Темы семинарских занятий


1

Раздел 1. Исследования в управлении

2

Раздел 2.Общенаучные методы исследования систем управления

3

Раздел 3. Функционально-логические основы исследования систем управления

4

Раздел 4. Конкретные методы исследования систем управления

5

Раздел 5. Планирование и организация исследования систем управления

6

Раздел 6. Оценка результатов исследования и диагностика систем управления

Примерный перечень контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы

Единство методологии и организации исследования систем управления. Проблемы организации научных исследований. Научная полемика в исследовании систем управления. Параметрическое исследование систем управления. Формирование и использование интегрального интеллекта в исследовании управления. Методы синектики: содержание, особенности, условия эффективности. Консультирование в исследовательской деятельности. Методологическая культура исследователя. Менеджер исследовательского типа. Методы интуитивного поиска в исследовании систем управления. Исследовательский потенциал и принципы эффективности исследовательского процесса. Мышление исследователя. Принципы и виды оценивания в исследовании систем управления. Фактологическое обеспечение исследования. Метод «мозгового штурма»: содержание и использование. Диагностика систем управления. Исследование эволюции систем управления с использованием общих закономерностей систем. Философско-методологическое обоснование системных исследований. Исследование  механизма управления с помощью имитационных игр и моделей. Оценка эффективности научных исследований. Исследование персонала организации. Исследование методов совершенствования и рационализации труда. Интуиция, здравый смысл и логика в ИСУ. Гипотеза и индуктивные методы исследования. Абстракция как инструмент научного исследования. Аргументация как  этап исследования. Факторный анализ системы управления. Оценка риска деятельности предприятия. Критерии научности знаний. Прогнозирование в исследовании систем управления. Научные исследования и современные методы их планирования.  Методологическое значение гипотезы в исследовании систем управления. Анализ труда менеджера: трудоемкость, использование рабочего времени, самоменеджмент. Анализ организационных структур управления. Оценка эффективности системы управления: подходы, принципы, показатели.

Примерный перечень тем рефератов

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?
Роль исследования в практике управления. Взаимоотношение теории и  практики  управления. Состав, характеристики и методы исследования систем управления. Проблема в научном исследовании. Методология исследования. Описание и анализ диалектических методов исследования. Методы научного исследования. Комплексный подход к исследованиям. Эксперимент как метод исследования Использование экспертных оценок в прогнозировании и планировании. Фактологическое обеспечение исследования. Эффективность фундаментальных исследований. Исследование взаимосвязей  системы  управления  с  управляемым объектом. Тестирование в исследовании систем управления. Системный подход к абстрагированию проблем Социальное экспериментирование в организациях. Социологические исследования систем управления. Диалектика познания слагаемых систем Анализ информационного обеспечения организации (документооборот, оптимизация  коммуникационной сети). Анализ коммуникаций в системе управления. Роль моделирования в исследовании систем управления. Креативный менеджмент: проблема активизации творческого потенциала коллектива. Эвристический менеджмент:  понятие, проблематика. Методы активизации коммуникативных и эвристических способностей временных трудовых коллективов (ВТК). Исследование качества управления и бизнеса: проблематика, показатели, методы.

Примерный перечень вопросов к экзамену

1. Сущность и принципы системного подхода.

Содержание метода Мэтчета. Исследования в практике управления. Метод экспертных оценок SWOT-анализа в исследовании систем управления. Метод синектики. Назовите пять операторов превращения известного в якобы неизвестное. Методология исследования: понятие и практическое содержание. Содержание метода «мозгового штурма». Проблема в методологии исследования систем управления. Состав и классификация специфических методов  исследования  систем управления. Проблемы согласования целей. Метод тестирования Взаимоотношение теории и  практики  управления. Критерии истинности и полезности результатов исследования управления. Факторы, определяющие эффективность исследования управления. Фактология и теория:  их роль и отношения в исследовании  управления. Взаимоотношение объективных и субъективных факторов в исследовании управления. Научная полемика в исследовании проблем управления. Понятие предмета и объекта исследования. Организация  исследования  в практической деятельности по управлению организацией. Использование диалектических принципов в исследовании управления. Поиск и распознавание противоречий в процессе исследования. Планирование исследования управления. Тестирование как метод получения информации для  исследования проблем управления. Использование социологических исследований в изучении управления. Концепция исследования в изучении проблем управления: конструирование и реализация. Основные черты системного подхода к исследованию проблем управления. Разновидности проблем в социально-экономических системах и методологические принципы их исследования. Моделирование социально-экономических процессов: возможности  использования и факторы эффективности. Экспериментирование в исследовании  социально-экономических  проблем. Эксперимент  в  управлении. Методологические принципы построения  научной  концепции.  Научное управление. Качественный и количественный подходы к исследованию  проблем управления. Основные методы исследования проблем управления. Разработка  и доказательство гипотезы. Понятие гипотезы и ее роль в построении исследовательской  концепции. Эффективность доказательства и основные факторы,  ее определяющие. Основные виды доказательства и их характеристики. Понятие и общая структура доказательства. Логическая конструкция заключений по методу аналогий. Использование дедуктивных и индуктивных заключений в  исследовании управления. Классификация индуктивных конструкций логического вывода. Основные черты и сфера использования  селекционной  индукции. Функции дефиниции в интеллектуальной деятельности человека в исследовании управления Классификация операций процесса исследования управления. Правила классификации, декомпозиции, стратификации и типологии и их использование в исследовании управления. Особенности  логических  законов и их использование в исследовании управления. Основные черты силлогизма, правила проверки его коррективности. Функции вопроса в исследовании деятельности  человека. Конструкции вопросов и правила их корректности. Формулы взаимоотношения суждений. Классификация и конструкция суждений. Состав и содержание операций с понятием управления.  Степень определенности понятий. Категория: определение и назначение в теории и исследовании управления.

Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины «Исследование систем управления»

Рекомендуемая литература (основная)

, Ткачева систем управления: Учебник. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», - 2012. – 208с. юЮ Максимцов систем управления: Учеб. пособие для вузов. – 2-е изд., перераб. и доп.- М.: ЮНИТИ, 2010г. Мишин систем управления. Учебник для вузов. – 2-изд., стереотип. – М.: ЮНИТИ - ДАНА, 2008. – 527 с. – (Серия  "Профессиональный учебник: Менеджмент"). Макашева систем управления: учебное пособие / . – 2-е изд., стер. – М.: КНОРУС, 2009. – 176 с. Ползунова систем управления. Учебное пособие для вузов / . , – 2-е изд., — М.: Академический Проект, Екатеринбург: Деловая книга, 2008. – 176 с. Фомичев систем управления. Учебник. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», - 2012. – 348с.