 | |
география | 236 | |
информатика | 171 | |
обществознание | 245 | |
история | 590 | |
физика | 199 | |
химия | 96 | |
ОБЖ | 55 | |
технология | 52 | |
иностранный язык | 280 | |
всего: | 3636 | |
10-11 класс 59 (чел.) | Среднее (полное) общее образование | Кол-во учебников |
математика (геометр.,алгебра) | 126 | |
русский язык | 60 | |
литература | 62 | |
биология | 105 | |
география | 60 | |
информатика | 60 | |
обществознание | 67 | |
история | 229 | |
физика | 65 | |
химия | 75 | |
ОБЖ | 71 | |
технология | 20 | |
иностранный язык | 61 | |
всего: | 1073 |
Список учащихся на 2012-13 уч. год
5 «а»- 18 10 «а»-31
1 «а»- 18 5 «б»- 20 11 «б»-28
1 «б»- 18 ___________
2 «а»- 17 6 «а»- 28 59 чел.
2 «б»- 20 6 «б»-27
2 «в»- 20 7 «а»- 22
3 «а»- 27 7 «б»- 24
3 «б»- 26 8 «а»- 27
4 «а»- 26 8 «б» -27
4 «б»- 18 9 «а»- 25
________ 9 «б»- 25
__________
190 чел. 243 чел.
__________________________________________________
Всего: 492 учащихся.
Учебники – 6201 экз.
Литература худож. - 10846 экз.
Справочное изд. – 776 экз.
Электрон. изд.- 61 экз.
Книжный фонд – 17884 экз.
На период 2012-13 уч. год было закуплено 1330 экз. учебников на сумму 371186 р.(триста семьдесят одна тысяча сто восемьдесят шесть рублей)
По ФГОС - 2 кл.;5 кл. главная цель обеспечения учебн.
Нач. звено - 507 экз.
Сред. звено - 718экз.
Стар. звено - 105 экз.
Обеспе. 95, 6 %
