Муниципальное дошкольное образовательное учреждение муниципального образования город Краснодар
«Детский сад комбинированного вида № 000»
Консультация для родителей.
Дружба – это серьезно!
Какими бы идеальными ни были отношения в семье, ребенок все равно нуждается в общении со сверстниками, ведь дружба - это важный элемент жизни каждого человека. Психология воспитания гармоничной личности неразрывно связана с ее социализацией, т. е. умением эффективно взаимодействовать с другими людьми. Дружба является прекрасной возможностью научить ребенка уважать другого человека, доверять ему. Именно дружеские отношения учат детей полноценному равноправному общению, которое невозможно при общении детей с родителями. Основным стимулом к дружбе у детей является совместная деятельность и общность интересов, поэтому потребность ребенка в друзьях будет меняться по мере его взросления. Дружба немыслима без взаимопомощи, доверия, искренности и порядочности. Развивать эти качества необходимо с самого раннего возраста.
Как научить ребенка дружить?
Первоначальным этапом на пути к дружеским отношениям является умение знакомиться. Практика показывает, что не каждый малыш может легко завязывать отношения. Особенно тяжело знакомиться с другими детьми интровертам. Повысить общительность крохи можно, используя развивающие игры на коммуникабельность. Большое значение имеет и личный пример родителей. Если в семье редко принимают гостей или ходят в гости, если у родителей нет близких друзей и подруг, то ребенок будет копировать эту модель поведения. Но в то же время, если родители будут навязывать ребенку свое мнение о дружбе и друзьях, это тоже не принесет пользы. Прекрасными помощниками в этом очень непростом задании станут сказки и рассказы о дружбе для детей, которые помогают в формировании понятия о дружбе. Они на конкретных примерах показывают существование сложных эмоциональных взаимоотношений между людьми, проводят причинно-следственную связь между поступками одного человека и ответным отношением другого, учат детей проявлять сочувствие, сопереживание и взаимопомощь.
Примеры воспитательных детских рассказов о дружбе
Рассказ о дружбе Зайки и Мишки".
- Мишка был добрым, но совсем не любил делиться с другими. Однажды Зайка попросил у него немного меда, но Мишка ему отказал. Но Зайка не затаил зла на друга и пришел ему на помощь, когда Мишка заболел. Этот рассказ учит отвечать добром даже на плохие поступки, ведь доброта всегда возвращается сторицей. "Филипп и чайка". Пятилетний Филипп попал в беду: он отвязал отцовскую лодку и поплыл в открытое море. Долго плыл мальчик, ни ел, ни пил и все время горько плакал. Однажды ему в лодку упала замученная и обессиленная чайка. Филипп решил спасти птицу, ведь он был больше и сильнее маленькой чайки, поэтому он с удвоенной силой взялся за весла и вскоре увидел землю. С тех пор мальчик и чайка стали неразлучными друзьями. Ведь не имеет значения с кем дружить, самое главное - как дружить. "Радуга дружбы". Наступила зима, снег спрятал зеленую травку, деревья оголили ветки, цветы завяли, и Ежик с Медвежонком загрустили и решили отправиться на поиски радуги. Но, в процессе поисков выяснилось, что раз зимой нет дождя, значит, нет и радуги. Так что друзья очень устали и еще больше загрустили. Дома они сели на крылечко и приготовились дожидаться прихода весны. Вдруг видят - белка несет им гроздья рябины, красные-прекрасные, а зайцы? оранжевую как солнышко морковку, лисичка - опившие желтые листики, а ежик - пучок зеленой травы. Ежик с Медвежонком украсили все вокруг подарками и поблагодарили друзей за помощь. Холод и грусть не страшны, если есть настоящие друзья.
Рассказы и сказки о дружбе для детей обязательно должны содержать воспитательные элементы, которые следует обсудить с ребенком после прочтения. Проведите параллели между действиями героев рассказа и жизнью малыша, спросите, как бы ребенок поступил, если бы был на месте героев. Обсуждение прочитанного позволит ребенку глубже понять смысл рассказа и воспринять соответствующую модель поведения.
Сказка о дружбе
Жила-была бабочка. У нее были красивые желтые крылышки. Каждый день она прилетала на свою любимую полянку.
Однажды она увидела, что на ее полянке расцвел удивительный цветок с красными лепестками и беленькой серединкой. Он ей так понравился, что она стала прилетать к цветочку каждый день, и они подружились.
Как-то раз бабочка прилетела к своему цветочку в гости и увидела огромного, злого жука, который грыз листики на цветочке. Бабочка стала его прогонять, но жук не уходил...
