2 класс.

ДИКТАНТ

За малиной

Наступил июль. Стоит сильная жара. Ребята идут в лес. Вот кусты малины. На кустах крупные душистые ягоды. Ольга любит малину. Вот и полная корзина ягод. Брат Никита несет корзину. Жара спала. Надвинулась темная туча. Ребята быстро бегут к дому.

Грамматическое задание

1)

Выполнить звуковую схему слов: сильная, июль

2)

Найти и выписать 2 слова с безударной гласной в корне слова, приписать к ним  проверочные слова.

3 класс.

Лесные загадки.

Настала чудесная пора. Ребятишки из села Морозовки бегут в соседний лесок. На каждом шагу тут загадка. Из травы глядит белый глазок. Это земляничка. Скоро созреют сладкие ягоды. Что за клубок покатился по тропинке? Ёжик побежал в своё жилище. Какие зверьки ловко скачут по веткам и стволам? Белочки в рыжих шубках делают лёгкие прыжки. Чей домишко из иголок под елью? Тут хлопочут муравьи.

Слова для справок: домишко, хлопочут.

Задания к диктанту.

Выполнить разбор 4 предложения (подчеркнуть главные члены предложения, указать части речи, установить связь слов в предложении – выписать словосочетания). Разобрать слова по составу: Морозовки, загадка, побежал. Выписать по 2 слова с парными согласными в корне и с безударными гласными в корне, проверяемыми ударением. Записать проверочные слова.

Диктант.

Середина лета.

  Второй летний месяц июль называют в народе макушкой лета. Созревают хлеба. Под лучами горячего солнца посветлели поля. Нива стала золотистой. За ней на горизонте темнеют вершины елей, шапки дубов. Потерял свой изумрудный цвет луг. Траву скосили. Везде аккуратные копны  свежего  душистого сена.

  В лесу появились жёлтые краски. Кроны деревьев ещё зелёные.  Смотришь под ноги, замечаешь первые опавшие листочки. Вдруг увидишь у берёзы веточку с жёлтой листвой. Словно висит прядь седых волос. Много листьев с осенней краской у черёмухи.

  Идёшь лесом. Вокруг тишина. Не поют птицы. Птенцы давно вылупились. Гнёзда опустели.

Слова для справок: у черёмухи, словно

Задания.

  1.

  I вариант: разобрать по членам предложения и по частям речи  третье предложение.

II вариант: разобрать по членам предложения и по частям речи девятое  предложение.

2.Разобрать по составу слова.

  I вариант: золотистой, темнеют, скосили

  II вариант: изумрудный, увидишь, опустели

3. Разобрать как части речи слова.

  I вариант: в народе (1 предложение)

  II вариант: под лучами (2 предложение)