Поликультурное образование в ДОУ и начальной школе

Поликультурное образование в ДОУ и начальной школе

Авакова -педагогические аспекты организации этнокультурного образования в Северном округе г. Москвы  / // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2007. - N 4.- С.119-122
Акимова образование школьника - это залог успеха в формировании гуманной развитой личности современного и будущего общества нашего государства / // Вестник образования России. - 2008. - N 16.- С.59-72
спомним старину, или Посиделки / Э. Алиева, В. Тукаева // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 6.- С.97-100
Алиева, игра как социально-педагогический феномен / // Мир образования - образование в мире. - 2009. - N 2 (34).- С.22-25
Андреев развития гражданских качеств у студентов вуза в поликультурной среде/ // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2011. - N 6.- С.45-49
Аракелян школа - новая модель в системе образования / // Воспитание школьников. - 2010. - N 3.- С.11-17
Арекелян просвещение учащегося / // Профессиональное образование. Столица. - 2011. - N 3.- С.40-41
естиваль - форма этнокультурного воспитания школьников / А. Афанасьева // Воспитание школьников. - 2008. - N 6.- С.19-21
Банников, искусство как образовательная парадигма этнопедагогического образования (культурологическая, психологическая и воспитательная составляющие/ // Вопросы культурологии. - 2009. - N 7 (июль).- С.67-71
Банников образование в России : (на примере Ханты-Мансийского автономного округа - Югры ) / // Искусство и образование. - 2007. - N 5 (49).- С.46-51
Баранова образование и воспитание в США и Канаде / // Интеграция образования. - 2011. - № 4.- С.73-79
Батарчук развития поликультурной идентичности личности в многонациональной образовательной среде / // Мир психологии. - 2012. - № 1.- С.93-104
Ч45 Б484 Чз, аб	Бережнова, : [учеб. пособие для вузов по спец. 033400 (050701) - Педагогика] / , , . - Москва : Академия, 2007. - 232, [1] с.
Бобылева, поликультурной личности на уроках окружающего мира в полилингвальной школе / // Начальная школа плюс до и после. - 2009. – N 7.- С.35-38
Бондаренко : формирование наций и этнорасовая толерантность: сравнительный анализ отношений танзанийских и замбийских студентов к соотечественникам европейского и южноазиатского происхождения / // Азия и Африка сегодня. - 2011. - № 12 (653).- С.33-39
О некоторых проблемах поликультурного образования / // Администратор образования. - 2012. - № 8.- С.4-11
Буравова народное творчество в воспитании нравственной культуры школьников / // Начальная школа. - 2010. - N 7.- С.24-25
Вакула, народного декоративно-прикладного искусства детьми 5-7 лет в учреждениях дошкольного образования Приднестровья / // Искусство и образование. - 2012. - № 5.- С.120-130
Ч45 В676 Чз, аб	Волков,   : [учебник для сред. и высш. пед. учеб. заведений] / . - Москва : Академия, 1999. - 167, [1] с.
Ю9 В89 аб	Вундт, психологии народов / В. Вундт ; [пер. с нем. Н. Самсонова]. - Санкт-Петербург : Питер, 2001. - 159, [1] с.
Гелло - средство поликультурного образования / // Искусство и образование. - 2008. - N 4.- С.129-134
Гулян толерантности средствами культурных традиций / , // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2007. - N 2.- С. 100-102
Ч424 Д427 аб, чз	Джуринский, в многонациональной школе : пособие для учителя / , 2007. - 95, [1] с.