Тогда она полетела и позвала на помощь пчелку. Они вдвоем прогоняли-прогоняли жука, но не смогли его прогнать. И они позвали на помощь божью коровку, и стали прогонять жука втроем. Но жук их совсем не испугался и продолжал грызть листочек.
Бабочка, пчелка и божья коровка позвали на помощь стрекозу. Но жук не обращал на них внимание и никуда не улетал. Тогда насекомые попросили комарика помочь им прогнать жука. Но и комарик не смог помочь им. И тут друзья заметили неподалеку большую улитку. Когда улитка подоспела к ним на помощь, жук увидел, как их много, испугался и улетел с полянки.
Бабочка, пчелка, божья коровка, стрекоза, комарик и улитка обрадовались, стали играть и веселиться. С тех пор они подружились и стали приходить в гости к цветочку все вместе!
Жизнь зверей
Глава 1
В далекой-далекой стране, в сказочном дремучем лесу, на лесной поляне жили-были сказочные звери: Мишка, Белочка и Зайчик. Звери жили очень дружно и весело.
Мишка жил в просторном деревянном домике на краю поляны. Снаружи домик напоминал сказочный теремок. В нем по вечерам собирались звери. Мишка был очень гостеприимным хозяином, поэтому самой большой достопримечательностью в домике был огромный пузатый самовар.
Вы, наверное, уже догадались, что друзья почти каждый вечер собирались не только для того, чтобы обсудить прошедший день, но и попить чайку с медом, малиновым вареньем и с пирогами. Да, да, с пирогами! Вы даже представить себе не можете, какие пироги выпекал Мишка: они были большие, пышные да румяные, с начинкой из лесных ягод. Аромат от пирогов распространялся по всему лесу, проникая в самые отдаленные его уголки.
Рядом с Мишкиным домиком росла огромная сосна. Сколько ей было лет, не знал никто, но все знали, что сосна эта стоит здесь уже давно. Вот на этой-то сосне и находился домик Белочки, а также ее кладовая, в которой хранились запасы на всю зиму. И чего там только не было: сушеные грибы, орехи, ягоды, то есть все то, что так любят белки. Домик Белочки напоминал скворечник, только с одним окошком и дверью. Все вещи были маленькими, подстать самой Белочке. Поэтому кроме нее в домик попасть никто больше не мог.
Каждое утро Мишка выходил на крыльцо и громко кричал:
– Доброе утро, Белочка!
– Доброе утро! – отвечала Белочка, высовывая заспанную мордашку из окошка. – Куда ты собрался в такую рань?
– В лес за ягодами.
С этими словами Мишка отправлялся в лес, держа в лапах огромную корзину.
На другом конце поляны в большом деревянном доме, который больше напоминал картонную коробку, жил Зайчик. Рядом с домом он развел огромный огород. Весь огород был засажен капустой, морковью и свеклой. Он обожал эти овощи и поэтому, как только появлялись первые всходы, Зайчик сутками сторожил свой огород, ожидая нападения. Но за все это время на его владения не посягнул ни единый злодей, даже комары и мухи старались облетать огород стороной. Бедный Заяц, если бы ни его друзья, он, наверное, сошел бы с ума.
Каждое утро, проходя мимо дома, где жил Зайка, Мишка предлагал Зайчику прогуляться с ним по лесу. Зайчик с удовольствием соглашался. И они, весело смеясь и распевая песни, отправлялись на ягодную поляну, на которой ягод было видимо-невидимо.
Ягоды земляники и малины свисали спелыми гроздьями, и были такими сочными, что стоило только слегка надавить на ягодку, как сок брызгал во все стороны. Поэтому, прежде чем собирать их в корзину, друзья набивали ягодами свои животы, а затем засыпали на поляне, разморившись под солнышком. И только ближе к вечеру они быстро наполняли ягодами корзину и отправлялись домой. Из ягод Мишка варил варенье, которым, как вы уже догадались, он угощал своих друзей.
Иногда Мишка брал Зайчика с собой за медом. Мед охраняли злые пчелы, поэтому Мишка прятал своего друга где-нибудь в кустах орешника, а сам отправлялся отвоевывать у пчел мед. Пчелы яростно, огромной черной тучей, налетали на Мишку. Но он, отмахиваясь от пчел лапами, героически продвигался к дуплу дуба, в котором находился мед. В этой битве чаще всего Мишка был победителем. Он с опухшим глазом или носом, но очень счастливый, крепко держа лапами бочонок, до краев наполненный пахучим медом, выходил из чащи леса.
В конце концов, пчелам это надоело и они пошли на уступки, то есть стали разрешать Мишке брать раз в месяц бочонок меда, с условием, что он не будет разорять их ульи. Мишка так обрадовался, что стал помогать пчелам, благоустраивать их жилище.
Таким образом, в лесу установился мир и покой. А жизнь пошла, между тем, своим чередом.
