ФАКУЛЬТАТИВЫ | |
ЛАТИНСКИЙ ЯЗЫК | Дисциплина «Латинский язык» относится к факультативным дисциплинам учебного плана специальности 031302 Интеллектуальные системы в гуманитарной сфере ГОС ВПО и адресована студентам 2 курса (3 семестр). Дисциплина реализуется кафедрой древних языков Института лингвистики. Предметом дисциплины является латинский язык как неотъемлемый компонент истории языка и язык источников по европейской истории и культуре. Цель дисциплины: дать студентам минимум знаний о грамматическом строе и синтаксических моделях латинского языка, а также выработать навыки разбора и анализа текста, которые позволят им обращаться к источникам на латинском языке и расширят лингвистический кругозор; облегчить усвоение современных европейских языков и научной (прежде всего лингвистической) терминологии. Задачи дисциплины: дать студентам основы грамматики латинского языка; научить пользоваться словарями и справочной литературой по грамматике; научить делать грамматический и синтаксический анализы текста; научить их делать подстрочный и литературный перевод; научить находить дериваты от латинских слов в современных языках. В результате изучения дисциплины студент должен знать основы грамматики латинского языка; уметь читать с правильным произношением и ударением; делать грамматический и синтаксический анализы текста; делать подстрочный и литературный перевод текста; находить аналоги в современных европейских языках; владеть навыками работы со словарем и справочными грамматическими материалами. Предусмотрены следующие организационные формы учебных занятий: практические занятия (28 часов). Формой итогового контроля знаний студентов является зачет. |
ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ГРАММАТИКА ЛАТИНСКОГО ЯЗЫКА | Дисциплина «Теоретическая грамматика латинского языка» относится к факультативным дисциплинам учебного плана специальности 031302 Интеллектуальные системы в гуманитарной сфере ГОС ВПО и адресована студентам 2 курса (4 семестр). Дисциплина реализуется кафедрой древних языков Института лингвистики. Предметом дисциплины является латинский язык как неотъемлемый компонент истории языка и язык источников по европейской истории и культуре. Цель дисциплины: дать студентам минимум знаний о грамматическом строе и синтаксических моделях латинского языка. Задачи дисциплины: расширить лингвистический кругозор; облегчить усвоение современных европейских языков и научной (прежде всего лингвистической) терминологии; дать студентам основы грамматики латинского языка; научить пользоваться словарями и справочной литературой по грамматике; научить делать грамматический и синтаксический анализы текста. В результате изучения дисциплины студент должен знать основы грамматики латинского языка; уметь читать с правильным произношением и ударением; делать грамматический и синтаксический анализы текста; делать подстрочный и литературный перевод текста; находить аналоги в современных европейских языках; владеть навыками работы со словарем и справочными грамматическими материалами. Предусмотрены следующие организационные формы учебных занятий: практические занятия (28 часов). Формой итогового контроля знаний студентов является зачет. |
КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАФИКА | Дисциплина «Компьютерная графика» относится к факультативным дисциплинам учебного плана специальности 031302 Интеллектуальные системы в гуманитарной сфере ГОС ВПО и адресована студентам 2 курса (3 семестр). Дисциплина реализуется кафедрой математики, логики и интеллектуальных систем в гуманитарной сфере Отделения интеллектуальных систем в гуманитарной сфере. Предметом дисциплины являются основы теории компьютерной графики, необходимые для написания простых приложений. Цель дисциплины: введение в компьютерную графику и получение студентами навыков программирования несложных задач из этой области. Задачи дисциплины: ознакомление студентов с основами теории компьютерной графики; освоение студентами программной среды программирования Processing на основе языка Java; развитие у студентов навыков программирования задач из сферы графики; самостоятельная творческая работа студента при выполнении проекта. В результате изучения дисциплины студент должен знать историю и современное состояние компьютерной графики; методы преобразования изображений на плоскости и в трехмерном пространстве; основные алгоритмы компьютерной графики; уметь решать задачи программирования графики; создавать простые приложения компьютерной графики; владеть навыками языка программирования Java в объеме, достаточном для решения задач, а также терминологией сферы компьютерной графики. Предусмотрены следующие организационные формы учебных занятий: лабораторные занятия (28 часов). Формой итогового контроля знаний студентов является зачет. |
INTERNET-ТЕХНОЛОГИИ | Дисциплина «Internet-технологии» относится к факультативным дисциплинам учебного плана специальности 031302 Интеллектуальные системы в гуманитарной сфере ГОС ВПО и адресована студентам 4 курса (7 семестр). Дисциплина реализуется кафедрой математики, логики и интеллектуальных систем в гуманитарной сфере Отделения интеллектуальных систем в гуманитарной сфере. Предметом дисциплины являются средства формирования интернет-ресурсов. Цель дисциплины: ознакомление студентов с популярными технологиями разработки интернет-ресурсов. Задачи дисциплины: ознакомление студентов с основными принципами взаимодействия пользователя с ресурсами глобальной сети, с популярными современными технологиями разработки и представления материалов в сети Интернет и с инструментальными средствами для разработки интернет-ресурсов. В результате изучения дисциплины студент должен знать структуру HTML-документа и его объектную модель, язык описания каскадных таблиц стилей, синтаксис и основные библиотечные функции языков JavaScript и PHP; особенности SQL-сервера MySQL и его интерфейса для PHP; уметь пользоваться инструментальными средствами для разработки веб-ресурса, разрабатывать несложные веб-сайты; владеть навыками использования элементов клиентских и серверных скриптов, каскадных таблицы стилей, баз данных MySQL и SQL-скриптов. Предусмотрены следующие организационные формы учебных занятий: лабораторные занятия (26 часов). Формой итогового контроля знаний студентов является зачет. |
МЕТОДОЛОГИЯ РАЗРАБОТКИ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ СИСТЕМ | Дисциплина «Методология разработки интеллектуальных систем» относится к факультативным дисциплинам учебного плана специальности 031302 Интеллектуальные системы в гуманитарной сфере ГОС ВПО и адресована студентам 5 курса (9 семестр). Дисциплина реализуется кафедрой математики, логики и интеллектуальных систем в гуманитарной сфере Отделения интеллектуальных систем в гуманитарной сфере. Предметом дисциплины являются формальные основы интеллектуальных систем, основанных на знаниях (СОЗ), модели представления знаний, инструментальные средства проектирования СОЗ и нейронечетких систем и методики их проектирования. Цель дисциплины: формирование у студентов элементов информационной культуры, необходимых для успешной работы по специальности. Задачи дисциплины: приобретение студентами знаний, требуемых для правильного понимания роли и места интеллектуальных технологий в гуманитарных науках; формирование у студентов навыков по созданию моделей, методов и алгоритмов систем искусственного интеллекта; навыков практического использования интеллектуальных технологий в учебной и будущей профессиональной деятельности; формирование у студентов логического и алгоритмического мышления с помощью специально подобранных упражнений. В результате изучения дисциплины студент должен знать определения следующих понятий: формальная система, формальные языки, вывод, дерево вывода, машина вывода, стратегии поиска решений; база фактов, база знаний, онтологии, гранулярные вычисления, многоагентная система, гибридные системы, нейронечеткие системы; формальные основы интеллектуальных систем как гибридных систем, основанных на синергетическом взаимодействии символьно-логических и нейронечетких механизмов принятия решения; особенности архитектуры интеллектуальных систем; основные модели представления знаний, методы и стратегии поиска решений в интеллектуальных системах; основные классы нейросетей и соответствующие им алгоритмы обучения; основные алгоритмы нечеткого вывода и классы нейронечетких систем; методологические основы проектирования интеллектуальных систем; основные типы задач, решаемых с помощью интеллектуальной технологии; уметь проектировать несложные прикладные экспертные системы; создавать относительно простые нейросетевые системы для задач классификации и прогнозирования; владеть навыками практической работы на компьютере под управлением операционной системы и операционных оболочек; использования интегрированной среды разработчика и отладчиков при написании и отладке программ; практической работы с доступными современными инструментальными средствами проектирования интеллектуальных систем. Предусмотрены следующие организационные формы учебных занятий: лекции (14 часов), семинары (14 часов). Формой итогового контроля знаний студентов является зачет. |
