6. Планы семинарских занятий.
Номер раздела | Наименование практической работы | Часы |
1 | Оформление наряд-заказов. Отчетная работа №1 | 1 |
2 | Оформление карты комплектности. Отчетная работа №2 | 1 |
3 | Оформление приемо-сдаточного акта. Отчетная работа №3 | 1 |
3 | Оформление наряд-заказов. Отчетная работа №4 | 1 |
7. Темы лабораторных работ (Лабораторный практикум).
Лабораторный практикум не предусмотрен учебным планом.
8. Примерная тематика курсовых работ (если они предусмотрены учебным планом ОП).
Курсовые работы не предусмотрены учебным планом.
9. Учебно-методическое обеспечение и планирование самостоятельной работы студентов.
Таблица5.
№ | Модули и темы | Виды СРС | Неделя семестра | Объем часов | Кол-во баллов |
обязательные | дополнительные | ||||
Модуль 1. Участки СТО автомобилей | |||||
Оборудование для уборки и мойки автомобиля | чтение лекций и дополнительной литературы, подготовка к собеседованию | реферат | 8 | 0-10 | |
Участок слесарных работ | чтение лекций и дополнительной литературы, подготовка к собеседованию | реферат | 8 | 0-10 | |
Участок диагностирования | чтение лекций и дополнительной литературы, подготовка к собеседованию | реферат | 8 | 0-10 | |
Всего | 24 | 0-30 | |||
Модуль 2. Обслуживание автомобиля | |||||
Обслуживание и ремонт электрооборудования автомобиля | чтение лекций и дополнительной литературы, подготовка к собеседованию | реферат | 8 | 0-10 | |
Обслуживание и ремонт ходовой части | чтение лекций и дополнительной литературы, подготовка к собеседованию | реферат | 8 | 0-10 | |
Покраска автомобилей | чтение лекций и дополнительной литературы, подготовка к собеседованию | реферат | 8 | 0-10 | |
Всего | 24 | 0-30 | |||
Модуль 3. Основные принципы управления предприятиями автосервиса | |||||
Приемка и выдача автомобилей на СТОА | чтение лекций и дополнительной литературы, подготовка к собеседованию | реферат | 8 | 0-10 | |
Особенности организации инженерной службы | чтение лекций и дополнительной литературы, подготовка к собеседованию | реферат | 8 | 0-10 | |
Понятие о ценообразовании услуг автосервиса | чтение лекций и дополнительной литературы, подготовка к собеседованию | реферат | 8 | 0-10 | |
Оформление наряд-заказов, карты комплектности, приемо-сдаточного акта | чтение лекций и дополнительной литературы, подготовка к собеседованию | реферат | 12 | 0-10 | |
Всего | 36 | 0-40 | |||
Итого | 84 | 0-100 |
10.Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины (модуля).
10.1 Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы (выдержка из матрицы компетенций):
Циклы, дисциплины (модули) учебного плана ОП | |
9 семестр | |
Индекс компетенции | Автосервис и фирменное обслуживание автомобилей |
Общекультурные компетенции | Код компетенции |
ПК-32 | Практическое (производственное) обучение, Техническое обслуживание и текущий ремонт кузовов автомобилей, Автосервис и фирменное обслуживание автомобилей, Основы технического обслуживания автомобилей |
ПК-33 | Автосервис и фирменное обслуживание автомобилей, Основы технического обслуживания автомобилей, Автотранспортная эргономика, Обеспечение экологичности предприятий автосервиса |
10.2 Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания:
Таблица 6.
