Конспект НОД
в младшей группе
«Увлекательное путешествие в космос»
подготовила
Воспитатель:
Коломна
«Увлекательное путешествие в космос»
Цель: расширить и закрепить представление детей о космосе, космонавтах.
Задачи:
- Расширять и закреплять представления детей о космосе, о первых космонавтах нашей страны; Развивать речь, пополнять словарный запас детей по теме «Космос»; Развивать конструктивные навыки при работе с квадратом Воскобовича. Развивать зрительное внимание, учить ориентироваться в пространстве и плоскости, закреплять сенсорные понятия; Развивать творческие способности, воображение; Создать благоприятную эмоциональную обстановку для детей.
Интеграция образовательных областей:
«Познавательное развитие», «Социально-личностное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие»
Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, поисково-исследовательская, продуктивная
Оборудование: проектор, экран, презентация «Космос», квадраты Воскобовича, схемы ракет, ватман, картинки для наклеивания из серии «Космос», фломастеры, карточки-созвездия, игрушка котенок.
Воспитатель:
Однажды ночью маленький котенок сидел на крыше своего дома и смотрел в небо. Там светила яркая луна и горели разноцветные звезды. Звезды то мигали разными огнями, то куда-то исчезали, то стремительно падали вниз. Котенку очень захотелось поиграть с ними. Он представил, что звездочки будут от него убегать, а он их ловить, как мышек. «Эй, звездочки, давайте играть вместе!» - крикнул котенок. Но звезды как будто не слышали его. «Как же мне добраться до них?» - думал котенок. Так он сидел долго, пока не стало светать и на небе не осталось ни одной яркой звезды.
Ребята, как помочь котенку добраться до звезд?
Ответы детей. (На ракете)
До Луны не может птица
Долететь и прилуниться,
Но зато умеет это
Делать быстрая … (Ракета)
В: Кто же будет управлять ракетой, отгадайте.
Человек сидит в ракете.
Смело в небо он летит,
И на нас в своем скафандре
Он из космоса глядит. (Космонавт)
В: Тогда приглашаю вас и котенка в увлекательное путешествие к звездам.
Сегодня мы станем космонавтами и полетим в космос.
Но сначала предлагаю посмотреть вам, как люди начинали покорять космос.
Презентация. Покорение космоса
В: На чем мы отправимся в полет? (на ракетах).
Предлагаю построить ракеты из наших волшебных квадратов. А для начала разомнем пальцы.
Пальчиковая гимнастика
Поиграем в космонавтов, сжимаем и разжимаем кулак
Вместе космос покорим! поднимаем руки вверх
Мы построим звездолеты, ладони вместе
К звездам дальним полетим. делаем звездочки, соединяя кончики пальцев
Конструирование «Ракеты» (квадраты Воскобовича)
(Рассматриваем космические корабли. Из каких фигур они состоят, размер, цвет)
Воспитатель предлагает сложить из квадратов детали космического корабля и сконструировать из них ракеты.
В: Презентация. Посмотрим, как космонавт готовится к полету
В: Как вы думаете, каким должен быть космонавт? (здоровым, сильным, смелым, умным).
Чтобы быть готовым к полету, мы тоже будем тренироваться.
Физкультминутка
Ты сегодня - космонавт! повороты в стороны
Не зевай по сторонам
Чтобы сильным стать и ловким.
Начинаем тренировку, приседание
Далекие звезды над нами горят, тянемся вверх, поднять руки
Зовут они в гости ребят и девчат.
Собраться в дорогу нетрудно для нас, наклоны в сторону, руки в стороны
И вот мы к полету готовы сейчас. стоим, руки в стороны
– 5, 4, 3, 2, 1! поднимают руки рывками через стороны
Вот мы в космос все летим! соединяют руки в «замок»
Мы взлетаем высоко, бежим по кругу
На ракете быстрой.
Полетим мы далеко
К солнышку лучистому.
Вокруг звезд мы облетели, кружимся
Выйти к звездам захотели.
В невесомости плывем ходим, делая плавные движения руками
Рядом с нашим кораблем.
Снова дальше летим,
В иллюминаторы глядим. садимся, смотрим в окно
В: Презентация. Мы отправляемся в космос
Зрительная гимнастика «Поиграй со звездами» (лазерная указка)
В темном небе звезды горят,
Зовут они в гости наших ребят.
Светятся звезды, мигают.
С ребятами играют.
Ты на звездочку смотри
Не теряй ее вдали.
Звезды хотят поиграть с вами и котенком.
К/з: «Подскажи котенку, в кого превратились звездочки?»
(соединить звездочки, получив рисунок) (грибок, елочка, домик, дорожка)
В: Презентация. Наш полет продолжается
Коллективная аппликация «Что мы увидели в космосе»
Рефлексия
Как вы думаете, понравилось ли котенку наше путешествие? А вам?
Где мы сегодня побывали? (в космосе)
Кем мы были? (космонавтами)
Как назывался наш летательный аппарат?
(космический корабль, ракета)
Кто был первым космонавтом, полетевшим в космос?
(Юрий Гагарин)
Ребята, мы с вами сегодня помогли нашему котенку долететь к далеким звездам и планетам и узнали много интересного и нового о космосе и космонавтах.
