Об организации работы с молодыми специалистами

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Инкинская средняя общеобразовательная школа»

Приказ

22.08.2017 г.  № 000

Об организации работы с молодыми специалистами

       В соответствии с планом методической работы МБОУ «Инкинская СОШ» на 2017-2018 учебный год, с целью методического сопровождения деятельности молодого специалиста, развития профессиональных умений и навыков, повышения профессионального мастерства

ПРИКАЗЫВАЮ:

Утвердить план работы с молодыми специалистами на 2017-2018 учебный год (Приложение 1). Утвердить план работы с молодыми специалистами ДО на 2017-2018 учебный год (Приложение 2). Закрепить за , учителем русского языка и литературы, молодым специалистом наставника , учителя русского языка и литературы. Закрепить за , учителем начальных классов, молодым специалистом наставника , учителя информатики, музыки, заместителя директора по ВР. Закрепить за , учителем физической культуры, молодым специалистом наставника , учителя биологии, химии. Закрепить за , , воспитателями групп дошкольного образования, молодыми специалистами , учителя русского языка и литературы, , учителя немецкого языка. Наставникам , ,  , организовать работу с молодыми специалистами МБОУ «Инкинская СОШ». Контроль  исполнения данного приказа возложить на , заместителя директора по учебно-воспитательной работе.

Директор школы 

С приказом ознакомлены  «___» ____________ 2017 г.           «___» ____________ 2017 г.

  «___» ___________ 2017 г.

        «___»___________2017 г.

        «___»____________2017 г        .

  «___» ____________ 2017 г.

«___»____________2017 г.

«___»____________2017 г.

«___»____________2017 г.

Приложение 1

к приказу 22.08.2017 г. № 000

План работы с молодыми специалистами-педагогами на 2017-2018 учебный год

Цель: методическое сопровождение деятельности молодого специалиста, развития профессиональных умений и навыков, повышения профессионального мастерства

Задачи: оказание методической помощи по внедрению современных подходов и передовых педагогических технологий в образовательный процесс, повышение профессионализма молодого педагога с учётом затруднений и достижений, мотивирование участия специалиста в творческой деятельности, в непрерывном самообразовании, развивать способности и стремления к рефлексии собственной деятельности, способствовать формированию индивидуального стиля творческой деятельного молодого педагога.

Планируемые мероприятия	Срок исполнения
Анализ изменений в программах, учебных планах, других документах к началу учебного года Подготовка кабинета к новому учебному году (обустройство кабинета) Ознакомление с деятельностью методического объединения Познакомить с учебным планом, программой, календарно-тематическим планированием, с документами строгой отчётности Выбор темы по самообразованию	Август
Составление рабочей программы по предмету Проведение инструктажа по оформлению классного журнала, журналов внеурочной деятельности, факультативных занятий Консультация ведения электронного журнала Помощь при обновлении и дополнении информации в воспитательный план класса	Сентябрь
Общие вопросы методики проведения внеурочных мероприятий по предмету с учащимися Участие в сетевых конкурсах с учащимися класса Практикум по теме «Разработка поурочных планов, технологических карт» Знакомство с методикой подготовки учащихся к конкурсам, олимпиадам по предмету Работа со школьной документацией; Консультирование о формах сдачи отчетов по окончанию четверти	Октябрь
Посещение уроков молодого учителя с целью оказания методической помощи; Знакомство с методикой подготовки учащихся к конкурсам, олимпиадам по предмету Беседа по теме «Портфолио педагога» Участие молодого специалиста в конкурсах педагогического мастерства Участие молодого специалиста в общешкольных мероприятиях, семинарах, совещаниях и т. д.	Ноябрь
Посещение уроков молодого учителя Изучение основ исследовательской деятельности с учащимися по предмету Работа со школьной документацией; Консультирование о формах сдачи отчетов по окончанию четверти	Декабрь
Участие молодого специалиста в общешкольных мероприятиях, семинарах, совещаниях и т. д. Занятие «Современные образовательные технологии в учебном процессе» Консультация по теме «Знакомство с условиями аттестации на 1 квалификационную категорию» Практикум "Использование современных образовательных технологий в учебном процессе" Участие в Педагогических советах	Январь
Общие положения портфолио педагога Структура содержания и порядок ведения портфолио Оценивание материалов портфолио Участие  в команде творческих групп при подготовке к общешкольным мероприятиям	Февраль
Участие молодого специалиста в общешкольных мероприятиях, семинарах, совещаниях и т. д. Участие  в команде творческих групп при подготовке к общешкольным мероприятиям Проведение внеклассного мероприятия с учащимися для 1-4 классов Консультирование о формах сдачи отчетов по окончанию четверти	Март
Посещение уроков молодого учителя Оказание помощи в составлении промежуточной аттестации по предмету Участие молодого специалиста в заседании ШМО (выступление по теме самообразования);	Апрель
Участие молодого специалиста в общешкольных мероприятиях, семинарах, совещаниях и т. д. Анализ процесса адаптации молодого специалиста: индивидуальное собеседование по выявлению сильных и слабых сторон в подготовке молодого специалиста к педагогической деятельности, выявление склонностей и личных интересов. Консультирование о формах сдачи отчетов по окончанию четверти, года	Май

