ВОСПИТАТЕЛЬ: Здравствуйте, меня зовут Елена Ивановна. Я работаю в детском саду «Малыш».
Сегодня я пришла к вам в гости и очень хочу с вами познакомиться.--------------------
Игра «Дружные ладошки» Дети встают в круг, воспитатель читает стихотворный текст:
Мы ладонь к ладони приложили,
Познакомиться решили,
Будем дружно мы играть,
Своё имя называть(дети поочерёдно называют свои имена).
-Вот мы и познакомились. С вами мы теперь друзья?
Вам секрет открою я: со мной пришёл ещё один гость, только он решил с вами в прятки поиграть и спрятался где –то. Давайте поищем его. Посмотрите внимательно по сторонам, вы заметили что – то новое в вашей группе? Чего не было раньше? (если дети не находят, то воспитатель незаметно подводит их к полочке с игрушкой).Дети находят игрушку Поросёнка.
Вот он наш хитрец на полочке спрятался. Ребята вы узнали кто это? А из какой он сказки? (ответы детей) .
Верно, это поросёнок из сказки «Три поросёнка» и зовут его Ниф – Ниф. Он жил со своими братьями в этой книжке. Но там было очень грустно и не уютно и они ушли из этой книжки. Вы не знаете, почему? (В книжке нет картинок)
Правильно, посмотрите в этой книге нет даже домиков для поросят, негде им стало жить и от волка прятаться, вот поросята и расстроились. Ребята, как помочь Ниф –Нифу и его братьям? Чтобы им стало хорошо и весело (нарисовать рисунки в книжку).
Вы очень здорова придумали. А что мы с вами нарисуем в первую очередь? Что нужнее всего поросятам? Без чего им будет холодно и не безопасно? (Без домиков)
ЭтО, здорово! У них будут домики и они будут ходить в гости друг к другу.
Физминутка:
Нужен дом для трёх друзей,
(соединяют руки над головой.)
Чтобы было им теплей.
(обнимают себя руками)
Быстро принялись за дело!
Строим ловко и умело.
(Выполняют движения кулачок о кулачок)
Раз – два – три и всё готово!
Прходите в дом наш новый!
(соединяют руки над головой.)
А кто помнит, из чего был построен самый крепкий домик? (из кирпича)
Правильно, кирпичный дом самый крепкий.