Джуринский поликультурного воспитания в зарубежной педагогике / // Вопросы философии. - 2007. - N 10. - С. 41-52
Донцов как фактор этнической идентичности / , , // Соционика, психология и межличностные отношения: человек, коллектив, общество. - 2009. - N 4.- С.49-56
Думитраш, проектных лингвистических исследований старшеклассников Молдавии в русле кросс-культурного подхода / // Русский язык в школе. - 2011. - № 9.- С.19-23
Захарова, технологии в дошкольном образовании / // Начальная школа плюс до и после. - 2009. - N 2.- С.35-37
Иванова формирования поликультурной компетенции школьников в контексте федеральных государственных образовательных стандартов / // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2011. - № 6.- С.30-34
Иванова как основа поликультурного образования / // Педагогика. - 2012. - № 8.- С.23-27
Ильинская идентификация младшего школьника в поликультурной образовательной среде  / // Начальная школа. - 2011. - N 6.- С.19-21
Ильинская в поликультурной среде средствами народных сказок  / // Начальная школа. - 2008. - N S5
Кагуй интеграции в условиях раннего билингвального образования / // Интеграция образования. - 2010. - N 2.- С.50-55
олшебная пирамида / М. Казмирчук // Дошкольное воспитание. - 2009. - N 1.- С.113-114
Карими-Мотахар, Д. Образование в Иране: от школы к вузу / Дж. Карими-Мотахар, М. Жигалова, М. Яхьяпур // Мир образования - образование в мире. - 2011. - № 4 (44).- С.60-69
Колыхалова, полилингвистического и поликультурного образования в XXI веке / // Преподаватель XXI век. - 2010. - N 1, ч. 1.- С.121-128
тнокультурный образовательный компонент в патриотическом воспитании студентов / Н. Корсукова // Учитель. - 2008. - N 4. - С. С. 80-82
Корсунов образование и высшая школа США / // Педагогика. - 2010. - N 2.- С.88-94
Костикова, образование с позиций диалогового подхода / // Образование и наука. - 2008. - N 4.- С.3-13
Я54 Н607 Аб, чз	Краснова классного руководителя общеобразовательной школы в контексте поликультурного воспитания//Ученые записки НТГСПА, сер. Педагогика. – Нижний Тагил: НТГСПА, 2010. – с.104-107
Ю9 К853 Чз, аб	Крысько, психология : [учеб. пособие для вузов по спец. 031000 — Педагогика и психология] / . - 3-е изд., стер. - Москва : Академия, 2007. - 313, [1] с.
Латифов, Д. Л. От опасной агрессивности к толерантной безопасности / // Мир образования - образование в мире. - 2012. - № 3 (47).- С.76-85
Леонтьева качеств самоактуализации, персонализации и полиэтнического сознания у детей и подростков в системе дополнительного образования / // Вестник образования России. - 2009. - N 15.- С.47-49
Ломакина поликультурного воспитания младших школьников / // Образование в современной школе. - 2008. - N 2. - С. С. 31-36
О концепции духовно-нравственного воспитания в школе / // Психологическая наука и образование. - 2010. - N 2.- С.109-124
Матросова с семьей как фактор поликультурного образования и воспитания / // Дополнительное образование и воспитание. - 2008. - N 11.- С.20-23
Мубинова, Зульфия Фаритовна. Поликультурное воспитание в российском обществе: основные подходы и авторская модель / // Преподаватель XXI век. - 2010. - N 3, ч. 1.- С.113-120
Ч45 Н141 чз, аб	Набок, межнационального общения : [учеб. пособие для студентов вузов по направлению "Педагогика"] / . - Москва : Академия, 2010. - 303 с.
Ч45 П24 чз	Педагогика межнационального общения : учеб. пособие для вузов по пед. спец. (ОПД. Ф.02 - Педагогика) / [ и др.] ; под ред. . - Москва : Гардарики, 2004. - 316 с.
Ч421.2 П24 Чз, аб	Педагогические технологии : учеб. пособие для студ. пед. спец. / -Топоркова, , ; под общ. ред. . - Ростов-на-Дону : МарТ, 2002. - 318, [1] с.
емь алмазов - семь народов / В. Петрова, Н. Лебедева // Дошкольное воспитание. - 2010. - N 11.- С.46-48
Ю9 П375 Аб, чз	Платонов, этнической психологии : [учеб. пособие для вузов] / . - Санкт-Петербург : Речь, 2003. - 452 с.
Ю9 П375 Аб, чз	Платонов, национального характера : [учеб. пособие для студ., обучающихся по направлению 540600 (050700) Педагогика] / . - Москва : Академия, 2007. - 233, [1] с.
