Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение
«Нороворотаевская общеобразовательная школа»
«Согласовано» «Утверждено» Руководитель ШМО учителей предметников: Директор школы
______________ __________
«____»_________ 2013 г. «___»_____________ 2013 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по «Технологии (Труд)»
на 2013 – 2014 учебный год
Составитель:
,
учитель начальных классов
I квалификационной категории
2013 г.
Пояснительная записка по технологии ( труд) 4 класс
Нормативно – правовые документы, на основании которых разработана данная рабочая программа:
- Закон «Об образовании» Приказ Минобразования России от 01.01.2001г. № 000 «Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего, и среднего (полного) общего образования» Приказ Минобразования России от 01.01.2001г. № 000 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для общеобразовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования. Письмо Минобрнауки России от 07.07.2005г. «О примерных программах по учебным предметам федерального базисного учебного плана» Приказ Департамента образования, науки и молодёжной политики Воронежской области от 01.01.2001 г. № 000 «Об утверждении регионального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Воронежской области, реализующих государственные образовательные стандарты начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования» (с изменениями). Приказ Департамента образования, науки и молодежной политики Воронежской области от 01.01.2001г. № 000 «О внесении изменения в приказ департамента образования, науки и молодежной политики Воронежской области от 01.01.01г. № 000» Учебный план муниципального казённого общеобразовательного учреждения «Нороворотаевская ООШ» Нижнедевицкого муниципального района Воронежской области, введённый в действие приказом директора МКОУ «Нороворотаевская ООШ» № 41 от 02. 09. 2013 года.
Рабочая программа по трудовому обучению для 4 класса разработана на основе Примерной программы начального общего образования, авторской программы «Трудовое обучение. Школа мастеров», утверждённой МО РФ (Москва 2009 г.) .
Рабочая программа рассчитана на 68 часов в год – 2 часа в неделю, в том числе на проведение экскурсий – 1 час.
Для реализации программного содержания используются:
- . Я всё умею делать сам: учебник для 4 класса. – М.: АСТ-ПРЕСС «Школа», 2009 . Я всё умею делать сам: учебник – тетрадь для 4 класса: М.: АСТ-ПРЕСС «Школа», 2009 . Работаем с удовольствием: метод. рекомендации для учителей начальных классов по использованию комплекта учебников – тетрадей по трудовому обучению в школе. 1 – 4 классы. – М.: АСТ-ПРЕСС «Школа», 2008. . Уроки технологии в 4 классе: метод. пособие. – М.: АСТ-ПРЕСС «Школа», 2008
Цели обучения:
В процессе обучения технологии в начальной школе реализуются следующие цели:
• развитие сенсорики, мелкой моторики рук, пространственного воображения, технического и логического мышления, глазомера; способностей ориентироваться в информации разного вида;
• освоение знаний о роли трудовой деятельности человека в преобразовании окружающего мира, первоначальных представлений о мире профессий;
• овладение начальными технологическими знаниями, трудовыми умениями и навыками, опытом практической деятельности по созданию личностно и общественно значимых объектов труда; способами планирования и организации трудовой деятельности, объективной оценки своей работы; умениями использовать компьютерную технику для работы с информацией в учебной деятельности и повседневной жизни;
• воспитание трудолюбия, уважительного отношения к людям и результатам их труда, интереса к информационной и коммуникационной деятельности; практическое применение правил сотрудничества в коллективной деятельности.
Перечень ключевых слов
Бархатный шов
Выпиливание
Винт
Гайка
Лобзик
Основная нить
Паспарту
Папье-маше
Пряжа
Пенопласт
Полуовал
Пилка
Ровница
Сегмент
Стусло
Струбцина
Тиснение
Уточная нить
Шлифовка
Штопка
Основные требования к знаниям, умениям и навыкам
учащихся к концу 4 класса
• названия, назначение ручных инструментов для обработки материалов (бумага, картон, глина, ткань и т. д.) и правила безопасности при работе с ручными инструментами;
• понятие «вышитый и тканый орнамент»; названия ниток, тканей, их назначение; особенности вышивки разных регионов России;
• решать художественно-творческие задачи при моделировании и конструировании изделий, пользоваться технологической картой, техническим рисунком, эскизом;
• способы и приёмы обработки бумаги, текстиля, природных материалов;
• виды природных материалов, используемых в плетении;
• экономно и рационально использовать материалы, оценивать качество работы с учётом технологических и эстетических требований к конкретному изделию;
• заниматься самостоятельным творчеством, проявлять положительное отношение к процессу труда, к результатам своего труда и других людей.
