Планирование родительских собраний
Цель: обогатить родителей новыми знаниями и опытом, помочь в организации семейного воспитания.
Задачи: организации совместной работы родительской общественности и ДОУ по реализации государственной, муниципальной политики в области дошкольного образования;
- рассмотрение и обсуждение основных направлений развития ДОУ; обсуждение и утверждение дополнительных платных услуг в ДОУ; знакомство с новыми уставными документами и нормативными актами в сфере образования, основными направлениями, задачами и итогами работы дошкольного образовательного учреждения; обсуждение и решение важнейших задач воспитательно - образовательного процесса в группе, планирование воспитательно-образовательной работы, определение способов и методов эффективного сотрудничества родителей и воспитателей, подведение итогов выполненной работы; координация действий родительской общественности и педагогического коллектива ДОУ по вопросам образования, воспитания, оздоровления и развития воспитанников.
№ п/п | Тема собрания | Сроки проведения | Ответственный | Примечание |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Темы общих родительских собраний | ||||
1 | « Организация воспитательно-образовательного пространства ДОУ в соответствии с ФГОС»
| Ноябрь | Старший воспитатель, педагоги всех возрастных групп, музыкальный руководитель, инструктор по ФК | Приказ |
2 | «Как повзрослели и чему научились наши дети в этом учебном году»
| МАЙ | Старший воспитатель, педагоги всех возрастных групп, музыкальный руководитель, инструктор по ФК | Приказ |
Темы родительских собраний и консультаций в первой младшей группе | ||||
1 | «Ваш ребёнок в детском саду» в группе «Малыши» -Возрастные психологические способности детей 2-3 лет - Особенности адаптации детей к дошкольному учреждению - Одежа и обувь ребёнка в детском саду | Октябрь | Воспитатели, специалисты | Отчёт Протокол родительских собраний |
2 | «Растём играя» -Игра - это серьёзно - Давайте поиграем -Детские игры | Декабрь | Воспитатели, специалисты | Отчёт Протокол родительских собраний |
3 | «Ребёнок и книга» -« Что за прелесть эти сказки!» - «Книжка – малышка» - Потешки, песенки в жизни малыша | Февраль | Воспитатели, специалисты | Отчёт Протокол родительских собраний |
4 | «Здравствуй, солнечное лето» - Оздоровление детей летом - Как провести отпуск с ребёнком? - О правилах безопасного поведения в летний период | Май | Воспитатели, специалисты | Отчёт Протокол родительских собраний |
Темы родительских собраний и консультаций во второй младшей группе | ||||
1 | «Кризис трёх лет» -Я сам! Хочу! Могу! И буду. - Что такое упрямство и каприз? - Если ребёнок впадает в истерику | Октябрь | Воспитатели, специалисты | Отчёт Протокол родительских собраний |
2 | «Игры с малышами в кругу семьи» - Какие игрушки покупать малышу. - В игре ребёнок развивается - Игра – не забава - Мастерим игрушки вместе | Декабрь | Воспитатели, специалисты | Отчёт Протокол родительских собраний |
3 | «Поощрение и наказание ребёнка в семье» - Что такое семья для ребёнка?» - Как наказать и как хвалить?» - Легко ли быть папой?» | Февраль | Воспитатели, специалисты | Отчёт Протокол родительских собраний |
4 | «Здравствуй, солнечное лето» - Оздоровление детей летом - Как провести отпуск с ребёнком? - О правилах безопасного поведения в летний период | Май | Воспитатели, специалисты | Отчёт Протокол родительских собраний |
Темы родительских собраний и консультаций в средней группе | ||||
1 | «Роль народной педагогики в воспитании ребёнка» - Наши обычаи. - Авторитет – основа воспитания - Легко ли быть бабушкой и дедушкой? - Права и обязанности родителей и детей | Октябрь | Воспитатели, специалисты | Отчёт Протокол родительских собраний |
2 | «Я хочу быть здоровым» - Как закаливать детей? - Правильно ли питается ваш ребёнок?» - Режим дня и его значение - Формирование культуры трапезы - Здоровье – всему голова | Декабрь | Воспитатели, специалисты | Отчёт Протокол родительских собраний |
3 | «Поощрение и наказание ребёнка в семье» - Что такое семья для ребёнка?» - Как наказать и как хвалить?» - Легко ли быть папой?» | Февраль | Воспитатели, специалисты | Отчёт Протокол родительских собраний |
4 | «Здравствуй, солнечное лето!» - Оздоровление детей летом - Как провести отпуск с ребёнком? - О правилах безопасного поведения в летний период | Май | Воспитатели, специалисты | Отчёт Протокол родительских собраний |
Темы родительских собраний и консультаций в старшей группе | ||||
1 | «Детская агрессивность» - Откуда берётся такое поведение. - Будьте примером для ребёнка. - Профилактика агрессивности - Ласка и хвала лишним не бывают - Детские вопросы и как на них отвечать? | Октябрь | Воспитатели, специалисты | Отчёт Протокол родительских собраний |
2 | «Как приучить ребёнка к книге» - Папа, мама, я – читающая семья - Как правильно подбирать литературу | Декабрь | Воспитатели, специалисты | Отчёт Протокол родительских собраний |