Платохина, Наталья Алексеевна. Воспитание социокультурной толерантности личности ребенка в условиях ДОУ / // Дошкольная педагогика. - 2010. - N 5.- С.16-19
Полищук толерантного мышления и поведения / // Начальная школа. - 2012. - № 12.- С.8-11
Полынская, потенциал этнохудожественного образования школьников в условиях поликультурного образовательного пространства/ // Образование и наука. - 2009. - N 7.- С.104-115
Потапова, формирования мультикультурного поведения учащихся общеобразовательных школ поликультурного региона / // Преподаватель XXI век. - 2012. - № 3, ч. 1.- С.52-58
ехника повышения межкультурной сензитивности / Т. Поштарева // Воспитание школьников. - 2008. - N 6.- С.29-32
Пренко, интеграции детей-мигрантов в поликультурном социуме Франции / , // Мир образования - образование в мире. - 2008. – N 3.- С.129-143
едагогическая технология "Истории карапушек: как жить в мире с собой и с другими? " . Ст. 2. Основные формы работы с участниками образовательного процесса / О. Радионова, Э. Алиева // Дошкольное воспитание. - 2010. - N 2.- С.61-66
едагогическая технология "Истории карапушек: как жить в мире с собой и с другими? ". Ст. 3. Работа с концепт-сценариями / О. Радионова, Э. Алиева // Дошкольное воспитание. - 2010. - N 4.- С.26-31
едагогическая технология "Истории карапушек: как жить в мире с собой и с другими? ". Ст. 4. Работа со сборником сказочных историй "Как Карапушки учились понимать друг друга" / О. Радионова, Э. Алиева // Дошкольное воспитание. - 2010. - N 8.- С.46-55
Родюкова моделей поликультурного воспитания в условиях гимназии / // Дополнительное образование и воспитание. - 2009. - N 3.- С.9-13
оюз трех культур / В. Саввинова // Дошкольное воспитание. - 2010. - N 11.- С.55-56
Скуратова искусства в преодолении межнациональной напряженности в современном мегаполисе / // Искусство и образование. - 2007. - N 5 (49).- С.67-71
Солдатова как фактор формирования новой идентичности и культурного интеллекта / , // Мир психологии. - 2009. - N 3.- С.34-46
Ю9 С798 Аб, чз	Стефаненко, : [учебник для вузов по направлению подготовки и специальности «Психология»] / . - 4-е изд., испр. и доп. - Москва : Аспект Пресс, 2006. - 367, [1] с.
Стефаненко   в ХХI в. / // Вопросы психологии. - 2009. - N 3.- С.103-107
одготовка дошкольников к жизни в поликультурном обществе : билингвальные детские сады Германии / И. Сулейманов // Дошкольное воспитание. - 2009. - N 8.- С.92-96
Супрунова направления поликультурного образования в современной российской школе/ // Педагогика. - 2011. - N 4.- С.16-28
Ткачук процесс в поликультурной школе/ // Педагогика. - 2008. - N 2.- С.121-122
Ткачук подход к эстетическому воспитанию учащихся / // Искусство и образование. - 2008. - N 2 (52).- С.53-56
Тудупова, подход в воспитании современного школьника / // Начальная школа плюс до и после. - 2007. - N 9.- С.80-83
Тюкавкина, Наталья Владимировна. Воспитание толерантности в процессе социализации младшего школьника/ // Педагогические технологии. - 2009. - N 5.- С.42-45
Ушнурцева, -эстетический компонент поликультурного воспитания/ // Начальная школа плюс до и после. - 2007. - N 9.- С.42-43
Хитинец, поликультурной компетентности старшеклассников в ходе проектно-исследовательской деятельности / // Образование и наука. - 2009. - N 10.- С.59-69
Ю9 Х852аб	Хотинец, самосознание / . - Санкт-Петербург : Алетейя, 2000. - 235 с.
Чернейкина педагогической концепции иноязычного образования / // Педагогические технологии. - 2012. - № 1.- С.3-14
Шаваева контекст современного образования / // Педагогика. - 2012. - № 9.- С.71-74
Ширяева жанра традиционных игр в учебной работе / // Начальная школа. - 2012. – № 11.- С.14-18
Ширяева, технологии изучения жанра традиционных игр на уроках народного творчества / // Человек и образование. - 2012. - № 1.- С.62-65
Шубина, Наталья. Межкультурное взаимодействие как ключевой аспект воспитанности школьника : опыт воспитания толерантности в екатеринбургской гимназии / Наталья Шубина // Народное образование. - 2007. - N 8.- С.227-231
Ч45 Э913 чз	Этнокультурное образование. Педагогический поиск / МОУ гимназия № 18 ; ред. . - Нижний Тагил : [б. и.], 2004. - 83 с.
азвитие основ социальной компетентности дошкольников в поликультурной среде / Г. Яппарова // Дошкольное воспитание. - 2009. - N 12.- С.79-89