Календарно – тематическое планирование по технологии
2 ч. в неделю, всего 68 ч.
№ п/п | Название темы урока | Кол-во часов в чет-ти | Изделие | Дата |
П. | Ф. | |||
1 четверть (18 часов) | ||||
1 | Урок-экскурсия в парк. Сборка и сортировка природного материала. | 1 | 2.09. | |
2 | Т. Б. и правила поведения при работе в компьютерном классе. Информация как отражение разнообразия в окружающем мире. | 2 | 5.09. | |
3 | Объемные игрушки из природного материала. | 3 | «Лесные строители» | 9.09.. |
4 | Технические средства работы с информацией. Хранение информации на различных носителях ( кассета, карта памяти и т. д.).. Практическая работа | 4 | 12.09. | |
5 | Выпуклая аппликация из соломки. | 5 | Аппликация «Бабочка» | 16.09. |
6 | Программный принцип работы компьютера. Примеры компьютерных программ. Запуск программ. Главного меню. Завершение работы | 6 | 19.09. | |
7 | Игрушки из нитяных помпонов. | 7 | «Домовенок» | 23.09. |
8 | Файлы и папки. Создание, переименование удаление и перемещение. | 8 | 26.09 | |
9 | Ребристая упаковка для объемного подарка «Секретик». | 9 | «Секретик» | 30.09 |
10 | Понятие о соответствии типов файлов и программ, с помощью которых можно открыть файл. Сравнение интерфейса различных программ. | 10 | 3.10 | |
11 | Ребристая упаковка для объемного подарка «Секретик». | 11 | «Секретик» | 7.10. |
12 | Работа с буфером обмена. Практическая работа | 12 | 10.10 | |
13 | Тетрадка – малышка. | 13 | Тетрадь - малышка | 14.10. |
14 | Некоторые приёмы управления работой компьютера. Понятие об установке. | 14 | 17.10 | |
15 | Тетрадка – малышка. | 15 | Тетрадь - малышка | 21.10. |
16 | Компьютер как универсальное средство обработки информации. Создание личной папки. | 16 | 24.10. | |
17 | Блокнот для записей. | 17 | Блокнот | 28.10. |
18 | Набор и редактирование текста. Выделение фрагментов текста и форматирование с помощью команд Шрифт и Абзац. | 18 | 31.10 | |
2 четверть ( 15 часов) | ||||
19 | Лягушонок озорник из бумажных конусов. | 1 | «Лягушонок» | 11.11 |
20 | Т. Б. и правила поведения в компьютерном классе. Работа с таблицами, создание таблицы. | 2 | 14.11. | |
21 | Подсвечник из металлической банки. | 3 | Подсвечник | 18.11. |
22 | Работа с таблицами: выделение, добавление и удаление элементов таблицы ( строка, столбец) | 4 | 21.11. | |
23 | Плетеный браслет. | 5 | Браслет | 25.11. |
24 | Работа с таблицами.: Границы и заливки. Автоформат. | 6 | 28.11. | |
25 | Игольница «Мышка». | 7 | Игольница | 2.12 |
26 | Понятие о разметке страницы. Просмотр документа перед печатью. Печать документа | 8 | 5.12 | |
27 | Сумочка – сюрпризница. | 9 | Сумочка | 9.12. |
28 | Вставка графических объектов. Создание графических объектов средствами текстового редактора MS WOPD/ | 10 | 12.12 | |
29 | Елочная подвеска «Золотая рыбка» | 11 | Подвеска | 16.12. |
30 | Поиск текста в документе. Поиск файла на диске с использованием опции Поиск Главного меню. | 12 | 19.12. | |
31 | Подвеска «Петрушка» из конусов. | 13 | Подвеска | 23.12. |
32 | Программа MS Paint основные инструменты графического редактора. Создание файлов. | 14 | 26.12 | |
33 | Новогодние сувениры из ажурного нитяного кокона. | 15 | Ажурный елочный шарик | 30.12. |
3 четверть ( 20 часов) | ||||
33 | Папочка-игольница | 1 | Игольница | 13.01. |
34 | Т. Б. и правила поведения в компьютерном классе. Выделение элементов изображения, перемещение, изменение размеров | 2 | 16.01. | |
35 | Раскладной конверт | 3 | Конверт | 20.01. |
36 | Практическая работа Создание изображения путём копирования и изменения размера. | 4 | 23.01. | |
37 | Однослойная прихватка | 5 | Прихватка | 27.01. |
38 | Отображение и поворот фрагмента рисунка или рисунка целиком. | 6 | 30.01. | |
39 | Браслет-булавочница | 7 | Булавочница | 3.02. |
40 | Практическая работа « Создание орнамента» с применением копирования, отображения и поворота. | 8 | 6.02. | |
41 | Браслет - булавочница | 9 | Булавочница | 10.02. |
42 | Приёмы работы с источниками информации. Пр. р. «Поиск информации при работе с электронным учебником». | 10 | 13.02. | |
43 | Динамическая игрушка «Зайчик – попрыгунчик». | 11 | «Зайчик – попрыгунчик» | 17.02. |
44 | Понятие сети Интернет. Понятие сайта, адрес сайта. Пр. р. «Ввод адреса в адресную строку». | 12 | 20.02. | |
45 | Копилка из папье – маше на резиновой основе | 13 | Копилка | 24.02. |
46 | Поиск информации в сети Интернете с помощью поисковых систем и ключевых слов. | 14 | 27.02 | |
47 | Ландыш. Изделие из пластиковой бутылки | 15 | Ландыш | 3.03. |
48 | Программа МS Pover Paint. Понятие мультимедийной презентации. | 16 | 6.03 | |
49 | Конфетница из половинок ажурного нитяного кокона | 17 | Конфетница | 10.03. |
50 | Программа МS Pover Paint. Понятие слайда. Добавление слайдов в презентацию. | 18 | 13.03. | |
51 | Игрушки из поролона | 19 | 17.03 | |
52 | Программа МS Pover Paint. Создание и сохранение презентации из одного трёх слайдов. | 20 | 20.03 | |
4 четверть ( 16 часов) | ||||
53 | Брелок для ключей из искусственной кожи. | 1 | Брелок | 31.03 |
54 | Т. Б. и правила поведения в компьютерном классе работа. Открытие файла презентации. Понятие о разметке слайда. | 2 | 3.04 | |
55 | Кармашек для мелочей | 3 | «Слоненок» | 7.04. |
56 | Открытие файла презентации. Работа с текстом (набор, редактирование). | 4 | 10.04 | |
57 | Подвес для прищепок «Обезьяна-помощница». | 5 | «Обезьяна – помощница» | 14.04 |
58 | Перемещение и удаление слайдов. Оформление фона слайда разными способами. | 6 | 17.04 | |
59 | Отреставрированное изделие – штопка. | 7 | 21.04 | |
60 | Вставка графических объектов из файлов из коллекции Shift Alt на слайд. | 8 | 24.04 | |
61 | Пенопластовые фигурки «Лебединое озеро» | 9 | Подвижная игрушка | 28.04 |
62 | Создание графических объектов на слайде с помощью автофигур. | 10 | 5.05 | |
63 | Пенопластовые фигурки «Лебединое озеро» | 11 | Подвижная игрушка | 8.05 |
64 | Понятие о дизайне презентации. Правила оформления презентации. | 12 | 12.05. | |
65 | Игрушка из полуфабрикатов «Японка». | 13 | «Японка» | 15.05 |
66 | Понятие анимации. Приёмы по созданию анимации. Звуковое сопровождение анимации. | 14 | 19.05 | |
67 | Оформление отчетной выставки изделий. Игрушка «Поющие лягушки». | 15 | «Поющие лягушки» | 22.05 |
68 | Творческая практическая работа по созданию презентации. Защита презентации. | 16 | 26.05 |
Список литературы для учителя
1. Геронимус, с удовольствием. Уроки труда 1-4 классы. Метод. Рекомендации для учителя. – М.: АСТ – ПРЕСС ШКОЛА, 2003.
2. Геронимус, Т. Г. 150 уроков труда в 1-4 классах: Методические рекомендации к планированию занятий. – М.: Новая школа, 1994; Тула: Издательство АРКТОУС, 1997.
3. Геронимус, трудового обучения в 1-4 класах: Методические рекомендации. – М.: Новая школа, 1994; Тула: Издательство АРКТОУС, 1997.
4. Лебедева, обучение. 4 класс: Поурочные планы по курсу «Школа мастеров» / Авт. – сост. . – Волгоград: 2005.- 74с. ISBN 5-7057-0636-7
5. Программа по трудовому обучению «Школа мастеров», автор , Москва, Просвещение, 2001 год.