Карта критериев оценивания компетенций
Код компетенции | Критерии в соответствии с уровнем освоения ОП | Виды занятий (лекции, семинарские, практические, лабораторные) | Оценочные средства (тесты, творческие работы, проекты и др.) | ||
пороговый (удовл.) 61-75 баллов | базовый (хор.) 76-90 баллов | повышенный (отл.) 91-100 баллов | |||
ПК-32, ПК-33 | Знает: правила по предоставлению услуг по техническому обслуживанию и ремонту автотранспортных средств;о парке легковых машин;общую характеристику автотехники, производственно-техническую базу СТОА; об изменении технического состояния автомобиля в процессе эксплуатации; о ретроспективном анализе развития системы автотехобслуживания в РФ, закон «О защите прав потребителей», положении о ТО и ремонте авто; Умеет: пользоваться оборудованием для уборочно-моечных работ, подъемно-транспортных работ; восстанавливать детали механической обработкой; предоставлять потребителю информацию об оказываемых услугах; Владеет: представлениями о нормативных документах органов местной администрации по вопросам услуг по техническому обслуживанию и ремонту авто; представлениями об основных функциях автосервиса и фирменного обслуживания; о сроках выполнения заказа (определяется датой, в которую услуга должна быть выполнена, а также датой начала работы), оформления актов, выдачу квитанции, жетонов, талонов, кассовых чеков. | Знает: государственное регулирование развития технического сервиса, сезонный характер эксплуатации автотранспорта;порядок и методы разборки автомобиля, агрегатов, узлов, средства механизации разборочных работ, производственные и технологические процессы ремонта, виды дефектов и методы контроля деталей автомобиля; общую оценку организационной структуры, особенности эксплуатации автомобилей, технологическое проектирование, зарубежный опыт; Умеет: выполнять основные работы по ТО ходовой части, регулировки подшипников, часто встречающиеся дефекты балок и мостов;восстанавливать узлы ходовой части, дефекты рам; выполнять текущий ремонт автомобиля; Владеет: представлениями о мягких и агрессивных моющих средствах, способах защиты лакокрасочного оборудования и электрооборудования; представлениями о порядке выполнения операции указанных в технологическойкарте (маршрутной технологической карте); представлениями о подготовке поверхности к окрашиванию, о составах красок, о нанесении шпатлевок, грунтовок, шлифовок. | Знает: особенности организации работ СТОА (приемка и выдача автомобилей); технология и организация окрасочно-кузовных работ СТОА;электросхемы современных автомобилей, способы проверки электрооборудования; основные работы, связанные с ТО-1 и ТО-2, как устранять перекосы мостов;технологический процесс окраски и характеристика выполняемых работ, контроль качества окраски;структуру СТОА, периодичность и общий объем работ по техническому обслуживанию, методы проведения текущих ремонтов;сущность поточного и бригадного методов выполнения работ; Умеет: оказывать услуги, соответствующие по качеству обязательным требованиям стандарта; пользоваться приборами компьютерной диагностики с учетом требований международных стандартов ИСО; Владеет: представлениями об уровне удовлетворения производственно-технической базы автотехобслуживания; представлениями о сертификации на услуги, наименование стандартов, перечень участков, где разрешается присутствие потребителя; представлениями о сроках выполнения заказов, гарантии на оказываемые услуги. | Лекции, практические занятия | ПФ-9, ПФ-10, УФ-12 |
10.3 Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующей этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы.
ПФ-9. Рекомендации преподавателю по оцениванию
Входящий контроль
Входящий контроль осуществляется в устной форме в виде опроса, исходя из понимания, что в рамках данной дисциплины решаются комплексные задачи, требующие привлечения знаний из ранее изученных профессиональных дисциплин.
ПФ-10. Примерная тематика рефератов:
1. Организационно-производственная структура инженерно-технической службы станции технического обслуживания автомобилей
2. Маркетинговая деятельность предприятия автосервиса.
3. Техническая документация автосервиса.
4. Организация работ на станции технического обслуживания автомобилей.
5. Методика расчетов стоимости услуг станции автосервиса.
6. Нормативные документы органов местной администрации по вопросам, касающимся сферы услуг по техническому обслуживанию и ремонту автотранспортных средств.
7. Особенности технологического процесса для предприятий авто обслуживания с малыми и большими объемами ремонтных работ.
8. Правила приема, оформления актов, выдача квитанций, жетонов, талонов, кассовых чеков.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
