ТРЕБОВАНИЯ
к реферату по теме выпускной квалификационной работы (магистерской диссертации) для обучающихся по программе магистратуры по направлению подготовки 40.04.01 Юриспруденция
Выпускная квалификационная работа выполняется в виде магистерской диссертации в период прохождения практики и выполнения научно-исследовательской работы.
Научно-исследовательская работа обучающихся является обязательным разделом магистратуры и направлена на формирование общекультурных и профессиональных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 40.04.01 (030900) Юриспруденция (квалификация (степень) «магистр»).
Предусматриваются следующие виды и этапы выполнения и контроля научно-исследовательской работы обучающихся:
- планирование научно-исследовательской работы, включающее ознакомление с тематикой исследовательских работ в данной области и выбор темы исследования; написание реферата по избранной теме; проведение научно-исследовательской работы; корректировка плана проведения научно-исследовательской работы; составление отчета о научно-исследовательской работе; публичная защита выполненной работы.
Написание реферата по избранной теме является обязательным условием составления индивидуального плана научно-исследовательской работы обучаемых.
Реферат (от лат. refero - докладываю, сообщаю) - краткое изложение в письменном виде результатов изучения интересующей научной проблемы, включающий обзор соответствующих литературных и других источников.
Цель написания реферата по предполагаемой теме выпускной квалификационной работы:- показать, что магистрант имеет необходимые теоретические и практические знания по выбранному направлению научной деятельности; продемонстрировать соответствующий уровень владения основами научной методологии; продемонстрировать наличие самостоятельного исследовательского мышления; продемонстрировать наличие определенного задела по предполагаемой теме ВКР.
2. Тема реферата определяется магистрантом самостоятельно из числа примерных тем магистерских диссертаций, утвержденных на заседании выпускающей кафедры, либо совместно с научным руководителем, исходя из темы предполагаемого диссертационного исследования.
3. Реферат должен быть написан научным языком.
4. Объем реферата должен составлять не менее 6-10 стр.
5. Структура реферата:
- Титульный лист Характеристика основных методологических параметров научного исследования:
- Актуальность темы научного исследования и степень ее научной разработанности; Объект исследования; Предмет исследования; Цель исследования; Задачи исследования; Методологическая основа исследования1;
6. Титульный лист оформляется в соответствии с образцом (см. Приложение).
Характеристика основных методологических параметров научного исследования включает обоснование актуальности темы научного исследования и степень ее научной разработанности; определение объекта исследования, предмета исследования; цели исследования, задач исследования, методологических основ исследования.
Обоснование актуальности представляет собой совокупность и последовательность аргументов, подтверждающим соответствие магистерской диссертации современным тенденциям, потенциальной востребованности диссертации как попытки решения насущных проблем юридической науки и правоохранительной практики. Обоснование актуальности определяется потребностями конкретной области деятельности или научного знания и проявляется в степени разработанности проблемы, включает указание на необходимость и своевременность изучения и решения проблемы для дальнейшего развития данного научного направления. Актуальные исследования дают ответ на наиболее острые в данное время вопросы, отражают социальный заказ общества, обнаруживают важнейшие противоречия, которые имеют место в практике. Критерий актуальности динамичен, зависит от исторического периода, учета конкретных обстоятельств. Актуальность характеризует степень расхождения между спросом на научные идеи и практические рекомендации и предложениями, которые может дать наука и практика в настоящее время.
Актуальность темы исследования (1-3 стр.) содержит положения о научной и прикладной значимости решения проблемы, исследуемой в работе. Необходимо показать, что в данной отрасли науки существуют неразработанные вопросы, которые надо обязательно решить в интересах науки и практики. Обоснование актуальности исследования - элемент, позволяющий судить о глубине понимания автором проблемы собственного исследования и соответственно о качестве выполненного исследования.
При обосновании актуальности исследования методологи рекомендуют следующую логику доказательства:
• новые условия и предпосылки, которые обуславливают актуальность изучаемого явления в настоящее время (широкий социальный контекст),
• освещение данной проблемы в официальных документах,
• запросы общества, его отдельных групп, которые могут быть удовлетворены решением данной проблемы,
• освещение вопроса в научной литературе, перечисление наиболее значимых работ с указанием аспектов, разработанных тем или иным автором,
• потребности науки, которые могут быть удовлетворены решением данной проблемы,
• обоснование проблемы с позиций развития других наук,
• причины, по которым в настоящее время проблема становится актуальной,
• причины, по которым данная проблема привлекает внимание практических работников, и какие потребности практики могут быть удовлетворены решением данной проблемы,
• имеющиеся достижения, которые следует обобщить, проанализировать.
При обосновании актуальности проблемы следует стремиться представить доказательства с разных позиций.
