КЛАССНЫЙ ЧАС «РЕБЯТА, ДАВАЙТЕ ЖИТЬ ДРУЖНО!»
, МБОУ Гимназия №1, учитель английского языка, тьютор, Томская область, городской округ Стрежевой.
Предмет (направленность): воспитание детей и молодежи.
Возраст детей: 6-7 классы.
Место проведения: класс.
Цели и задачи проводимого занятия – сформировать у детей мировоззренческую позицию по поводу таких понятий, как «друг» и «дружба», привить умение прощать друзей, находить с ними общий язык, развивать чувство дружелюбности и доброты по отношению к окружающим.
Вид работы: групповая.
Форма проведения: детям лучше сидеть в кругу, чтобы хорошо видеть и слышать друг друга, вместе обсуждать вопросы, поднимаемые на занятии.
Материалы: листочки разного цвета в виде рожиц мальчиков и девочек, ручки по количеству участников; листы формата А4 (для групповых заданий), маркеры, фломастеры, нарезки из цветных журналов, клей, ножницы или, если есть возможность, ноутбук для каждой группы для создания презентаций; свернутые в трубочки листочки с шуточными предсказаниями (примеры см. в приложении).
Комментарии: одной из задач классного руководителя является необходимость формировать у учащихся дружелюбное отношение к окружающим, развивать умение дружить и находить себе хороших друзей. Проблемы и трудности при выборе друзей и выстраивании взаимоотношений с ними связаны с возрастными особенностями детей 6-7 класса, называемыми еще «переходным возрастом», с их психологическим состоянием. Подобранный материал имеет огромную воспитательную ценность для ребят – ведь дружба и друзья являются неотъемлемой частью их жизни. Все занятие построено на взаимодействии и общении детей друг с другом. У каждого ребенка есть возможность высказать свое мнение, проявить свои творческие способности. Каждое задание занятия направлено на сплочение детского коллектива. Классный руководитель на данном занятии играет роль консультанта и наблюдателя. Он лишь предлагает детям различные задания и подводит их к правильным выводам, помогает найти ответы на возникающие вопросы.
Ход классного часа:
Приветствие классного руководителя. Знакомство с темой занятия. До начала первого этапа классному руководителю следует раздать ребятам фигурки-рожицы мальчиков и девочек разных цветов (4-5 цветов, в зависимости от предполагаемого количества групп).
1 этап. «Автограф» - на «рожицы» собирают автографы у всех присутствующих – кто больше соберет. (Установление контакта в начале мероприятия, настрой на дружелюбный лад)
2 этап. «Мозговой штурм».
Отвечаем на вопросы:
Что для вас значит дружба?
Какие ассоциации у вас возникают со словом «друг»? Со словом «враг»?
Как найти хорошего друга?
Что делать, если друзья поссорились?
Что бы вы посоветовали людям, которые только начинают дружить?
(Развитие способности высказывать свое мнение, быть откровенным, находить решение проблемы)
3 этап. Работа в группах (делимся на группы по цвету «мальчиков» и «девочек», которых получили в начале занятия). Каждая группа является разработчиками. Задания для групп:
1 группа – вы открываете магазин дружбы. Придумайте: название магазина, товары, которые там будут продаваться, названия отделов, рекламу магазину и т. п.
2 группа – вы снимаете фильм о дружбе. Придумайте ему название, сюжет, кто будет сниматься в вашем фильме, анонс для фильма и т. п.
3 группа – вы открываете ресторан, посетителями которого должны быть только друзья. Придумайте ему рекламу, меню, мероприятия, которые там будут проводиться, какие люди будут выступать и т. п.
4 группа – вы открываете сайт для друзей. Придумайте ему название, содержание сайта, баннеры, ссылки и прочее.
По окончании работы обсуждаем получившиеся «открытия». (Сближение коллектива, прививание чувства дружелюбности, определение ценности дружбы в жизни человека).
4 этап. «Самореклама» - «Я могу быть хорошим другом, потому что…» (Своеобразное подведение итогов – представление о дружбе, качествах хорошего друга)
5 этап. Подведение итогов классного часа – что понравилось, а что нет. Что узнали? Что теперь изменится в жизни после сегодняшнего занятия? (Умение анализировать и применять полученную информацию)
6 этап. Тренер раздает всем смешные предсказания на ближайшие выходные. Желающие зачитывают свои предсказания.
Приложение:
Шуточные предсказания
Тебе повезет – ты найдешь кейс с долларами! | На крышу твоего дома приземлится НЛО – выходи на контакт! |
Родители купят тебе большой торт и 2 литра «Фанты»! | Сбудется то, что приснится в ночь с пятницы на субботу! |
Ты обнаружишь в холодильнике ведро мороженого! | Твой друг даст тебе посмотреть классный фильм! |
На улице ты встретишь белого щенка-символ добра! | Тебя пригласят на кастинг в самый суперский фильм! |
Убираясь в квартире, под ковром ты найдешь клад! | В субботу вечером включи ТВ – там покажут твое будущее |
Напиши желание на листке и выбрось в окно – сбудется! | В воскресенье съешь булочку – она будет целебная! |
Ты пойдешь в гости и там встретишь важного человека! | Первая песня, которую услышишь в субботу – про тебя! |
В воскресенье сходи в магазин – там тебя угостят конфеткой! | Тебе позвонит лучший друг и предскажет будущее! |
Встань в субботу рано – найдешь много вкусного на столе! | Тебя ждет счастье в воскресенье в 17.00 – не прозевай! |
Вынеси мусор в субботу днем и найдешь кошелек! | Открой любую страницу в книге и прочти – это о тебе! |
Твой компьютер покажет тебе волшебный мир! | Тебе придет судьбоносная СМСка в субботу вечером! |
В субботу ты получишь подарок своей мечты! | Тебе подарят самого верного друга – миленького щеночка! |
Твое домашнее задание выполнится само – проверь! | Ты обретешь волшебный дар – станешь невидимкой! |
