| Минобрнауки России |
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | |
Институт международного бизнеса и экономики | |
Кафедра «Мировой экономики и международных отношений» |
Фонд оценочных средств по учебной дисциплине № 000, 17309
Профессиональный практикум
080100.62 Экономика. Мировая экономика
080100.62 Экономика. Международный бизнес
код и наименование ООП
бакалавр экономики
(квалификация выпускника)
Владивосток 2014 г.
Лист согласований ФОС
ФОС составили | |
(степень, звание, фамилия, имя, отчество составителей) | |
ФОС рассмотрена и принята на заседании кафедры «Мировая экономика и международные отношения» | |
Протокол заседания кафедры от 19.05.2014 г. № 8 | |
Заведующий кафедрой | |
(подпись) | () |
Лист изменений
Перечень изменений в ФОС в для реализации в _________ учебном году
… … …Изменения в ФОС обсуждены и одобрены на заседании кафедры ______________
Протокол от «___» ______________ 201__ г. № ______
Перечень изменений в ФОС в для реализации в _________ учебном году
… … …Изменения в ФОС обсуждены и одобрены на заседании кафедры ______________
Протокол от «___» ______________ 201__ г. № ______
Перечень изменений в ФОС в для реализации в _________ учебном году
… … …Изменения в ФОС обсуждены и одобрены на заседании кафедры ______________
Протокол от «___» ______________ 201__ г. № ______
Паспорт фонда оценочных средств
по дисциплине Профессиональный практикум
ООП 080100.62 Экономика. Мировая экономика
ООП 080100.62 Экономика. Международный бизнес
№ п/п | Контролируемые разделы (темы), дисциплины | Коды компетенций и ЗУВы | Представление в фонде (кол-во) | |
1. | Профессиональный практикум: в течение 3 семестра - трудоемкость 1 зачетная единица в; в течение 4 семестра - трудоемкость 1 зачетная единица. Общая трудоемкость – 2 з. е. | ОК-1, ОК-4, ОК-5, ОК-7, ОК-8, ОК-13, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-11 | Знания | Перечень компетенций (15) Задания (7) |
Умения | ||||
Владения |
| Минобрнауки России |
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | |
Институт международного бизнеса и экономики | |
Кафедра «мировой экономики и международных отношений» |
Перечень компетенций, формируемых в результате прохождения профессионального практикума
Профили | Вид компетенций | Компетенции |
Мировая экономика | Общекультурные | ОК-1 владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения |
ОК-4 способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем | ||
ОК-5 умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности | ||
ОК-7 готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе | ||
ОК-8 способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность | ||
ОК-13 владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях | ||
Профессиональные | ПК-4 способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач | |
ПК-5 способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы | ||
ПК-9 способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет | ||
ПК-11 способен организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта | ||
Международный бизнес | Общекультурные | ОК-1 владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения |
ОК-5 умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности | ||
ОК-8 способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность | ||
Профессиональные | ПК-1 способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов | |
ПК-2 способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов | ||
ПК-3 способен выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами | ||
ПК-4 способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач | ||
ПК-7 способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений | ||
ПК-8 способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей | ||
ПК-11 способен организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта |
| Минобрнауки России |
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | |
Институт международного бизнеса и экономики | |
Кафедра «Мировой экономики и международных отношений» |
Задания
по профессиональному практикуму
1. Проблемы экономики.
- проанализировать пакет рабочих документов современного экономиста по различным сегментам (внутренняя и внешняя экономическая политика). Задание выполняется в виде таблицы, содержащей следующие графы: объект, наименование документа, его значение и функции, составитель.
2. Информационно-правовое обеспечение бизнеса.
- проанализировать современные офисные пакеты, программные средства и сетевые технологии в области деятельности экономиста. Задание выполняется в виде сводных таблиц, схем, графиков и рисунков.
3. Статистика.
- произвести сбор и анализ данных об уровне занятости населения в экономике по различным сферам, по половому признаку, а также в разрезе регионов России. На основе описания вышеперечисленных данных построить статистическую модель зависимости уровня занятости населения в экономике от заданных исследователями параметров (пол, возраст, стаж, уровень инфляции и т. д.); и тренд с развитием на 5 лет. Для выполнения первого пункта используются данные электронного ресурса Федеральной службы государственной статистики.
4. Финансы.
- сформировать структуру финансовых органов Российской Федерации и разработать систему взаимодействия современных экономистов с данными органами. Задание выполняется в виде сводных таблиц, схем, графиков и рисунков.
5. Экономика и финансы.
- построить алгоритм действий современного экономиста при выполнении комплексного анализа финансового состояния предприятия. Задание выполняется в виде схемы или пошаговой инструкции.
6. Основы научных исследований.
- провести оформление достигнутых результатов профессионального практикума
7. Компетенции современного экономиста: взгляд из настоящего в будущее.
- подготовить и защитить проект по одной из актуальных проблем бухгалтерского учета, финансов или налогообложения (доклад с пунктами задания, тезисы и презентацию PowerPoіnt) с учетом всех предшествующих разработок.
Задания выполняются в творческих группах составом максимально из 5 человек.
Критерии оценки:
- оценки «отлично» заслуживает студент, отчет которого выполнен в полном соответствии с выданным заданием, оформлен с учетом СТО 1.005–2007, показавший глубокое владение материалом, собранным в период практики, и способность к практическому использованию полученных знаний; оценки «хорошо» заслуживает студент, отчет которого выполнен в соответствии с предъявляемыми требованиями, показавший хорошее владение материалом, собранным в период практики; оценки «удовлетворительно» заслуживает студент, отчет которого выполнен в соответствии с предъявляемыми требованиями, показавший владение материалом, собранным в период практики; оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, не показавшему владение материалом по производственной практике, отчет которого не соответствует требованиям по объему, содержанию и порядку оформления.
