УДК 159.923(316.37)
Особенности эмоционального отношения
к общению в структуре временной перспективы личности
Кафедра социальной психологии и психосоциальных технологий,
Кемеровский государственный университет
*****@***ru
Проблема времени обладает особым статусом в жизни человека и является одной из центральных тем философской рефлексии. Временная перспектива рассматривается как важная описательная характеристика поведения личности. Поскольку смысловая сфера личности рассматривается как ее ядро, то весьма важно рассмотреть эмоциональное отношение к межличностному общению в пространстве ее временной перспективы, так как это позволит описать личность в динамике, что, в свою очередь, позволит более эффективно объяснять и прогнозировать ее поведение.
Известно, что временные переживания – интуитивное представление о времени, особенно отношение к своему будущему времени, связано с чувством надежды. Отношение к своему будущему в сравнении с настоящим и прошлым является информативным показателем для психиатра и психолога в их ежедневной работе.
с соавторами, в связи с содержательной характеристикой метода «семантический дифференциал времени» (СДВ), как одного из методических приемов психодиагностики, отражающего «аффективные компоненты значений», специально созданного для исследования познавательных процессов человека в отношении времени, указывает, что позитивное отношение к своему будущему включается в личностную мотивацию как совладающий компонент «Я» (личностный ресурс), тесно связанный с надеждой и дающий человеку уверенность в своих психических силах для преодоления трудностей, в адаптации и защите от чрезмерной тревоги. Негативное же отношение человека к своему будущему является важнейшим показателем депрессии. Следовательно, переживания человеком времени, особенно своего будущего, является своеобразным индикатором его актуального психического состояния [1].
Концепция актуального смыслового состояния (далее АСС) была предложена для описания психического состояния, характеризующегося переживанием совокупности актуализированных в сознании за определённый период времени в конкретных условиях действительности генерализованных смыслов, размещённых в субъективной временной перспективе [3]. показал, что «адекватное осмысление реальности в настоящем возможно при критическом осмыслении прошлого опыта и относительно индивидуальной цели». В этой связи АСС является механизмом синхронизации временных локусов смысловой реальности. Важнейшей характеристикой этого механизма является смысловая продуктивность, как способность человека извлекать смыслы из конкретной жизненной ситуации. Операционально, продуктивным АСС называется такое состояние, при котором личность осознанно относится как минимум к двум из трех временных локусов смысловой реальности, что и обеспечивает их синхронизацию [2].
Известно, что одним из важнейших условий адекватного взаимопонимания между людьми является развитая способность к эмпатии. В этой связи, строго логично, что поток возникающих у человека в процессе общения эмоций имеет два источника – собственное эмоциональное отношение субъекта к ситуации и эмоциональное отношение партнера по общению. При этом адекватность взаимопонимания напрямую зависит от способности субъекта дифференцировать свои эмоции и эмоции партнера, поскольку, если одни эмоции не отделяются от других, у субъекта возникает естественное стремление отгородиться от всей эмоциональной информации, с целью сохранения целостности личности. Это, в свою очередь, приводит к нарушению контакта. Такое защитное стремление реализуется в психологическом феномене «чувствительности к отвержению» (насколько человек способен сохранить субъектность в ситуации общения, не испытывая при этом страха быть отвергнутым). Следовательно, для нормального функционирования личности необходим механизм, обеспечивающий дифференцирование источников эмоциональной информации в процессе общения. Наша гипотеза заключается в том, что источники эмоций дифференцируются в сознании субъекта в результате их осмысления. И чем более смысл текущего в настоящем переживания соотнесен с индивидуальной целью, согласованной с прошлым опытом, тем лучше субъект дифференцирует свои переживания и переживания партнера. Следовательно, тем менее можно наблюдать у человека чувствительность к отвержению.
Для проверки этой гипотезы нами проведено исследование, нацеленное на изучение влияния продуктивности АСС на способность к эмоциональному сопереживанию и на уровень чувствительность к отвержению при межличностном общении.
Исследование проведено зимой 2011 года на 117 студентах дневного отделения социально-психологического факультета Кемеровского ГУ. Возраст испытуемых от 17 до 22 лет. Психодиагностический инструментарий подобран в соответствии с целью исследования - тест «смысложизненные ориентации», реконцептуализированный и для диагностики типа АСС, СДВ [3; 1]. Полученные данные проанализированы с помощью сравнения средних значений показателей эмпатии и чувствительности к отвержению (по t-критерия стьюдента) в двух группах, студенты с диагностированным непродуктивным типом АСС (69 чел.) и продуктивным АСС (48 чел.). В результате сравнения установлено, что уровень активности, эмоциональной окраски, величины, структуры, ощущаемости, а также обобщенного фактора, качество времени, у студентов с диагностированным непродуктивным типом АСС (средние значения 4,57; 7,88; 8,22; 5,05; 4,40; 6,02 соответственно) достоверно (уровень значимости p<0.01) ниже, чем у студентов с продуктивным АСС (средние значения 5,94; 9,97; 9,87; 6,98; 5,91; 7,74). Уровень способности к эмпатии у студентов с диагностированным непродуктивным типом АСС (среднее значение 8.6) достоверно (уровень значимости p<0.01) на 6,7% по шкале ниже, чем у студентов с продуктивным АСС (среднее 10.8), а выраженность ЧО у студентов с непродуктивным типом АСС (среднее значение 3,6) достоверно (уровень значимости p<0.01) на 8,5% по шкале ниже, чем у студентов с продуктивным АСС (среднее -8.7).
Таким образом, есть достаточные основания полагать, что высокий уровень продуктивности актуального смыслового состояния обусловливает субъективное восприятие времени активным, большим, структурированным, хорошо ощущаемым и имеющим привлекательную эмоциональную окраску, что указывает на значительный ресурсный потенциал процессов осмысления жизни для успешного совладания с негативными переживаниями. В свою очередь, смысловая продуктивность актуального смыслового состояния обусловливает выраженность чувствительности к отвержению и способности к эмпатии, и следовательно, процессы смыслообразования опосредствуют процессы эмоционального межличностного общения.
______________________________
Список литературы:
1. , , , Щелкова дифференциал времени как метод психологической диагностики личности при депрессивных расстройствах. Пособие для психологов и врачей. СПБ, 2005.
2. , Карась системы психологической защиты личности фактором актуального смыслового состояния// Сибирский психологический журнал №25, Томск 2007, С. 29 – 35
3. Серый личностных смыслов: структура, функции, динамика / . – Кемерово: Кузбассвузиздат, 2004, 270 с.
Научный руководитель: д. психол. н, профессор
