Школьная олимпиада по предмету «Окружающий мир» среди 2-х классов

\Школьная олимпиада по предмету «Окружающий мир» среди 2-х классов

Фамилия ________Имя __________Класс________________

1. К чему относится то, что сделано человеком?

  а) к живой природе;

  б) к неживой природе;

  в) не относится к природе.

2. Что такое природа?

3. Найди правильное высказывание:

  а) звезды, воздух, Луна, ракета – неживая природа;

  б) Солнце, воздух, вода, камни – неживая природа;

  в) Лед, Земля, вода, лодка – неживая природа.

4. Закончи определение: « Явления природы – это…»

  а) снег, дождь, град, иней;

  б) изменения, происходящие вокруг нас;

  в) все изменения, происходящие в природе.

5. Как называется прибор для измерения температуры?

6. Что находится в футбольном мяче?

  а) ничего;

  б) воздух;

  в) водород.

7. К какому виду транспорта относится такси?

  а) личный;

  б) общественный;

  в) специального назначения.

8. Сколько ног у паука?

9. Как называются ледяные кристаллики, падающие с неба зимой?

  а) иней;

  б) изморозь;

  в) снег.

10. Что такое Красная книга?

Школьная олимпиада по предмету «Окружающий мир» среди 3-х классов Фамилия ________Имя __________Класс________________

1. Какое свойство воды используется, когда кладут соль в суп?

2. Кто не является птицей:

  а) ястреб;

  б) пингвин;

  в) летучая мышь.

3. Что происходит с частицами воздуха при нагревании?

  а) двигаются быстрее;

  б) замедляют движение;

  в) перестают двигаться совсем.

4. Напиши название слоя земли, в который входят воздух, вода, перегной, песок, глина,

  минеральные соли, бактерии?

5. Без чего человек не может прожить и нескольких минут?

6. Какое свойство воздуха используется в резиновых мячах:

  а) прозрачность;

  б) упругость;

  в) легкость.

7. Почему не замерзают под снегом растения?

  а) снег согревает растения;

  б) снег сохраняет тепло;

  в) снег предохраняет от ветра.

8. Какой увеличительный прибор используется учеными для исследования бактерий?

9. Какая ситуация отражает связь между неживой и живой природой?

  а) Мыши питаются желудями дуба. Лиса ловит мышей.

  б) Человек ядохимикатами отравляет почву. На этой земле больше ничего не растет.

  в) После уничтожения сов с огромной скоростью плодятся мыши и уничтожают урожай, 

  выращенный человеком.

10. Как называются участки земли, где вся природа находится под строгой охраной?