Каждая дисциплина рабочей программы сопровождается методическими указаниями к ее изучению. В методических указаниях содержатся следующие разделы: общие указания (характеристика учебного процесса при изучении дисциплины), методические указания к ключевым положениям теоретического материала (развернутые комментарии к основным определениям, понятиям, законам, закономерностям, принципам), методические указания к выполнению индивидуальных лабораторных работ (алгоритмы выполнения работ, схемы составления аналитических отчетов для защиты), методические указания к выполнению индивидуальных компьютерных лабораторных работ (алгоритмы выполнения работ, схемы составления аналитических отчетов для защиты), методические указания к выполнению индивидуальных заданий с анализом условий и синтезом обобщений (алгоритмы выполнения заданий), методические указания к ситуационному анализу по теме (алгоритм проведения ситуационного анализа по теме, рекомендованная литература), методические указания к деловой игре (алгоритм проведения деловой игры, рекомендованная литература по теме деловой игры), методические указания к подготовке реферата-эссе по теме (структура реферата-эссе по теме, рекомендованная литература), методические указания к коллоквиумам (вопросы коллоквиумов), методические указания промежуточной аттестации (вопросы и тесты для самоконтроля, примерные перечни вопросов промежуточной аттестации, примеры экзаменационных билетов).
Системы оценочных средств по дисциплинам учебного плана направлены на аттестацию уровня сформированности общекультурных и профессиональных компетенций ООП «Автомобильный сервис» по направлению 190600 –«Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов».
МАТРИЦА соответствия компетенций, составных частей ООП и оценочных средств направления подготовки
190600 «Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов» (магистратура)
Профиль подготовки «Автомобильный сервис»
Компетенции, согласно ФГОС | М.1 Общенаучный цикл | М.2 Профессиональный цикл | М.3 Практики, НИР | М.4 Итоговая государственная аттестация | |||||
Базовая часть | Вариативная часть | Курсы по выбору | Базовая часть | Вариативная часть | Курсы по выбору | Научно-педагогическая | Производственная | Научно-производственная | Научно-исследовательская |
ОК-1 | + | ||||||||
ОК-2 | + | ||||||||
ОК-3 | + | ||||||||
ОК-4 | + | ||||||||
ОК-5 | + | ||||||||
ОК-6 | + | ||||||||
ОК-7 | + | + | |||||||
ОК-8 | + | ||||||||
ОК-9 | + |
Компетенции, согласно ФГОС | М.1 Общенаучный цикл | М.2 Профессиональный цикл | М.5 Практики, НИР | М.4 Итоговая государственная аттестация | |||||
Базовая часть | Вариативная часть | Курсы по выбору | Базовая часть | Вариативная часть | Курсы по выбору | Научно-педагогическая | Производственная | Научно-производственная | Научно-исследовательская |
ПК-1 | + | + | |||||||
ПК-2 | + | + | |||||||
ПК-3 | + | + | |||||||
ПК-4 | + | + | + | ||||||
ПК-5 | + | + | + | ||||||
ПК-6 | + | + | |||||||
ПК-7 | + | + | |||||||
ПК-8 | + | + | |||||||
ПК-9 | + | + | |||||||
ПК-10 | + | + | |||||||
ПК-11 | + | + | |||||||
ПК-12 | + | + | |||||||
ПК-13 | + | + |
Компетенции, согласно ФГОС | М.1 Общенаучный цикл | М.2 Профессиональный цикл | М.5 Практики, НИР | М.4 Итоговая государственная аттестация | |||||
Базовая часть | Вариативная часть | Курсы по выбору | Базовая часть | Вариативная часть | Курсы по выбору | Научно-педагогическая | Производственная | Научно-производственная | Научно-исследовательская |
ПК-14 | + | + | + | ||||||
ПК-15 | + | + | |||||||
ПК-16 | + | + | + | + | |||||
ПК-17 | + | + | |||||||
ПК-18 | + | + | |||||||
ПК-19 | + | + | + | ||||||
ПК-20 | + | + | |||||||
ПК-21 | + | + | |||||||
ПК-22 | + | + | |||||||
ПК-23 | + | + | |||||||
ПК-24 | + | + | |||||||
ПК-25 | + | + | + | ||||||
ПК-26 | + | + |
Компетенции, согласно ФГОС | М.1 Общенаучный цикл | М.2 Профессиональный цикл | М.5 Практики, НИР | М.4 Итоговая государственная аттестация | |||||
Базовая часть | Вариативная часть | Курсы по выбору | Базовая часть | Вариативная часть | Курсы по выбору | Научно-педагогическая | Производственная | Научно-производственная | Научно-исследовательская |
ПК-27 | + | + | |||||||
ПК-28 | + | + | |||||||
ПК-29 | + | + | + | ||||||
ПК-30 | + | + | |||||||
ПК-31 | + | + | |||||||
ПК-32 | + | + | |||||||
ПК-33 | + | + | |||||||
ПК-34 | + | + | |||||||
ПК-35 | + | + | |||||||
ПК-36 | + | + | + | ||||||
ПК-37 | + | + | |||||||
ПК-38 | + | + | + | ||||||
ПК-39 | + | + |
Компетенции, согласно ФГОС | М.1 Общенаучный цикл | М.2 Профессиональный цикл | М.5 Практики, НИР | М.4 Итоговая государственная аттестация | |||||
Базовая часть | Вариативная часть | Курсы по выбору | Базовая часть | Вариативная часть | Курсы по выбору | Научно-педагогическая | Производственная | Научно-производственная | Научно-исследовательская |
ПК-40 | + | + | |||||||
ПК-41 | + | + | |||||||
ПК-42 | + | + | + | + | |||||
ПК-43 | + | + | + | + | |||||
ПК-44 | + | + | + | ||||||
ПК-45 | + | + | + | ||||||
ПК-46 | + | + | + | ||||||
ПК-47 | + | + | + | + | |||||
ПК-48 | + | + | + | ||||||
ПК-49 | + | + | + | + | |||||
ПК-50 | + | + | + |
7.2. Итоговая государственная аттестация выпускников профиля «Автомобильный сервис».
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |


