220200.62 - Автоматизация и управление
Дисциплина: Иностранный язык
Группа: АТПб-09-1
Дата проведения тестирования: 25.04.2011
Количество заданий в АПИМ: 34
Количество дидактических единиц (ДЕ) в АПИМ: 6
Время, отведенное для выполнения заданий АПИМ: 90 мин.

Статус: тестирование завершено (получено 10 результатов из 10).

Результаты студентов, завершивших тестирование

N
сту-
дента

Идентификатор студента

Логин

Время
начала и
окончания
тести-
рования

Продол-
житель-
ность
тестиро-
вания,
мин *

Кол-во
зада-
ний, на
которые
даны
ответы

Кол-во
пра-
вильно
выпол-
ненных
заданий

Процент
пра-
вильно
выпол-
ненных
заданий

Кол-во
освоен-
ных
ДЕ **

Освое-
ние ДЕ

1

f96s499548

06:04 - 07:25

76

34 из 34

34

100%

6 из 6

1 1 1 1 1 1

2

f96s499545

06:00 - 07:05

62

34 из 34

33

97%

6 из 6

1 1 1 1 1 1

3

f96s499549

06:41 - 07:14

32

34 из 34

33

97%

6 из 6

1 1 1 1 1 1

4

f96s499544

06:04 - 07:18

69

34 из 34

32

94%

6 из 6

1 1 1 1 1 1

5

f96s499547

06:24 - 07:21

54

34 из 34

32

94%

6 из 6

1 1 1 1 1 1

6

f96s499550

06:01 - 07:35

54

34 из 34

32

94%

6 из 6

1 1 1 1 1 1

7

f96s499543

06:09 - 07:23

69

34 из 34

31

91%

6 из 6

1 1 1 1 1 1

8

f96s499542

06:05 - 06:57

49

34 из 34

29

85%

6 из 6

1 1 1 1 1 1

9

f96s499541

06:15 - 07:14

58

34 из 34

25

73%

4 из 6

1 1 1 1 0 0

10

f96s499546

06:57 - 07:36

37

34 из 34

24

70%

5 из 6

0 1 1 1 1 1

* продолжительность тестирования выделяется жирным шрифтом, если на выполнение теста было затрачено менее 30% отведенного времени

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

** позиция выделяется жирным шрифтом, если обучающимся освоены все предъявленные ДЕ

Процент студентов, освоивших все ДЕ дисциплины: 80% (8 из 10)


Коэффициенты освоения ДЕ приведены на фоне обобщенных результатов тестирования образовательных учреждений, принимавших участие в предыдущем 12 этапе Интернет-экзамена (декабрь 2010 - январь 2011).

Требования ГОС к обязательному минимуму
содержания основной образовательной программы

Индекс

Дисциплина и ее основные разделы

Всего часов

ГСЭ. Ф

Федеральный компонент

1262

ГСЭ. Ф.01

Иностранный язык :
лексический минимум в объеме 4000 учебных лексических единиц общего и терминологического характера; грамматические навыки, обеспечивающие коммуникацию общего характера без искажения смысла при письменном и устном общении; основные грамматические явления, характерные для профессиональной речи; понятие об обиходно-литературном, официально-деловом и научном стилях, стиле художественной литературы; основные особенности научного стиля; культура и традиции стран изучаемого языка, правила речевого этикета; говорение; диалогическая и монологическая речь с использованием наиболее употребительных и относительно простых лексико-грамматических средств в основных коммуникативных ситуациях неофициального и официального общения; чтение; виды текстов: несложные прагматические тексты и тексты по широкому и узкому профилю специальности; письмо; виды речевых произведений: аннотация, реферат, тезисы, сообщения, частное письмо, деловое письмо, биография.

340


N ДЕ

Дидактическая единица

N задания

Тема задания

Процент студентов,
освоивших ДЕ

1

Лексика

1

Учебная лексика

90%

2

Деловая лексика

3

Профессиональная лексика

4

Термины (Дефиниции)

2

Грамматика

5

Словообразование

100%

6

Местоимения

7

Степени сравнения прилагательных и наречий

8

Артикли

9

Предлоги

10

Союзы

11

Глагол и его формы

12

Неличные формы глагола

13

Фразовые глаголы

14

Модальные глаголы

3

Речевой этикет

15

Бытовая сфера

100%

16

Профессионально-деловая сфера

17

Учебно-социальная сфера

18

Социально-деловая сфера

4

Культура и традиции стран изучаемого языка

19

Великобритания

100%

20

США

21

Канада

22

Выдающиеся личности англо-говорящих стран

5

Письмо

23

Оформление делового письма

90%

24

Оформление конверта

25

Оформление резюме, письма-заявления, письма-уведомления, письма-запроса

26

Оформление электронного сообщения, факса, служебной записки, повестки дня

6

Чтение

27

Ознакомительное чтение с целью определения истинности утверждения

90%

28

Ознакомительное чтение с целью определения ложности утверждения

29

Поисковое чтение с целью определения наличия в тексте запрашиваемой информации

30

Поисковое чтение с целью определения наличия или отсутствия в тексте запрашиваемой информации

31

Изучающее чтение с элементами анализа информации

32

Изучающее чтение с элементами аннотирования

33

Изучающее чтение с элементами сопоставления

34

Изучающее чтение с выделением главных компонентов содержания текста


Коэффициенты решаемости заданий приведены на фоне обобщенных результатов тестирования образовательных учреждений, принимавших участие в предыдущем 12 этапе Интернет-экзамена (декабрь 2010 - январь 2011).