Организация научно-исследовательской работы кафедры Фкс и АФК (стр. 3 )

Разработан и утвержден план работы научного кружка кафедры на 2016-17 учебный год, ответственный за научно-исследовательскую работу со студентами к. м.н. . В 2016 году проведено 8 научно-теоретических семинаров с членами научного кружка.

Кафедра продолжает проведение практико-ориентированного проекта развития инклюзивной физической рекреации «СПОРТ: вместе сильнее, вместе здоровее», который стартовал еще в ноябре 2014 г. и был организован для студентов НОУ ВПО ПССИ, детей-инвалидов физкультурно-спортивного клуба инвалидов «Корсар-Спорт» и воспитанников патриотического военно-спортивного клуба «Факел». Цель и задачи проекта - предотвращение дезадаптации и сегрегации детей - инвалидов в обществе ровесников; оптимизация межличностных взаимодействий путем создания интегрированной команды для совместных занятий инклюзивной физической рекреацией; формирование взаимопонимания и взаимопомощи, чувства товарищества, милосердия среди подрастающего поколения по отношению к детям с ограниченными умственными и физическими возможностями.

В рамках проекта еженедельно проводятся интегрированные занятия, тематические спортивные праздники детей из секции армейского рукопашного боя и их сверстников с инвалидностью,  организована выставка детских рисунков;  студенты ПССИ в качестве волонтеров помогают в организации всех проводимых мероприятий.        

Гипотезой научных исследований кафедры предполагается разработать методику инклюзивной физической рекреации, что позволит повысить эффективность процесса адаптивного физического воспитания и психофизического развития детей-инвалидов различных нозологических групп, будет способствовать их социальной адаптации и интеграции в общество здоровых сверстников. Исследование проводится с помощью педагогических наблюдений, тестирования физической подготовленности и психических качеств, оценки состояния здоровья группы в целом, психофизиологических и психологических проблем с помощью компьютерной системы электропунктурной экспресс - диагностики организма человека «Диакомс».

В ходе обработки текущих результатов тестирований и опросов наблюдается положительная динамика исследования.

В 2016 году преподавателями кафедры  и студентами института проведено  анкетирование и тестирование школьников МОУ СОШ № 4, 15, 16, 17, 19, 28 г. о. Подольск на предмет межличностных отношений, агрессивного отношения и коммуникативной толерантности, а также отношения к совместному обучению со сверстниками-инвалидами.

Проведены внеклассные уроки для школьников МОУ СОШ № 4, 16, 19 г. о.  Подольск о внедрении нового ВФСК "ГТО", паралимпийцах, инклюзивном образовании и этике общения.

В феврале 2016 года в помещении городской библиотеки по адресу: г. Подольск, Революционный проспект, д.32/34 состоялась II Региональная научно-практическая конференция «Развитие адаптивной физической культуры и адаптивного спорта в Подольском регионе». Организаторами конференции выступили Комитет по физической культуре и спорту Администрации г. Подольска, НОУ ВПО «Подольский социально-спортивный институт», ПГОО Спортивный клуб инвалидов «Корсар».

Цель конференции – обобщение и выявление лучших практик и проектов на региональном уровне по адаптивной физической культуре и спорту, развитию инклюзивной и коррекционной педагогики, толерантного отношения к инвалидам, НКО для лиц с ОВЗ в городском округе Подольск.

Среди участников конференции руководители спортивных клубов инвалидов, члены Общественной палаты, тренеры и преподаватели, спортсмены с ограниченными возможностями здоровья, а также эксперты в области адаптивной физической культуры и спорта.

На конференции были представлены доклады председателя ПГОО Спортивный клуб инвалидов «Корсар», инструктора-методиста МУ ФСКИ «Корсар-Спорт» - «Актуальные вопросы развития АФК в г. Подольске», директора МУ ФОКИ « Мустанг» - «Адаптивная физическая культура и спорт в Подольском муниципальном районе», председателя ВОИ г. Подольска по теме «Классификация спортсменов, выступающих в паралимпийских видах спорта», заместителя директора МУ ЦСППМ «Юность» - «Толерантное отношение к инвалидам в обществе», члена ПГОО Спортивный клуб инвалидов «Корсар- по теме: «Коррекционная педагогика в МУ ФСКИ «Корсар-Спорт», преподавателя ПССИ с темой: Мониторинг отношения школьников города Подольска к инклюзивному образованию и результаты участия НОУ ВПО ПССИ в 22 Всероссийской выставке проектов АФК «Город Детства». Также подготовили доклады преподаватели школ-интернатов V и VIII вида, преподаватели НОУ ВПО «Подольский социально-спортивный институт».

По итогам конференции определены основные направления дальнейшей работы по развитию адаптивной физической культуры и спорта в г. о.  Подольск, по доступной среде городской инфраструктуры, проведению работы по разъяснению школьникам и детям с ограниченными возможностями здоровья принципов инклюзивного образования, толерантного отношения в образовательных учреждениях города, определены средства и методы инклюзивной рекреации, особенности построения процесса инклюзивного образования.

