Дамы и господа

Д А М Ы  И  Г О С П О Д А!

Осознаете ли Вы, что очень многое из того, о чем мы думаем, во что мы верим, и чем мы руководствуемся при принятии любых (от локальных до глобальных) решений в своей жизни, на самом деле отнюдь не является действительностью?

Например, если мы верим, что «престижное образование - залог успешной карьеры», то как быть с тем, что, оглянувшись вокруг, мы (скорее всего) тут же обнаружим огромное количество людей, которые, имея прекрасное (и даже не одно) образование, тем не менее, карьеры так и не сделали и перебиваются от зарплаты до зарплаты, и небольшое количество людей, которые, не имея даже профильного образования, тем не менее, сделали го-ловокружительную карьеру и зарабатывают достойные деньги? Почему второе количество людей значительно меньше, чем первое, наверное, объяс-нять не нужно... Но вот заметили ли Вы, что изначальное утверждение опровергают... и те и другие люди? Почему? Потому что это утверждение (как и все аналогичные ему) отношение к действительности имеет весьма отдаленное, так как является всего лишь... убеждением!

Убеждение - это устойчивое (хотя и обобщенное) суждение человека о количестве и качестве взаимосвязей между элементами действитель-ности. Заметьте: образование (в том числе престижное), как и карьера (в том числе успешная), являются элементами действительности (существующи-ми в реальности фактами), а вот причинно-следственная взаимосвязь между ними (так как существующими в реальности фактами она чаще опроверга-ется, чем подтверждается) является не более чем... убеждением человека!

Вы замечали, насколько быстрее и эффективнее взрослых всему учатся дети? Например, много ли Вы знаете детей, так и не научившихся ка-таться на велосипеде или не решающихся осваивать смартфон? Зато сколько взрослых людей так и не овладели иностранным языком (не раз пытав-шись его выучить) или опасаются кататься на горных лыжах (завидуя тем, кто научился)! С пожилыми людьми все еще хуже - большинство не постиг-ли даже отправку SMS в «мобиле» или вообще боятся подходить к «компу»!

Почему так происходит? Ведь, казалось бы, все должно быть наоборот: чем старше становится человек, тем больше он набирается практичес-кого опыта и тем легче должен усваивать новые знания, умения и навыки! Логично? Но в том-то и дело, что логика (любая) перестает работать там, где царствуют... убеждения! Чем старше становится человек, тем больше в его голове поселяется «тараканов» - убеждений, формирующих принцип «каж-дому - да по вере его!» и регламентирующих его жизнь через связывание причин (что причина чего и что следствие чего, что приводит к чему и что вызывается чем, что начинается с чего и что заканчивается чем, что обуславливает что и т. п.), приписывание значений (что означает что и что говорит о чем, что демонстрирует что и что символизирует что, что признак чего и что свидетельство чего, что доказывает что и т. п.), установление границ (что реально и что нереально, что хорошо и что плохо, что важно и что не важно, что можно и что нельзя, что заслуженно и что незаслуженно, что нужно и что не нужно, где пределы возможного/допустимого, где границы воспитания/уважения, где территория компетентности/ответственности и т. п.).

Вашу жизнь «портит» вовсе не объективная реальность: неправильное воспитание, устаревшее образование, экономический кризис или какая-то другая «хрень»! Это субъективные «тараканы» решают за Вас, что Вам еще «вроде рано», а что уже «кажись поздно», выдумывают про Вас, что Вам «как бы разрешено», а что «типа запрещено», голосуют вместо Вас, что для Вас еще «авось достижимо», а что уже «даже не пробуй»! Именно они пре-вращают Вашу жизнь в... свалку сдохших мечт и полигон актуальных иллюзий!

Вы должны знать: убеждения не передаются генетически - мы все рождаемся голыми не только физически, но и мировоззренчески! Ваша сис-тема убеждений формируется «с чистого листа» посредством трех источников: эмпирически (опытом - обнаружением через стимулы и реакции при-чинно-следственных взаимосвязей в окружающем мире), эталонно (моделированием - выделением образцовых поведенческих примеров окружающих людей), теоретически (воспитанием - получением словесных ответов окружающих людей на наши бесконечные «Почему?») и в результате объединяет-ся в уникальное (точно такого же нет больше ни у кого!) мировоззрение - Вашу «модель мира».

С момента своего появления каждое убеждение начинает в той или иной степени влиять на все области и управлять большинством областей Вашей жизни: самооценкой и имиджем, эмоциями и здоровьем, одиночеством и успехом, супружеством и сексуальностью, родством и родительством, работой и карьерой, деньгами и бизнесом, привычками и свободой, безопасностью и контролем, совершенствованием и призванием...