Сказка о дружбе Давным-давно, на берегу синего моря, жил-был бедный рыбак с семьёю. Самый младший в семье был мальчик, и звали его Филиппок. Жили они дружно и весело. Отец рыбачил, а мать с сестрёнкой работали по дому. Маленький Филиппок часто играл на берегу моря один и очень хотел найти себе друга, но никого вокруг не было. Целыми днями Филиппок собирал камушки и мечтал построить огромный город, где будут жить его ровесники — мальчишки и девчонки. Однажды мальчику захотелось узнать, а кто же живёт там, за синим морем? И он решил туда поплыть и познакомиться. Филиппок отвязал лодку отца и поплыл далеко-далеко. День был ясный, и ничего не предвещало грозы. Незаметно Филиппок задремал и уснул. Долго ли он спал, никто не знает. Только проснулся он, когда началась гроза. Филиппок испугался и начал звать на помощь. Никто его не слышал, только чайки жалобно кричали ему в ответ. Филиппок понял, что совершил глупость, взяв лодку отца, и заплакал. Потом он вспоминал рассказы отца, как тот управлялся с волнами в грозу, и с трудом развернул лодку обратно. Долго ли он плыл, никто не знает. Только устал очень пятилетний мальчик, лег на дно лодки и горько — горько заплакал. Вдруг на дно лодки упала обессиленная чайка, она была измучена и жалобно просила о помощи. Мальчик перестал плакать и решил: "Я должен найти в себе силы и спасти несчастную птицу, ведь я больше и сильнее ее. Откуда только взялись силы! Он стал ловко управлять веслами и вскоре увидел берег. Когда лодку прибило к берегу, Филиппок осторожно вытащил птицу из лодки и стал согревать ее своим телом. Вдруг чайка встрепенулась, ожила и заговорила человеческим голосом: — Спасибо тебе, мальчик, за мое спасение! Проси, чего хочешь от меня! Филиппок горестно вдохнул и сказал: — Все у меня есть, только нет настоящего друга. Птица ответила: — Знаешь, мальчик, настоящий друг познается в беде. Вот сегодня ты стал для меня настоящим другом. Давай с тобой дружить! Филиппок удивленно посмотрел на птицу и сказал: — Как же мы будем с тобой дружить, ты же птица? Но чайка убедила мальчика в том, что главное в дружбе не с кем дружить, а как дружить. Филиппок посмотрел на чайку и вдруг радостно засмеялся: — Наконец — то я приобрел настоящего друга! С тех пор они стали дружить — мальчик и чайка. Прошло много лет, но с каждым днем их дружба крепла и набирала силу, потому что никогда и нигде они не бросали друг друга в беде, несмотря на то, что были человеком и птицей! Вот и сказке конец, В каждой сказке есть намек, "Берегите честь смолоду, а дружбу всегда". |
Сказка о настоящей дружбе В одном поселение жили три охотника: Алар, Марк и Ганс. Были они дружны и всегда друг другу помогали. |
Сказка о дружбе
Веточкины Сказки
В далекой-далекой стране, где никогда не бывает зимы, жил маленький слоненок, и звали его Мосиком. Необычное имя для слона, конечно. Но такое ему дали мама и папа. Из-за этого имени никто не хотел дружить со слоненком.
- Мосик – длинный носик,
Уходи ты спать. Не мешай играть, - дразнились другие слонята и не принимали его в свои игры.
А Мосик очень хотел иметь друга. Жить без друзей тяжело. Не с кем поиграть, не с кем поговорить. И никто не принесет подарки на день рождения.
Решил Мосик найти себе друга в дальних краях. Рано утром, когда все еще спали, слоненок ушел из дома. Конечно, все знают, что уходить из дома плохо. И даже вредно. Но слоненок Мосик был маленький и глупый. Он даже не подозревал, что вдали от дома его могут ожидать всякие опасности. Мосик просто хотел найти друга.
Слоненок шел очень долго. Солнце поднялось на самую середину неба и жарко палило сверху. Мосику очень хотелось пить.
Вдруг он увидел озеро. Мосик готов был припустить со всех ног к озеру, чтобы испить прохладной водички, как вдруг услышал тоненькое и жалобное:
- Помогите! Помогите!
Слоненок замер и оглянулся, но никого не увидел.
- Помогите! Помогите! – послышалось снова словно из-под самой земли.
Мосик нагнулся и заметил маленький цветочек на длинном стебельке. Цветок склонил головку и почти завял.
Слоненку очень хотелось пить, и озеро было совсем рядом. Но он не побежал к нему, а спросил у цветка:
- Тебе помочь?
Цветок слабо-слабо покивал головкой, у него совсем не осталось сил, и почти прошептал:
- Солнце… Оно такое яркое.
