ПРОЕКТ
«Разработка серии уроков к разделу “House and home” по УМК “New Millennium English 5” авторов , и др. с использованием компьютерной программы “REWARD *****@***Elementary” как вспомогательного средства для развития языковых навыков учащихся в условиях дефицита тренировочных материалов»
|
г. Слюдянка, Иркутская обл. Общеобразовательная средняя (полная) школа-интернат №23 ул. Советская, дом № 19 e-mail:*****@***ru |
Во время участия в программе повышения квалификации IrkINSET мною было разработано методическое пособие для учителей “REWARD *****@***/ Elementary” как вспомогательное средство в системе УМК “English 5”. Оно познакомило коллег с новым подходом в преподавании ИЯ – использованием самой популярной в мире компьютерной программы, имеющей много преимуществ перед традиционными методами в обучении английскому языку.
Наряду с методическими рекомендациями по эффективному использованию учебных материалов на различных этапах урока (presentetion, practice and production stages) и по организации работы над развитием навыков чтения, аудирования с помощью заданий pre-,while - и post-activities имеется каталог 40 уроков “REWARD” уровня Elementary и карта соотнесения учебных материалов обоих курсов. Карта дает мне возможность использовать ее как алгоритм, по которому я и мои коллеги могут составлять как поурочные планы, так и планировать целые тематические разделы к любым УМК, используемым не только в школах, но и в других учебных заведениях.
Сегодня, когда все стремительно меняется в нашей жизни, учебные материалы во многих УМК не отвечают современным требованиям, они снижают мотивацию обучаемых к изучению предмета, а учителя испытывают дефицит в средствах для решения главной задачи – обучить учащихся практическому владению ИЯ и качественно готовить их к сдаче ЕГЭ.
С переходом на новый УМК “New Millennium English”, данная программа оказалась прекрасным дополнительным ресурсом. При многих плюсах учебник «Нового тысячелетия», по моему мнению, имеет один недостаток – дефицит тренировочных материалов.
Идея проекта – разработать серию уроков к разделу 4 “House and home” по УМК “New Millennium English 5” с использованием компьютерной программы “REWARD *****@***Elementary” с целью повысить качество обучения ИЯ на основе высокой мотивации учащихся.
Моя задача – поделиться опытом с вами, уважаемые коллеги, об эффективном использовании учебных материалов “REWARD” в качестве дополнительных к основному, решая проблему недостатка тренировочных упражнений при развитии языковых навыков учащихся.
Разработка включает:
Поурочное планирование 6 уроков раздела 4 “House and home” по УМК “New Millennium English 5” с использованием компьютерной программы “REWARD *****@***Elementary”. Карту соотнесение учебных материалов обоих курсов для изучения темы раздела. Подборка заданий, контролирующих овладение учащимися языковыми умениями и навыками по изучаемому материалу раздела. Тематический каталог программы. План–сетка используемых материалов “REWARD” для составления поурочного плана.Раздел “Поурочное планирование уроков” призван оказать помощь учителю в том, как эффективно организовать работу над развитием языковых навыков (новой лексики и грамматических структур) на этапе презентации, тренировки и применения знаний на практике, а так же, как использовать задания, направленные на их интегрированное развитие во время чтения, аудирования, говорения и письма.
Карта соотнесения учебных материалов, позволяет учителю ориентироваться в том, какой материал из компьютерной программы можно использовать в качестве дополнительного к основному.
Тематический каталог и план-сетка используемых материалов компьютерной программы необходимы учителю для ориентира при отборе учебного материала при планировании уроков.
Подборка заданий, контролирующих навыки и умение, окажут помощь учителю в том, как быстро осуществить первичный или промежуточный контроль по достижению прогресса в овладении материала учащимися.
Технология использования тренировочных материалов из компьютерной программы заключается в следующем: составляется план-сетка используемых материалов “REWARD” к каждому уроку в виде таблицы:
Unit 4 | Lesson 5 | Lesson 6 | ||||||
Grammar and function | Presentation | Practice | Progress | Prodaction | Reading | Listening | Speaking | |
Lesson 5 “This is my room” (New Millennium English 5) | Vocabulary: furniture there is / there are | Vocabulary: furniture page 2 | Vocabula-ry: Parts of the house, rooms page 6 | there is / there are Progress Check (B) page 6, page 11 (первичный контроль овладения материалом Lesson 4) | Descrip-tion of home (writing) page 8 | page 4 (for specific infomation) | page 7 (for specific infomation) | Talking about home page 6 |
“REWARD” Lesson 8 “Home” (Elementary) |
При составлении поурочного плана таблица наглядно демонстрирует учителю, какой материал уместно применить и на каком этапе.
На уроке 6 последует дальнейшее развитие интегрированных языковых навыков в процессе аудирования, чтения и говорения. А в завершении учащиеся выполняют письменное задание (Description of home), демонстрируя полученные знания.
Практика подтвердила эффективность использования обучающей программы “REWARD” в организации учебной деятельности. Она способствует повышению мотивации, творческой активности, активизирует мыслительную деятельность, в целом для каждого учащегося создается ситуация успеха.
Результаты психологического исследования и контрольных срезов по изученной теме “House and home” показали, что в группах, где используется компьютерная программа, наблюдается динамика роста успеваемости и качества знаний учащихся.
Буду рада обрести коллег-соратников по использованию обучающих компьютерных программ в обучении ИЯ, познакомиться с их опытом и практическими наработками в увлекательном обучающем процессе.
Полный курс английского языка со встроенными средствами дистанционного обучения
“REWARD InterN@tive”
Oxford
Simon Greenall
MACMILLAN
HEINEMANN
English Language Teaching