Приложение 2

к приказу 22.08.2017 г. № 000

План работы с молодыми специалистами-педагогами ДО на 2017-2018 учебный год

Цель: развитие профессиональных умений и навыков молодого специалиста.

Задачи:

Познакомить с формами и методами работы воспитателя; Механизм использования дидактического и наглядного материалов; Помощь в постановке целей и задач непосредственно образовательной деятельности; Использование здоровьесберегающих технологий во время непосредственно образовательной деятельности;

Месяц	Содержание работы	Формы и методы работы
Сентябрь	1. Знакомство с нормативно – правовой базой учреждения; 2.Помощь в планировании воспитательно – образовательного процесса в детском саду	.Изучение документов: - Закон об образовании Российской Федерации - Конвенция о правах ребенка - Устав МБОУ «Инкинская СОШ» -Санитарно-эпидемиологические правила (Сан Пин 2.4.1.3049-13) 2. Изучение всех видов планирования (перспективного, ежедневного, календарного, подбор педагогической литературы.)
Октябрь	1. Оформление и ведение документации в группе; 2. Виды и организация режимных моментов в детском саду.	1. Проверить ведение документации, обсудить, дать рекомендации по ведению; 2. Просмотр молодым специалистом режимных моментов, ответы на вопросы молодого специалиста.
Ноябрь	1. Методика проведения праздников в детском саду «День матери», «Осень постучалась!»; 2. Изучение и внедрение здоровьесберегающих технологий, консультация, подбор литературы.	1.Участие в подготовке к осеннему празднику, просмотр мероприятия, обсуждения праздника. 2. Консультация на тему: «Система здоровьесберегающих технологий в дошкольных групп». Оформление картотек: «Гимнастика для глаз», «Дыхательная гимнастика», «Подвижные игры для детей младшего дошкольного возраста», «Физкультминутки», «Игры по ЗОЖ», «Пальчиковые игры».
Декабрь	1. Организация образовательной деятельности; 2.Формы взаимодействия с семьей, (консультации «Здоровый образ жизни в семье», викторины  и т. д.); 3. Организация подготовки детей к празднику и педагогическая позиция при проведении праздника «Новый год».	1.Просмотр молодым специалистом организованной деятельности, обсуждение задач, технологий и результативности; 2. Консультация, подбор литературы для изучения, совместное планирование работы с родителями; 3. Познакомить с различными инструкциями в детском саду, помочь осознать серьезность их исполнения.
Январь	1. Посещение наставником НОД с целью выявления профессиональных затруднений. 2. Использование различных технологий в образовательной деятельности детей; 3. Проведение родительского собрания в форме викторины.	1. Консультация, просмотр, обсуждение НОД 2. Консультации, советы по целесообразности их использования; 3. Обсуждения темы, составления плана, помощь в подготовке и проведении молодым специалистом.
Февраль	1. Основные проблемы в педагогической деятельности молодого специалиста; 2.Использование педагогических проектов для развития детей; 3.Развивающая предметно пространственная среда ДО.	1. Консультация и ответы на интересующие вопросы; 2. Совместное планирование проекта, помощь его в осуществлении. 3. Обсуждение (принципы построения, наличие игровых зон, их оснащение, смена материала).
Март	1. Информирование родителей о жизни детей в детском саду; 2 Современные образовательные технологии	1. Консультация о правилах оформления родительских уголков, наличие материала, формах их оформления; 2. Изучение анализ использования в работе.
Апрель	1. Использование ИКТ в деятельности воспитателя; 2. Использование авторских пособий и технологий в развитии детей.	1. Консультация, приемы использования в работе; 2. Консультация, приемы использования в работе;
Май	1.Подготовка к летней – оздоровительной кампании; 2. Самообразование воспитателя. Выбор методической темы.	1. Консультация, документация, закаливание, оформление родительского уголка; 2.Написания плана самообразования на будущий учебный год.