Задания (стр. 3 )

Есть у каждого подружка –

Это мягкая подушка,

Ей в кроватке каждый рад,

А фигура та – …

(КВАДРАТ)

Шкаф, картина, чемодан,

Полотенце и диван.

Их внимательно сравни –

И геометрическую фигуру назови.

(ПРЯМОУГОЛЬНИК)

Прибежал лохматый пес,

И фигуру нам принес.

На фигуру посмотри,

Сосчитай углы – их три,

А еще три стороны –

Могут разной быть длины.

О какой фигуре идет речь?

(ТРЕУГОЛЬНИК)

1.В записи числа 326745 в разряде десятков стоит цифра

7 6 2 4

2. 2 кг 5 г - это

25 г 205 г 2005 г 2500г

3. 10 минут - это...

100 секунд 600 секунд 1000 секунд 60 секунд

4. В выражении 200 + 100 : (20 - 2 х 5) последним выполняется

вычитание сложение умножение деление

5. Сумма длин сторон квадрата равна 20 см. Его сторона равна...

10 см 15 см 5 см 4 см

6. Площадь прямоугольника со сторонами 3 см и 8 см равна...

24 кв. см 22 см 24 см 22 кв. см

7. Велосипедист ехал со скоростью 12 км/ч. За сколько часов он проехал 72 км?

60 ч 7 ч 84 ч 6 ч

8. Со склада отправили 280 кг овощей. Из них 140 кг - в больницу, а остальные поровну в две школы. В каждую школу отправили _____ кг овощей.

210 70 75 200

9. В аллее росло 16 берез, это на 8 деревьев больше, чем лип. Всего в аллее росло ___ деревьев.

40 24 18 34

10. Ширина прямоугольника 6 см, а длина 9 см. Найди периметр.

29 см 25 см 30 см 24 см

11. Найдите разность 3000 и 2

2372 1372 2272 2998

12. 40 : 5 =

8 9 5 7

13. Укажите число, которое на 18 больше чем 1834

1852 1952 1950 1752

14. Вычислите значение выражения: 780 : 60 =

720 30 13 15

15. Какое число пропущено в данной цепочке: 5, 10, 15, …, 25

20 30 16 18

16. Верно ли выполнено сравнение трёхзначных чисел 973 > 793?

верно неверно

17. Запишите цифрами: 10 тысяч, 7 сотен, 8 единиц:

10708 1708 178 10780

18. Вычислите значение выражения: 1 250 – 250 • 4 +250 =

500 4250 600 400

19. Переведите словесную формулировку выражения в цифровую запись: произведение двухсот и десяти равно …

200 • 10 = 2000 200 : 10 = 20 10 • 200 = 200

20. Вычислите значение выражения 884 : 4 =

222 212 221 212

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20
г	в	б	б	в	в	г	б	б	в	г	а	а	в	а	а	а	а	а	в

1. Укажи имена существительные:

1) боль 4) играть

2) болеть 5) игрушечный

3) больничный 6) игра

2. Имена существительные изменяются:

1) по родами и числам

2) по числам, лицам, падежам

3) по числам и падежам

3. Укажи существительные

1 склонения 2 склонения 3 склонения

1) деревня 4) мысль 7) огонь

2) лень 5) солдат 8) смелость

3) камень 6) солнце 9) столб

4. Укажи существительные, которые употребляются только во множественном числе:

1) книги 4) ножницы

2) каникулы 5) кастрюли

3) весы 6) шахматы

5. Укажи существительные, которые являются несклоняемыми:

1) след 4) радио

2) пальто 5) число

3) карта 6) метро

6. Укажи «лишнее» слово по типу склонения:

1) улыбка 2) веселье 3) надежда 4) слава

7. В каком падеже существительные не употребляются с предлогом:

1) в именительном падеже 3) в винительном падеже

2) в родительном падеже 4) в дательном падеже

8. Укажи существительные в данном падеже:

в Родительном: в Предложном: в Творительном:

1) с ковром 1) на стуле 1) с добротой

2) в страну 2) к другу 2) к дому

3) от сирени 3) в поездке 3) со сказкой

9. Укажи существительные в форме ед. числа женского рода Родительного падежа:

1) Дети во всём мире не хотят войны. 4) Дом бабушки находится в деревне.

2) Переходи улицу на зелёный свет. 5) Из книг нельзя вырывать страниц.

3) За речкой тянулись зелёные поля. 6) Верблюд может жить без воды несколько дней.

10. Укажи предложения с однородными подлежащими:

1) Медведь угрюм, ленив и малоподвижен.

2) На смелого собака лает, а трусливого кусает.

3) В нашей речке водятся лещи, окуни и щуки.

4) Собака, лев и волк с лисой в соседстве как – то жили…

11. Склонение существительных – это …

1) изменение по числам и родам

2) изменение по падежам

3) изменение по числам и по падежам

12. Укажи существительные, которые употребляются только в единственном числе:

1) луна 4) ложь

2) планета 5) победа

3) земля 6) солнце

13. Укажи склоняемые существительные:

1) стекло 4) лицо

2) письмо 5) лото

3) жюри 6) бюро

14. Найди предложения, где подлежащее выражено местоимением:

1) Запорошила зима поле снегом.

2) Мы часто гуляли в этом парке.

3) В тени папоротника сверкала роса.

4) Сосна и ель стоят всегда зелёные.

5) Они тянули свои ветви к солнцу.

15. Найди предложения, в которых существительное стоит в форме ед. числа женского рода Винительного падежа:

Город построил новую школу. От дуба тянулась длинная тень. Прозрачный лёд сковал реку. Девочка чистила в саду дорожку.

16. Среди данных предложений найди сложное:

1) На лугу росли колокольчики ромашки и васильки.

2) Перед уходом на работу мама выключила телевизор.

3) В ванной Марина вымыла пол а Серёжа почистил раковину.

4) На улице было морозно.

Спиши слова. Раздели их на слоги, поставь ударение. Горка, молоко, ручка, диван, картина, торт, бидон, тетрадь, автобус. Обозначь твёрдые и мягкие согласные, нарисуй звоночек над звонкими согласными. Спиши слова. Раздели их на слоги, поставь ударение. Горка, молоко, ручка, диван, картина, торт, бидон, тетрадь, автобус. Обозначь твёрдые и мягкие согласные, нарисуй звоночек над звонкими согласными. Спиши слова. Раздели их на слоги, поставь ударение. Горка, молоко, ручка, диван, картина, торт, бидон, тетрадь, автобус. Обозначь твёрдые и мягкие согласные, нарисуй звоночек над звонкими согласными. Составь звуковую модель слов:деньки, листик, юла, ёжик, яхта, Ручка, пень, вьюга. Составь звуковую модель слов:деньки, листик, юла, ёжик, яхта, Ручка, пень, вьюга Спиши, вставляя пропущенные буквы. Верш…на, малыш…, лыж…, стриж…, нож…к, чиж…к, луж…ца, Снеж…нка, пуш…нка. Спиши, вставляя пропущенные буквы. Верш…на, малыш…, лыж…, стриж…, нож…к, чиж…к, луж…ца, Снеж…нка, пуш…нка.

Спиши слова. Раздели их на слоги, поставь ударение. Горка, молоко, ручка, диван, картина, торт, бидон, тетрадь, автобус. Обозначь твёрдые и мягкие согласные, нарисуй звоночек над звонкими согласными. Спиши слова. Раздели их на слоги, поставь ударение. Горка, молоко, ручка, диван, картина, торт, бидон, тетрадь, автобус. Обозначь твёрдые и мягкие согласные, нарисуй звоночек над звонкими согласными. Спиши слова. Раздели их на слоги, поставь ударение. Горка, молоко, ручка, диван, картина, торт, бидон, тетрадь, автобус. Обозначь твёрдые и мягкие согласные, нарисуй звоночек над звонкими согласными. Составь звуковую модель слов:деньки, листик, юла, ёжик, яхта, Ручка, пень, вьюга. Составь звуковую модель слов:деньки, листик, юла, ёжик, яхта, Ручка, пень, вьюга Спиши, вставляя пропущенные буквы. Верш…на, малыш…, лыж…, стриж…, нож…к, чиж…к, луж…ца, Снеж…нка, пуш…нка. Спиши, вставляя пропущенные буквы. Верш…на, малыш…, лыж…, стриж…, нож…к, чиж…к, луж…ца, Снеж…нка, пуш…нка.

Ответь на вопрос «У кого что пропало?» Ответы запиши. У котёнка душистый мёд. У лягушки орешки и шишки. У медведя комары да мошки. У белки пушистый клубок ниток. Ответь на вопрос «У кого что пропало?» Ответы запиши. У котёнка душистый мёд. У лягушки орешки и шишки. У медведя комары да мошки. У белки пушистый клубок ниток. Ответь на вопрос «У кого что пропало?» Ответы запиши. У котёнка душистый мёд. У лягушки орешки и шишки. У медведя комары да мошки. У белки пушистый клубок ниток. Составь из слов предложения. Запиши их. Зина, у, крыльца, кур, кормит. По, плыли, озеру, утки. Траву, рвала, коза. Милка, коза, сыта. Хотел, кот, Ромка, поиграть, нитка, клубок. Бабушка, а, спала. Составь из слов предложения. Запиши их. Зина, у, крыльца, кур, кормит. По, плыли, озеру, утки. Траву, рвала, коза. Милка, коза, сыта. Хотел, кот, Ромка, поиграть, нитка, клубок. Бабушка, а, спала.

Спиши текст. Найди слова, состоящие из двух слогов. Это весна. В небе ярко светит солнышко. С крыши дома падают капли. У крыльца лужа. Снег потемнел. Это пришла весна. Спиши текст. Найди слова, состоящие из двух слогов. Это весна. В небе ярко светит солнышко. С крыши дома падают капли. У крыльца лужа. Снег потемнел. Это пришла весна. Спиши текст. Найди слова, состоящие из двух слогов. Это весна. В небе ярко светит солнышко. С крыши дома падают капли. У крыльца лужа. Снег потемнел. Это пришла весна. Спиши текст. Найди слова, состоящие из двух слогов. Это весна. В небе ярко светит солнышко. С крыши дома падают капли. У крыльца лужа. Снег потемнел. Это пришла весна. Спиши текст. Найди слова, состоящие из двух слогов. Это весна. В небе ярко светит солнышко. С крыши дома падают капли. У крыльца лужа. Снег потемнел. Это пришла весна. Спиши текст. Найди слова, состоящие из двух слогов. Это весна. В небе ярко светит солнышко. С крыши дома падают капли. У крыльца лужа. Снег потемнел. Это пришла весна.