№ | Тема | Краткая характеристика | Практическая работа | Оборудование | Формы проведения | Методы и приемы |
Вводное занятие | Знакомство с учащимися. Правила ТБ. | Игра «Мы все лучики одного солнышка» | Ноутбук, USB - накопитель | Занятия | Объяснение беседа. | |
1 | Танцевальная азбука и элементы танцевальных движений | Значение ритмики для физического и интеллектуального развития. | Ознакомление детей с танцевальной азбукой. | Ноутбук, USB - накопитель | Занятия | Беседа |
2 | Танцевальная азбука и элементы танцевальных движений | Физическое развитие, осанка, координация движений. | - постановка корпуса; - упражнения для рук, кистей, и пальцев; - упражнения для плеч; - упражнения для головы; - упражнения для корпуса; | Ноутбук, USB - накопитель | Занятия | Исполнение упражнений, которые были изучены на занятии. |
3 | Танцевальная азбука и элементы танцевальных движений | Выполнение проученных элементов танцевальных движений. | Ознакомление детей с танцевальными рисунками и ориентацией в пространстве: - упражнения и игры по ориентации в пространстве; - построение в круг; - построение в линию;- построение в две линии. | Ноутбук, USB - накопитель | Занятия | Практическое исполнение |
4 | Партерная гимнастика (упражнения на полу) | Ознакомление с элементами партерной гимнастики. | - упражнения для развития гибкости; - упражнения для стоп; - упражнения для развития растяжки; - упражнения для позвоночника. | Ноутбук, USB - накопитель | Занятия | Объяснение и практическое исполнение. |
5 | Танцевальные этюды, игры, танцы | Четкое исполнение задания (перевороты по 4-м сторонам, маршировка и т. д.) | - составление этюдов на основе изученных танцевальных элементов; - сочинение с детьми танцевальных этюдов; - ознакомление детей с играми; | Ноутбук, USB - накопитель | Занятия | Применение игр на занятиях. |
6 | Участие в различных конкурсах. | Участие в конкурсах, смотрах | Репетиционная | Ноутбук, USB - накопитель | Представление своих номеров. | |
7 | Итоговое занятие | Подведение итогов за год | Отчетные (открытые) выступления | Ноутбук, USB - накопитель | Показательное занятие | Показ проученного материала родителям. |
К КОНЦУ 2 – го ГОДА ОБУЧЕНИЯ
ДОЛЖНЫ ЗНАТЬ:
-начало и конец музыкального вступления;
-названия новых танцевальных элементов и движений;
-правила исполнения движений в паре;
К КОНЦУ 2 – го ГОДА ОБУЧЕНИЯ
ДОЛЖНЫ УМЕТЬ:
- откликаться на динамические оттенки в музыке,
- выполнять простейшие ритмические рисунки;
- реагировать на музыкальное вступление;
- красиво и правильно исполнять танцевальные элементы;
- давать характеристику музыкальному произведению;
- хорошо ориентироваться в пространстве;
- исполнять движения в парах, в группах;
- держаться правильно на сценической площадке;
Учебный план 2-го года обучения.