Объект исследования представляет собой область научных изысканий, в пределах которой выявлена и существует исследуемая проблема. Это система закономерностей, связей, отношений, видов деятельности, в рамках которой зарождается проблема. Объектом исследования может выступать социальный процесс; деструктивные социальные процессы; сфера социальной жизни; совокупность общественных отношений, которые связаны с проводимым исследованием. Это может быть деятельность правоохранительных органов при определенных обстоятельствах, в конкретной обстановке; направление управленческой деятельности правоохранительных органов и пр.
Объект исследования ограничен пространственно-временными рамками (регион, город, сельская местность, органы внутренних дел и пр.), характеризуется количественно, структурно, с точки зрения его пространственной и временной ограниченности.
Предмет исследования - конкретная сторона объекта, подлежащая изучению, идеи, свойства, характеристики, стороны объекта. Например, организационные и правовые аспекты, информационно-аналитические и тактические аспекты деятельности правоохранительных органов по определенному направлению и т. п.
Объект – данное. Предмет – то, что отыскивается. Объект – круг объективной реальности, совокупность свойств и отношений, не зависящих от нашего сознания. Формулировать объект не стоит слишком широко, он должен включать предмет исследования – т. е. элемент объекта, который подлежит изучению и усвоению. Отметим, что объект – это процесс или явление, порождающее проблемную ситуацию и избранное для изучения. Определение предмета – это установление ракурса рассмотрения, установление границ поиска. Таким образом, объект и предмет исследования как категории научного процесса соотносятся между собой как общее и частное. Ученые считают, что в предмете в концентрированном виде заключены направления, задачи исследования и возможности их решения при помощи определенных методов. Именно предмет исследования определяет, в конечном счете, формулировку темы научного исследования.
Цель – замысел исследования; научный результат, который должен быть получен в итоге исследования. Цель диссертационного исследования носит теоретико-прикладной характер и направлена на решение сформулированной проблемы, лежащей в основе предмета исследования, находящегося в рамках объекта того же исследования.
Цель дифференцируется на задачи, которые носят более конкретный характер. Точнее можно сказать так: задача – предполагаемый локализованный результат исследования. Чаще всего формулируются ряд задач теоретического и ряд задач практического характера. Иерархически организованная последовательность задач образует программу деятельности.
Требования к разделу о методологической основе исследования2. Научное исследование осуществляется на основе определенных методологических принципов, методов научного познания, используемых магистрантом для достижения цели диссертационного исследования, которые и должны быть перечислены в данном разделе.
Структура работы предполагает примерные наименования глав и параграфов.
Список использованных источников может включать как труды по теме диссертации, так и пособия по методологии научных исследований, рекомендации по написанию письменных работ, диссертаций. Список источников, а также библиографические ссылки, включенные в текст реферата, должны быть составлены в соответствии с требованиями к библиографическому описанию документа (см.: ГОСТ
Р 7.0.5-2008 Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления).
7. Оформление реферата должно соответствовать требованиям СТО ЮУрГУ 21-2008 (см. http://su. ac. ru/index. php/edu-doc).
8. Реферат должен быть представлен до начала сессии.
9. Окончательные формулировки основных методологических параметров научного исследования корректируются в процессе работы над магистерской диссертацией. Тема диссертации может быть скорректирована после консультаций с научным руководителем, руководителем магистерской программы, процедуры утверждения. Обоснование необходимости этого магистрант может привести в примечании к тексту реферата.
10. Подготовка реферата является обязательным этапом для разработки и заполнения Индивидуального плана-графика работы магистра, который предоставляется на проверку одновременно, или непосредственно после получения оценки «зачтено» за реферат.
СПИСОК
рекомендованных источников
ГОСТ Р 7.0.11-2011 Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Диссертация и автореферат диссертации. Структура и правила оформления
ГОСТ Р 7.0.4-2006 Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Издания. Выходные сведения. Общие требования и правила оформления
ГОСТ Р 7.0.5-2008 Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления
ГОСТ 7.1-2003 Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления
ГОСТ 7.11-2004 (ИСО 832:1994) Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическая запись. Сокращение слов и словосочетаний на иностранных европейских языках
ГОСТ Р 7.0.12-2011 Библиографическая запись. Сокращение слов и словосочетаний на русском языке. Общие требования и правила
ГОСТ 7.80-2000 Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическая запись. Заголовок. Общие требования и правила составления
ГОСТ Р 7.32–2001. Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления.
ГОСТ Р 7.88-2003. Правила сокращения заглавий и слов в заглавиях публикаций.
ГОСТ Р 7.83–2001. Электронные издания. Основные виды и выходные сведения.
СТО ЮУрГУ 21–2008 Стандарт организации. Система управления качеством
образовательных процессов. Курсовая и выпускная квалификационная работа. Требования к содержанию и оформлению / составители: , , . – Челябинск: Изд-во ЮУрГУ, 2008. – 55 с.
, , В помощь написания диссертации и рефератов: основы научной работы и оформление результатов научной деятельности: Учеб. пособие. М., 2004.
Ануфриев исследование. Курсовые, дипломные и диссертационные работы. М., 2009.