Мосик подумал и воскликнул:
- Я спасу тебя!
Слоненок своими большими ушами, как зонтиками, прикрыл цветок от солнца. Цветку стало легче, он поднял головку и сказал:
- Спасибо тебе, слоненок. Ты настоящий друг.
- Как ты меня назвал? – удивился Мосик.
- Другом. Настоящим, - подтвердил цветок.
- А если я скажу, что меня зовут Мосиком, ты перестанешь быть моим другом? – осторожно спросил слоненок.
- Нет, конечно. Ведь друзей выбирают не по имени, а по тем поступкам, что они совершают, - сказал цветок.
Слоненок засмеялся. Он стал самым счастливым слоненком на свете. Ведь у него появился друг.
«КТО ВАЖНЕЕ?»
Жила-была маленькая красивая девочка. Длинные шелковистые волосы, ясные глазки, курносый носик.
Однажды ее ручки встретились и стали спорить кто из них важнее.
Указательный пальчик правой руки хвастает-«Мной девочка указывает на шоколадку в магазине!
Указательный пальчик левой руки отвечает-»Мной тоже!
Безымянный пальчик левой руки гордо говорит -«А на мне девочка серебряное колечко носит!
На что безымянный пальчик правой руки возразил»А на мне она золотое колечко будет носить, когда вырастет!
Тут все пальчики правой руки разом загалдели-«А нами девочка ложку держит, когда суп ест! Мы важнее!
Тогда все пальчики левой руки обиделись и спрятались в карман домашнего нежно - розового платья девочки, пробурчав оттуда» - А мы тарелку придерживаем, чтоб со стола не упала и суп не разлился.
Собралась девочка гулять. Надела пуховое пальто, а застегнуть не может - обе руки нужны. Стала надевать сапожки - одной правой руки мало, надо чтобы еще и левая помогала. Тогда позвала девочка маму, и мама ей помогла.
Вышла девочка во двор, и захотелось ей снеговика слепить. Тут не выдержали все пальчики, и пришли друг к другу мириться.
«Простите нас - примирительно сказали пальчики правой руки» Мы не можем без вас, а вы без нас! Мы все важны! Может быть немного по разному, но все! Давайте дружить всегда!
«Мы согласны! - обрадовались пальчики левой руки.
Замечательный получился у девочки снеговик!
Сказка "Волшебный ключик"
Произошла эта история перед самым Новым годом. Послала зайчиха-мать своего зайчонка на родник за водой. Пошёл зайка за водой, а дорога к роднику не близкая. За горой – овраг, рядом сосна высокая, а под ней родник прозрачный бьёт. Наклонился Заяц к роднику, стал воду набирать и нашёл на самом дне ключик блестящий.
Задумался Зайка, чей же это ключик, может быть? Отнёс Заяц домой воды и спросил у мамы, не знает ли она, чей ключик. Мама посоветовала, спросить у друзей лесных может, кто потерял.
Поскакал Заяц к Лосёнку.
- Лосёнок, - говорит, не ты ли ключик потерял?
- Нет – вздохнул Лосёнок, - у меня и замочка для него нет. Ступай, лучше к Хомячку.
- Какой блестящий у тебя ключик, - похвалил Зайца Хомячок. – Как раз для моей кладовой, а замочек где?
- Так вот я и ищу хозяина с замочком к этому ключику. – Ответил Заяц и пошёл дальше.
Поскакал Заяц через поле, через речку, через мосток берёзовый. Остановился у елочки, отдышаться, а навстречу ему Дед Мороз идёт.
Идёт и чуть не плачет. Видит, заяц под ёлкой сидит весь запыхался, Мороз у него и спрашивает:
- Куда так спешишь, Заинька?
- Да вот дедушка я ключик нашёл, а хозяина найти не могу. Ключик хозяину нужен, без него замочек не откроется.
- Ну, Заяц, - обрадовался Дед Мороз, - проси теперь у меня всё, что пожелаешь, мой это ключик.
- Мне, дедушка морковки, клюковки, зёрнышек и орешек. Только где же ты всё это зимой возьмёшь? Зима – не лето.
- Верно, не лето,- улыбнулся Дед Мороз, - а ключик волшебный на что?
Хлопнул Дед Мороз в ладоши – появилась тройка лошадей, запряжённых в сани. А на санях – сундук. Открыл Дед Мороз его ключиком и стал доставать из сундука подарки. Морковку – для Зайца. Клюкву – для Лосёнка. Зёрнышки – для Хомячка. Орешки – для Белочки. А для спящего Мишки бочонок мёда припас.
Вот так Зайчонок помог Деду Морозу зверей без подарков новогодних не оставить.


