ПАМЯТКА

Сжатое изложение

Сжатое изложение требует навыков отбора существенной информации, очень краткую передачу содержания текста при условии, что основные мысли автора, логическая последовательность событий, характеры действующих лиц и обстановка передаются в изложении без искажающих изменений.

В тексте сжатого изложения сохраняются все микротемы1 и обобщение содержания исходного текста.

При написании сжатого изложения не ставится задача сохранения авторского стиля, при этом учащийся должен использовать авторские ключевые слова и словосочетания, употребление же лексики и фразеологии свободное.

Сжатым считается  изложение, в котором максимально выражен необходимый смысл при минимальной затрате речевых средств. Сжатое изложение должно быть коротким по форме, но не бедным по содержанию.

Сжимая содержание, можно пользоваться следующими приёмами:

1) сокращение (удаление из текста) отдельных членов предложения, некоторых однородных членов предложения;

2) образование сложного предложения путем слияния двух предложений, повествующих об одном и том же предмете речи;

3) сокращение сложного предложения за счет менее существенной части;

4) разбивка сложного предложения на сокращенные простые;

5) перевод прямой речи в косвенную;

6) пропуск предложений, содержащих второстепенные факты;

7) пропуск предложений с описаниями и рассуждениями.

Например.

1.«Мастерская Саврасова резко отличалась от других. В тех ра­ботали по необходимости и по обязанности. Иногда зевали и ску­чали. Здесь не думали о школьных наградах и отличиях. Здесь горячо любили искусство, работу, увлекались до самозабвения».

= «В мастерской Саврасова не скучали, не думали о наградах и от­личиях, здесь горячо любили искусство и работу».

2.«На лугу росли неприхотливые ромашки, задумчивые одуван­чики, застенчивые купавки».

= «На лугу росли цветы».

3. «Можно привести множество примеров, когда смысл оживает в строении слова: подоконник - то, что находится под окном; по­душка - то, что кладется под ухо; а вот слово «окно» не каждый свяжет со словом «око», а ведь это родственные слова...».

= «Можно привести множество примеров, когда смысл оживает в строении слова: например, подоконник - то, что находится под окном».

Учащиеся должны следить, чтобы сжатое изложение не превратилось в выборочное. Сжатое изложение, как и подробное, должно быть полным. Полное изложение передаёт содержание всего текста целиком (подробно или сжато). Выборочное же изложение воспроизводит одну из микротем или один из сюжетов исходного текста. Обычно такой материал рассредоточен по всему тексту, его надо выбрать и составить целостный рассказ.



1 Микротема – содержание нескольких самостоятельных предложений, связанных одной мыслью; на письме обычно оформляется как абзац.