Сценарий праздника «В гости на полянку»
Средняя группа
Цели и задачи.
Создание положительного эмоционального настроя детей. Закреплять умение внимательно слушать, участвовать в играх, чувствовать себя уверенно. Воспитывать уважение к природе, умение заботиться о ней.Место проведения: спортивный зал.
Оформление: зал украшен, как лесная поляна. В «лесу» расположены деревья, на ветках – гнезда с птицами, «растут» цветы.
Действующие лица: Ведущий, Гришка, Зайка, Медведь, Волк.
Подарки: медали для победителей.
Участники: дети 4-5 лет.
Ход развлечения.
В зале дети сидят на скамейке.
Ведущий: Здравствуйте ребята, вспомните, какой сегодня праздник? (Ответы детей.) Правильно сегодня «День леса». И мы с вами пришли в лес, чтобы послушать пение птиц. А еще посмотреть интересную сказку про лесных жителей. Ребята, беритесь за руки и закройте глаза.
(Дети закрывают глаза, звучит аудиозапись с пением птиц.)
Ведущий: Вот мы и в лесу.
Рассаживайтесь поудобнее, будем смотреть сказку.
(На поляну выскакивает Зайка, пугается, прячется за куст.)
Здравствуй, Зайка, кого ты так испугался?
Зайка. (Выходя из-за куста.)
У нас в лесу беда:
Пришел в лес злой мальчишка,
Хулиган по имени Гришка,
Он по лесу бродит,
Страх на всех наводит,
Кустики ломает, гнезда разоряет,
Всех птиц распугал,
Весь валежник раскидал. (плачет)
Ведущий:
Надо всех зверей позвать,
Лес скорее выручать.
Зайка.
Ребята, спасите,
От Гришки лес наш сберегите.
Ведущий:
Мы его ружьем пугнем,
На поляну не пустем.
Зайка убегает, появляется Гришка, поет.
Гришка.
В лес пришел я погулять
Буду я зверье пугать,
Ветки я ломаю,
Птичек разгоняю.
(Свистит, шумит, делает вид, что ветки ломает.)
Ведущий.
Это кто в лесу шумит?
Кто тишину нарушает?
Гришка. А вы кто?
Ведущий: Мы с ребятами в лес пришли, чтобы на природу нашу прекрасную полюбоваться, а ты тут проказничаешь.
Гришка (смутился). А я вот по лесу гуляю, грибы собираю. Некогда мне (уходит).
Ведущий. Грибы он собирает! Стой! Какие грибы в лесу в марте? Что – то тут не так. Пойду–ка я за ним.
(Ведущий уходит за Гришкой. На поляну выбегает Зайка, за ним Медведь и Волк.)
Медведь.
Что случилось, Зайка?
Зайка.
Все сюда! Все сюда!
Ведь у нас в лесу беда!
Пришел в лес злой мальчишка,
Хулиган по имени Гришка.
Он по лесу бродит,
Страх на всех наводит,
Кустики ломает,
Гнезда разоряет,
Всех птиц распугал,
Весь валежник раскидал.
Надо лес выручать,
Надо птиц, зверей спасать…
Медведь.
Напугать его смогу.
Зареву: «У – у – у!»
Он от страха задрожит
И из леса убежит!
Зайка.
Нет, он не испугается!
Волк.
Тогда я его испугаю,
За шиворот поймаю.
Все как надо объясню.
И из леса прогоню!
Зайка.
Нам, детишки, помогайте
И как эхо отвечайте!
(Звери прячутся за деревья)
Ведущий: Ребята, давайте поможем лесным жителям напугать хулигана? Будем несколько раз повторять последнее слово, которое скажет Гришка, и получится эхо. Готовы?
Гришка (выходит и поет).
В лес пришел я погулять,
Буду все зверье пугать,
Ветки я ломаю,
Птичек разгоняю.
Вот я смелый какой!