Бондаренко советы по написанию диссертации. Уфа, 2011.
Вайндорф-Сысоева организации и оформления научно-исследовательских работ. М., 2011.
, Согачева социально-экономических и политических процессов. М., 2009.
Витко указания по подготовке, оформлению, представлению к защите курсовых и дипломных работ, магистерских диссертаций. Минск, 2011.
Волков : подготовка, защита, оформление: Практическое пособие. 4-e изд., перераб. М., 2012.
, Шипунов обработка данных в учебно-исследовательских работах: Учебное пособие. М., 2008.
, Кузьминова , пишем диссертацию и автореферат. М., 2003Диссертация и автореферат диссертации. Структура и правила оформления. М., 2012.
Евдокимов диссертации и автореферата. СПб., 2011.
Кожухар научных исследований: Учебное пособие. М., 2010.
Колесников по основам научных исследований. М., 2011.
От конспекта к диссертации. М., 2003.
Кузин . Методика написания. Правила оформления. Порядок защиты: практическое пособие для докторантов, аспирантов и магистров. М., 2001.
Кузин диссертация. Методика написания, правила оформления и порядок защиты: Практическое пособие для аспирантов и соискателей учёной степени. М., 2004.
Кузин диссертация. М., 1999.Коломиец работа: подготовка, оформление, защита. Методическое пособие. Обнинск, 2009
На 100 баллов. Как написать и защитить отличную курсовую работу, дипломный проект или магистерскую диссертацию в гуманитарном университете. М., 2010
Крылова описание документа. Общие требования и правила составления. Томск, 2010
Кузнецов исследование: Методика проведения и оформление. М., 2006.
Кулинкович научного цитирования. Минск, 2010.
, Путилова социально-экономических и политических процессов. М., 2010.
Лапыгин исследование магистранта, аспиранта, докторанта. М., 2009.
, Лазарев исследовательской работы. Благовещенск, 2010.
, Князькин : Инструкция по подготовке и защите. СПб., 2009.
Материалы научно-практического семинара «Методологические проблемы юридической науки. Право и ценности», 2013 г., Челябинск Текст сб. ст. сост. ; под ред. , ; Юж.-Урал. гос. ун-т, Юрид. фак., Каф. Теория и история государства и права ; ЮУрГУ. Челябинск Издательский Центр ЮУрГУ 2013.- 191 с.
, Масликова по оформлению диссертации. Практическое руководство для аспирантов и соискателей учёных степеней. СПб., 2005, Новиков научного исследования. М., 2009.
Радаев организовать и представить исследовательский проект 79 простых правил. М., 2008
Радоуцкий научных исследований. Белгород, 2008.
Райзберг и ученая степень. Пособие для соискателей. М., 2010.
Романов социально-экономических процессов в современной России. Ульяновск, 2009.
Рузавин научного познания. М., 2012.
Сабитов научных знаний: Учеб. пособие. Челябинск, 2002.
, Кратасюк написать и опубликовать статью в международном научном журнале. Красноярск, 2011.
Советы молодому ученому. Методическое пособие для студентов, аспирантов, младших научных сотрудников и, может быть, не только для них. Изд. 3-е, перераб. и дополн. Екатеринбург, 2011.
Соловьева подготовки к научной деятельности и оформление ее результатов (для студентов и аспирантов). М., 2005.Тавокин социально-экономических и политических процессов. М., 2010.
, Гулько подготовить и защитить диссертацию: История, опыт, методика и рекомендации. Минск, 2010.
Шашенкова деятельность. М., 2010.
Ярская диссертационного исследования: как защитить диссертацию. Саратов, 2011.
исьменные работы в вузах. Практическое руководство для всех, кто пишет дипломные, курсовые, контрольные, доклады, рефераты, диссертации.- М., 2000.
http://ecsocman. edu. ru Образовательный портал: экономика, социология, менеджмент.
http://www. humanities. edu. ru Портал Гуманитарное образование
www. inion. ru Базы данных ИНИОН РАН
www. window. edu. ru Информационная система «Единое окно доступа к образовательным ресурсам»
ПРИЛОЖЕНИЕ
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
«Южно-Уральский государственный университет»
(Национальный исследовательский университет)
Юридический институт
Кафедра Профессиональной подготовки
и управления в правоохранительной сфере
РЕФЕРАТ
по теме выпускной квалификационной работы (магистерской диссертации) «_____________________________________»
Рег.№____________________ | Выполнил: Студент группы ________________ ______________(_______________) (подпись) (расшифровка) «___»____________20___ года Проверил: _____________________________ Работа _______________________ (зачтена/незачтена) ______________(______________) (подпись) (расшифровка) «___»____________20___ года |
Челябинск, 20___
1 Факультативно: по усмотрению магистранта может быть сформулирована уже в реферате и в плане научно-исследовательской работы магистра 1 семестра; в обязательном порядке – в плане научно-исследовательской работы магистра 2 семестра.
2 Факультативно.