№ п\п | Тема занятий | Количество часов | Формы аттестации / контроля | |
Всего часов | Теория | Практика | ||
1. | Вводное занятие. | 1 | 0,5 | 0,5 |
2. | Танцевальная азбука и элементы танцевальных движений. | 20 | 8 | 12 |
Закрепление и ознакомление с новыми элементами танцевальной азбуки: - упражнения для головы: наклоны головы вперед, назад, в стороны, по полукругу; -упражнения для плеч: спокойные или - подъемы плеч вверх и опускания вниз; -упражнения для рук, кистей, пальцев. | 8 | 3 | 4 | Наблюдение за трудовой деятельностью. Оценка. |
Работа над выразительностью подъема рук в стороны или вверх; - упражнения с предметами. - развитие знаний через игру с мячом. Ознакомление с новыми элементами танцевальных движений. - легкие, равномерные, высокие прыжки; -перескоки с ноги на ногу; - танцевальный шаг, приставной шаг -шаги на полупальцах и пятках; -притопы: удары стопы в пол равномерно | 12 | 5 | 8 | Наблюдение за трудовой деятельностью. |
3. | Партерная гимнастика. | 32 | 12 | 20 |
Ознакомление с новыми элементами танцевальных движений: - легкие, равномерные, высокие прыжки; -перескоки с ноги на ногу; - простой танцевальный шаг, -шаги на полупальцах и пятках; -притопы: удары стопы в пол равномерно; | 4 | 8 | Наблюдение за трудовой деятельностью. | |
Выполнение проученных упражнений партерной гимнастики: -отгадывание музыкальных загадок, - придумывание музыкальных образов. | 8 | 12 | Наблюдение за трудовой деятельностью. Оценка. | |
4. | Танцевальные этюды, игры, танцы. | 18 | 6 | 12 |
-сочинение танцевальных элементов в продвижении; - слушание музыки, придумывание музыкальных образов, этюдов. -показ родителям проученного материала; -отгадывание музыкальных загадок, придумывание музыкальных образов; | 8 | 2 | 6 | Наблюдение за трудовой деятельностью. Коллективное обсуждение. |
Репетиции и отработка поставленных этюдов к выступлениям - четко показать, артистично исполнять; | 10 | 4 | 6 | |
5. | Итоговое занятие | 1 | 0,5 | 0,5 |
Всего: | 72 | 27 | 45 |
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ 2-го ГОДА ОБУЧЕНИЯ
№ | Тема | Краткая характеристика | Практическая работа | Оборудование | Формы проведения | Методы и приемы | Формы контроля |
Вводное занятие | ТБ. Расписание занятий | Повторение пройденного материала в I-ый год обучения | Ноутбук, USB - накопитель | Занятие | Беседа. | Опрос | |
1 | Танцевальная азбука и элементы танцевальных движений. | Закрепление и ознакомление с новыми элементами танцевальной азбуки | - упражнения для головы: наклоны головы вперед, назад, в стороны, по полукругу; -упражнения для плеч: спокойные или быстрые подъемы плеч вверх и опускания их вниз; -упражнения для рук, кистей, пальцев. Работа над выразительностью подъема рук в стороны или вверх; - упражнения с предметами. Развитие полученных навыков игры с мячом. | Ноутбук, USB - накопитель | Занятие | Практическое исполнение | Выполнение проученных упражнений танцевальной азбуки. |
2. | Танцевальная азбука и элементы танцевальных движений. | Ознакомление с новыми элементами танцевальных движений. | -легкие, равномерные, высокие прыжки; -перескоки с ноги на ногу; - простой танцевальный шаг, приставной шаг -шаги на полупальцах и пятках; -притопы: удары стопы в пол равномерно и по три; | Ноутбук, USB - накопитель | Занятие | Практическое исполнение | Объяснение и практическое исполнение. |
3. | Партерная гимнастика (упражнения на полу) | Ознакомление с новыми элементами партерной гимнастики: | -образные движения; -танцевальные этюды на полу | Ноутбук, USB - накопитель | Занятие | Практическое исполнение | Разъяснение, Опрос |
4. | Танцевальные этюды, игры, танцы. | Сочинение танцевальных элементов в статичном положении или в продвижении. Слушание музыки, сказок и придумывание музыкальных образов, танцевальных этюдов. | Репетиции и отработка поставленных этюдов к выступлениям | Ноутбук, USB - накопитель | Репетиция | Экзерсис | Индивидуальный показ |
5. | Итоговое занятие | Подведение итогов работы за год. Открытое занятие. | -показ родителям проученного материала; - выступление на сцене с танцевальным номером. | Ноутбук, USB - накопитель | Открытый урок | Отработка | Итоговая Оценка. |
Механизм отслеживания результатов.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