Эхо. Ой – ой – ой!
Гришка. Ой! Это кто такой?
Эхо. Такой! Такой! Такой!
Гришка. Ой, боюсь!
Эхо. Боюсь! Боюсь! Боюсь!
Ведущий. Это кто в лесу шумит? Опять ты?
Гришка. Ой, ой, ой, мне страшно...
Ведущий. Ты лес обидел, вот он тебя и напугал.
Если в лес с добром придешь,
Много здесь друзей найдешь
Видишь, вот наши друзья!
(Звери появляются из–за дерева.)
Ты подружишься с ними?
Гришка. Да.
Ведущий. Тогда, давайте вместе поиграем!
1 игра «Пастух и волк»
Дети встают около скамейки. На площадке лежит обруч – дом волка. Ведущий «Пастух», дети - "овцы". Пастух ведет овец в поле. В поле овцы бегают, пасутся. На сигнал ведущего: "волк!" овцы разбегаются по площадке и убегают в свой домик. Волк ловит овец. Пастух их защищает. Пойманную овцу волк отводит к себе. При повторении игры пастух, возвращаясь, домой, освобождает пойманную волком овечку. Волк старается не допустить пастуха к овце и в то же время ловит остальных. Игра заканчивается, когда у волка будет несколько овечек (по договоренности).
2 игра «У медведя во бору»
Дети встают около скамейки. На площадке лежит обруч— берлога медведя, Начинается игра с того, что дети выходят из «дома» со словами:
У медведя во бору
Грибы, ягоды беру.
А медведь не спит,
И на нас рычит.
Как только дети произнесли эти слова, медведь выбегает из берлоги и ловит детей. Того, кто не успел добежать до дома и был пойман медведь уводит в свою берлогу.
3 игра «Бездомный заяц»
Все дети–зайцы образуют «свой домик» (два зайца держаться за руки, создавая домик). Выбирается охотник. Бездомный заяц убегает, а охотник его догоняет. Заяц может спастись от охотника, забежав в любой «домик». Те, к кому он забежал, становятся бездомным зайцем и охотником.
4 игра «Найди лишнее».
1. Прилетели птицы: голуби, синицы, мухи и стрижи…
2. Прилетели птицы: аисты, вороны, галки, макароны…
3. Прилетели птицы: голуби, куницы…
4. Прилетели птицы: чибисы, чижи, галки и стрижи, комары, кукушки…
5 игра «Загадки»
Кто в берлогу спать ложится —
Волк, медведь или лисица? (Медведь)
Кто пчелиный любит мед,
Лапу кто зимой сосет? (Медведь)
Всех зверей она хитрей,
Шубка рыжая на ней. (Лиса)
Есть у нас такой обычай:
Ходим стаей за добычей,
Прячемся у темной елки.
Кто мы — лисы или волки? (Волки)
Он и сильный, он и быстрый,
У него рога ветвисты.
Средь заснеженных болот
Он лишайник вкусный рвет. (Олень)
Короткий хвостик, длинные ушки,
Весело скачет он по опушке. (Заяц)
У меня есть дупло,
В нем и сухо, и тепло.
Укрываюсь я хвостом,
Сплю в дупле я сладким сном. (Белка)
Ведущий. Молодцы, ребята! Как здорово вы играли, как здорово вы отгадывали загадки, и ты Гриша молодец! Вот видишь, как приятно и весело дружить с лесом и его жителями. А за вашу дружбу и старания, лесные жители наградят вас медалями. Теперь вы настоящие «Хранители леса»
Вот наша сказка и закончилась. Понравилась вам?
Дети. Да!
Ведущий. А я хочу поздравить вас с Днем леса. Лес – друг не только человеку, но зверям и птицам. Для них он родной дом и кормилец. Главная работа человека – охранять этот дом. Давайте попрощаемся с нашими друзьями! А нам пора возвращаться в группу!