В течение 2016 года сотрудники кафедры приняли активное участие в следующих конференциях:

Открытая региональная межвузовская конференция молодых ученых с международным участием «Человек в мире спорта», посвященной 120-летию со дня образования Университета им. (04 – 19 апреля 2016 г.); ХI Всероссийская научно-практическая конференция «Гуманизация современной науки: исследования, инновации, образование» (12 апреля 2016 г.); ІІІ Международные Фарабиевские чтения. Материалы Международной научной конференции студентов и молодых ученых «ФАРАБИ ӘЛЕМІ» (4-15 апреля 2016 г., Алматы, Казахстан); Всероссийская научно-практическая конференция студентов, аспирантов и молодых ученых (20–22 апреля 2016 г.); Московский международный салон образования (13-16 апреля 2016 г.); Общегородское родительское собрание Комиссии по делам несовершеннолетних  и защите их прав Г. о.ПОДОЛЬСК «Реализация Государственной стратегии в  сфере  защиты прав несовершеннолетних» (12 апреля 2016 г.); Всероссийская конференция кафедры ГИЕНД МОГИ «Феномен человека. Актуальные проблемы социально-гуманитарных наук и образования»; II научно-практическая конференция «Проблемы и перспективы развития инклюзивного образования в Ивановской области» (2-3 ноября 2016 г.); Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием, приуроченная к 140-летию Белгородского государственного национального исследовательского университета «Актуальные проблемы внедрения комплекса ГТО и развития массового спорта (1-3 ноября 2016 г.); ХIX традиционный международный симпозиум «ВОСТОК – РОССИЯ–ЗАПАД. Физическая культура, спорт и здоровый образ жизни в ХХI ВЕКЕ к 70-летию Кузьмина Владимира Андреевича» (23–27 декабря 2016 г.); XIV Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Стратегия формирования здорового образа жизни средствами физической культуры и спорта. «Спорт для всех» и внедрение Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса ГТО». 

Разработано Положение о медико-физиологической лаборатории НОУ ВПО ПССИ, которое  содержит принципы создания и управления Лабораторией, определяет ее функции, права и обязанности работников лаборатории, состояние ее материально-технической базы.

Медико-физиологическая лаборатория является структурным подразделением НОУ ВПО ПССИ, осуществляющим методическую, научную деятельность, воспитательную работу со студентами, а также подготовку научно-исследовательских кадров и повышение их квалификации. В работе Лаборатории главными направлениями являются образовательная и научная деятельность, а также переподготовка и повышение квалификации кадров. Образовательная деятельность Лаборатории направлена на реализацию программ высшего профессионального образования по направлениям: 49.03.01 - Физическая культура (бакалавр) и среднего профессионального образования по специальностям 49.02.01 «Физическая культура», 49.02.02 «Адаптивная физическая культура». Научная деятельность Лаборатории включает в себя организацию и проведение научных исследований в соответствии с профилем НОУ ВПО ПССИ в рамках научно-исследовательских программ, а также на договорной основе.                                        Работа лаборатории осуществляется в соответствии с перспективным и годовым планами учебно-методической, научной и спортивной работы ПССИ.

При этом особая роль отводится формированию индивидуальной заинтере-сованности студентов в проведении мероприятий, направленных на оптимизацию функ-ционального состояния здоровья студентов, включая использование доступных традици-онных и нетрадиционных методов диагностики, лечения и корреции функциональных нарушений человека, с учетом индивидуальных, этнических особенностей, националь-ных и религиозных традиций,  с осуществлением постоянного контроля и самоконтроля за эффективностью проводимых мероприятий.

Для достижения поставленных целей необходимо осуществлять разработку следу-ющих научных направлений:

- осуществление мониторинга физического развития, функционального состояния  и здоровья студентов;

- изучение функциональных резервов и адаптационных возможностей  человека;

- разработка информативных диагностических и прогностических критериев адап-тационных возможностей организма  студентов, обучающихся в ПССИ;

- разработка научно-обоснованных рекомендаций направленных на увеличение адаптационных возможностей организма и повышение умственной, физической работо-способности студента;

- разработка  научного направления «здоровье студентов и физическая активность» по Всероссийской программе «Здоровье студентов».

Предметом деятельности лаборатории является:

- осуществление морфо-физиологического мониторинга здоровья студентов;

- оценка функционального состояния основных систем жизнеобеспечения студен-тов в процессе обучения в институте;

- изучение психо-физиологического статуса студентов в динамике обучения в вузе  и в процессе проведения рекреационных, физкультурно-оздоровительных,  реабилитаци-онных и лечебных мероприятий, с использованием данных поликлинического обследо-вания и заболеваемости;

- подготовка  научно-методических пособий (рекомендаций), направленных на про-ведение адекватных мероприятий, с целью  оптимизации функционального состояния и повышения работоспособности студентов;

- подготовка и внедрение новых научных разработок, направленных на изучение функционального состояния человека, в учебный процесс кафедры физического воспита-ния и спорта и других (заинтересованных кафедр);

- подготовка учебных и методических пособий по разделам: физическая культура и спорт, здоровье человека и валеология.

К Лаборатории  прикреплены аспиранты (соискатели ученой степени кандидата наук), которые за период обучения в аспирантуре выполняют индивидуальный план (сдать кандидатские экзамены по философии, иностранному языку и по специальности 13.00.08 - «Теория и методика профессионального образования» или 13.00.04 – «Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры»; освоить обязательный минимум дисциплин по информатике, педагогике и психологии; завершить работу над диссертацией и представить ее на Кафедру для получения соответствующего заключения) и проходят ежегодную аттестацию при Лаборатории.

Ряд организаций города, непосредственно ведущие свою деятельность в сфере адаптивной физической культуры и спорта, в том числе и ПВСК «Факел», МУ ФСКИ «Корсар-Спорт», специальная коррекционная школа-интернат VIII вида, высказали желание стать экспериментальными площадками для научных исследований кафедры «Физической культуры, спорта и адаптивной физической культуры».