ТЕХНОЛОГИЯ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ | Дисциплина «Технология проектирования информационных систем» относится к факультативным дисциплинам учебного плана специальности 031302 Интеллектуальные системы в гуманитарной сфере ГОС ВПО и адресована студентам 3 курса (6 семестр). Дисциплина реализуется кафедрой математики, логики и интеллектуальных систем в гуманитарной сфере Отделения интеллектуальных систем в гуманитарной сфере. Предметом дисциплины являются формальные основы современных информационных (ИС) и интеллектуальных информационных систем (ИИС), модели жизненного цикла программного обеспечения ИС, инструментальные средства проектирования ИС и методики их проектирования. Цель дисциплины: формирование у студентов элементов информационной культуры, необходимых для успешной работы по специальности. Задачи дисциплины: приобретение студентами знаний, требуемых для правильного понимания роли и места интеллектуальных технологий в гуманитарных науках; формирование у студентов навыков по созданию моделей, методов и алгоритмов ИС и ИИС; навыков практического использования интеллектуальных технологий в учебной и будущей профессиональной деятельности; формирование у студентов логического и алгоритмического мышления с помощью специально подобранных упражнений. В результате изучения дисциплины студент должен знать определения следующих понятий: CASE-средства, структурный подход, каскадная схема, спиральная модель жизненного цикла, база знаний, байесовская сеть, тезаурус, теория полезности, деревья решений; формальные основы ИС и ИИС; особенности архитектуры ИС и ИИС; основные модели жизненного цикла информационных систем; структурный подход к проектированию ИС; основные функции и компоненты CASE-средств; методологические основы проектирования информационных систем; уметь проектировать несложные прикладные ИС на основе CASE-средств; создавать относительно простые приложения интеллектуальных информационных систем; владеть навыками практической работы на компьютере под управлением операционной системы и операционных оболочек; использования интегрированной среды разработчика и отладчиков при написании и отладке программ; практической работы с доступными современными инструментальными средствами проектирования информационных систем. Предусмотрены следующие организационные формы учебных занятий: практические занятия (28 часов). Формой итогового контроля знаний студентов является зачет. |
ТЕОРИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ | Дисциплина «Теория и методология проектирования информационных систем» относится к факультативным дисциплинам учебного плана специальности 031302 Интеллектуальные системы в гуманитарной сфере ГОС ВПО и адресована студентам 3 курса (5 семестр). Дисциплина реализуется кафедрой математики, логики и интеллектуальных систем в гуманитарной сфере Отделения интеллектуальных систем в гуманитарной сфере. Предметом дисциплины являются общая алгебра и алгебраические модели в информатике. Цель дисциплины: изучение базовых понятий информационных систем на простых примерах, изучение стандарта проектирования информационных систем средствами Унифицированного языка моделирования (UML). Задачи дисциплины: освоение объектно-ориентированного подхода к проектированию информационных систем, элементов Унифицированного языка моделирования (UML) и использование его при проектировании систем. В результате изучения дисциплины студент должен знать основные методы, алгоритмы и средства проектирования информационных систем и приобрести опыт непосредственного участия в разработке систем. Предусмотрены следующие организационные формы учебных занятий: семинары (28 часов). Формой итогового контроля знаний студентов является зачет. |
ВВЕДЕНИЕ В РОБОТОТЕХНИКУ | Дисциплина «Введение в робототехнику» относится к факультативным дисциплинам учебного плана специальности 031302 Интеллектуальные системы в гуманитарной сфере ГОС ВПО и адресована студентам 4 курса (8 семестр). Дисциплина реализуется кафедрой математики, логики и интеллектуальных систем в гуманитарной сфере Отделения интеллектуальных систем в гуманитарной сфере. Предметом дисциплины является современная робототехника, ее задачи и методы их решения. Цель дисциплины: объяснение совокупности основных и производных от них математических и физических моделей кинематики и динамики роботов и основ теорий навигации, сенсорики роботов, методов искусственного интеллекта, их практического применения, как в симуляторах роботов, так и на реальных роботах, разработка интеллектуальных моделей роботов. Задачи дисциплины: научить студентов применять математические и программные средства для управления автономным мобильным роботом. В результате изучения дисциплины студент должен знать основные задачи современной робототехники, управление движением, зрительное восприятие, навигационные задачи, интеллектуальные задачи; основные методы решения этих задач; структуру и основные функции частей мобильного робота (рецепторы, эффекторы, управляющий компьютер), уметь составлять и отлаживать программы управления мобильным робототехническим объектом в реальном времени; работать в симуляционных робототехнических средах и владеть навыками решения простых задач управления мобильными роботами. Предусмотрены следующие организационные формы учебных занятий: лекции (32 часа), лабораторные занятия (64 часа). Формой итогового контроля знаний студентов является зачет. |
История создания музея ( из воспоминаний первого руководителя музеем 2002-2004 г. г.)
НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?