3 | «Воспитание у детей заботливого отношения к окружающим» - Влияние природы на нравственное развитие ребёнка - Природа для взрослых и для детей | Февраль | Воспитатели, специалисты | Отчёт Протокол родительских собраний |
4 | «Здравствуй, солнечное лето!» - Оздоровление детей летом - Как провести отпуск с ребёнком? - О правилах безопасного поведения в летний период | Май | Воспитатели, специалисты | Отчёт Протокол родительских собраний |
Темы родительских собраний и консультаций в подготовительной группе | ||||
1 | «Роль игры в подготовке детей к школе» - Играя – учимся… - Игра является ведущим видом деятельности в дошкольном детстве -Познавательные интересы вашего ребёнка | Октябрь | Воспитатели, специалисты | Отчёт Протокол родительских собраний |
2 | «Как остановить жестокость» - Как понять: «можно», «надо», «нельзя»? - Было ли в вашей практике подобное? - Воспитание заботливого отношения к природе способно остановить жестокость. - Как преодолеть рассеянность у ребёнка? | Декабрь | Воспитатели, специалисты | Отчёт Протокол родительских собраний |
3 | «Нравственно - волевая подготовка детей к школе» - Учите детей трудиться - Самостоятельность - ценное качество. - Радость труда – могучая воспитательная сила. - Речевая готовность к школе. - В семье растёт будущий школьник. -Режим будущего школьника | Февраль | Воспитатели, специалисты | Отчёт Протокол родительских собраний |
4 | «До свиданья, детский сад!» -Учимся, играя. - Логика и счёт. Готов ли ваш ребёнок к школе? | Май | Воспитатели, специалисты | Отчёт Протокол родительских собраний |
План взаимодействия с родителями
Цель: создание единого пространства развития ребёнка и оказание помощи ребёнку в комфортной социализации.
Задачи: целенаправленно воздействовать на родителей с учётом их подготовленности к воспитанию детей; привлечение внимания родителей к формированию единого понимания задач, средств и методов воспитания детей, их эмоционального благополучия, полноценного физического, психического и умственного развития.
Направление деятельности | Задачи | Формы и содержание работы | Срок выполнения | Ответственный |
Рекламный | Пропаганда и популяризация дошкольного образования | - Рекламный буклет - Информация на сайте ДОУ - Оформление тематических фотовыставок - День открытых дверей - Информационные стенды для родителей | В течение года Сентябрь В течение года | Старший воспитатель, воспитатели, специалисты |
Информационно - аналитический, диагностический | Выявление интересов, потребностей, запросов родителей. Выявление уровня осведомлённости родителей в области воспитания и обучения дошкольников | Родительские собрания (общие, групповые по плану) Анкетирование (по плану) | В течение года | Старший воспитатель, воспитатели, специалисты |
Психолого-педагогическое просвещение родителей | Повышение психолого-педагогической компетентности родителей, создание единых подходов в воспитании и развитии дошкольников | 1. Консультирование по запросам родителей. 2. Индивидуальное консультирование по выявленным проблемам. 3. Консультирование по заявленным темам (планы) | В течение года | Старший воспитатель, воспимтатели, специалисты |
Совместная деятельность ДОУ и семьи | Привлечение родителей к активному участию в воспитательно-образовательном процессе. Установление эмоционального контакта «ребёнок – родитель», «родитель – педагог» | 1.Заседание родительского комитета. 2.Праздники с приглашением родителей: - Осенний праздник - День матери - Новый год - 8 марта -День семьи - Выпускной балл Праздники и развлечения по плану педагогов | В течение года | Администрация, старший воспитатель, воспитатели, специалисты |
Практикум для родителей. | Повысить компетентность родителей в вопросе развития моторики рук; развивать образную речь ребёнка; прививать умение выразительно рассказывать сказки | «Волк и семеро козлят». (театр на столе) | В течение года | Воспитатели 2 младших групп |
Привлечь родителей к активному участию в выявлении таланта своего ребёнка; помочь своему ребёнку самореализоваться, используя словесные поощрения; развивать образную выразительную речь | Талантливыми рождаются или становятся? Театрализованная сказка «Теремок» | В течение года | Воспитатели средних групп | |
Мастер-класс | Формирование интереса к нетрадиционному творчеству и совместной деятельности воспитателя и родителей; вовлечение родителей в образовательное пространство группы через участие в мастер-классе | Барельеф из пластилина на картоне | В течение года | Воспитатели старших групп |
Развитие творческих способностей детей | Развитие творчества у детей | В течение года | Воспитатели подготовительных групп | |
Анкетирование | Получение полной информации от родителей по определённым вопросам, анализирование, планирование дальнейшей работы. Оценка родителями своих педагогических возможностей | 1. «Чего Вы ждёте от детского сада в этом году?» 2. «Скоро в школу» 3. «Растём здоровыми?» 4. «Качество питания в детском саду». 5. «По результатам года» 6. «Педагогический рейтинг» | В течение года | Старший воспитатель Воспитатели всех возрастных групп |


