Игровая программа «Праздник разноцветных бантиков»
1 апреля 2016 г.
Цель:
• Создать атмосферу праздника.
• Доставить детям радость от участия в эстафетах, конкурсах, играх и забавах.
• Создание благоприятной, дружеской и доброжелательной атмосферы в процессе общения.
Предварительная работа:
- Провести с детьми беседу о разнообразии бантиков ( и о галстуках "бабочка"), научиться делать бантики своими руками.
- Подготовка родителями и детьми праздничного костюма.
Зал празднично украшен бантами и шарами. Дети одеты в свои праздничные костюмы, украшенные бантами. Дети разделены на две команды.
Ведущая:
Все скорей сюда спешите,
Собирайтесь в этот зал,
Если видеть вы хотите
Разноцветный карнавал.
Ребенок:
Посмотрите-ка, ребята
Чудо-чудное случилось!
Сколько бантиков красивых
В нашем зале появилось.
Бантики прекрасные,
Голубые, красные,
Желтые, зеленые,
Разноцветные банты.
Ведущий:Чтобы проверить, кто больше готов к празднику – мальчики или девочки – нам надо выучить кричалку.
Игра «Раз цветочек, два цветочек»
Раз, цветочек, два цветочек, раскрывать кисти рук поочередно
Ёжики, ёжики.
Наточили, наточили ударять кулаком о кулак
Ножницы, ножницы. «ножницы»
Прибежали, прибежали бег на месте
Зайчики, зайчики показывать ушки
Ну-ка дружно,
Ну-ка вместе…
Девочки! Кричат девочки
Мальчики! Кричат мальчики
В зал под веселую музыку прибегают две клоунессы
Анфичка: Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки! Меня зовут Анфиска, а это моя подруга Ириска. Здравствуйте! (дети здороваются)
Анфиска: Ириска, подружка, а ты почему с ребятами не здороваешься?
Ириска: А как?
Анфиска: Да просто говоришь: «Здравствуйте!»
Ириска: Да просто говоришь: «Здравствуйте!»
Анфиска: Да нет, «здравствуйте» говоришь, а «просто говоришь» - не говоришь.
Ириска: Ничего не поняла.
Анфиска: Ладно, просто поклонись и все.
Ириска: Ладно, просто поклонись и все (кланяется)
Анфиска: Ребята, оказывается, моя подружка Ириска совсем не умеет здороваться. Ребята, я придумала. Давайте здороваться все вместе, и Ириску научим. Только мы с вами будем здороваться не словами, а необычно: сначала мизинчиками (показывает все движения), потом ладошкой, локоточком, плечиком, коленкой, пяточкой, щечкой.
Игра «Здравствуй»
Кого ни повстречаем, здоровья пожелаем.
При встрече, как зверята, «Здравствуй» - говорят ребята.
Ириска: Ой, как здорово! Вот и поздоровались, а теперь давайте танцевать.
Ритмическая гимнастика «Капитошка»
Анфиска: Сегодня у нас необычный день, потому что он веселый, красивый, яркий, бантичный.
Ириска: Бантичный? Анфиска, значит сегодня день бантиков?
Анфиска: Да!
Обе кричат Ура!
Анфиска (с ужасом): Ой-ой-ой! (обходит вокруг Ириски, оглядывает ее)
Ириска: Что случилось?
Анфиска: Что-то с тобой не так… я на тебя смотрю, и чего-то у тебя не хватает. Ребята, помогите, чего не хватает? (Бантиков)
Анфиска: Точно! Ведь сегодня день бантиков. Где твои бантики?
Ириска(ищет по карманам): Может, здесь, а, может, здесь. А, вот они! (достает коротенькие цветные ленты).
Анфиска: Сейчас мы быстренько все исправим.
Игра «Наряди Ириску»
(Усаживает Ириску на стул, вызывает несколько детей, каждый из которых должен прикрепить ленточку на Ириску)
Ириска: Спасибо вам, ребята, мне очень понравилось!
Ребенок:
Не зря трудилась мама,
И папа помогал,
И бантики внучатам
Дедуля пришивал!
Смотрите, все смотрите!
Какая красота!
Показ костюмов праздничных уж начинать пора!
Демонстрация костюмов "Мой костюм из бантиков".
Ведущий: Внимание, внимание!
Начинаем смешные состязания!
Конкурс игра "Громкие прыжки".
Дети прыгают через веревку. При этом выигрывает не тот, кто дальше прыгнет, а тот, кто громче крикнет..
Эстафета "Конфеты".
Бег с конфетой в руках.
Ириска: Мальчики и девочки, что-то я засиделась. Ой, хочется размяться! (потягивается)
Ведущий: Ириска, Анфиска,, сейчас мы послушаем стихотворение, а затем потанцуем и разомнемся немного.
Дети читают стихотворения:
На зеленой луговинке веселятся дружно свинки.
Лихо пляшут гопачок, бьют копытцем: чок-чок-чок!
Пляшут ловкие козлята, бегемоты, верблюжата,
Ёжик, белочка, барсук, шире круг, шире круг.
Дуют в трубы три слонихи. Ну и танец, лихо, лихо!
Эй, быстрей, быстрей, баран, бей рогами в барабан.
Расходился в пляске Мишка: «Ишь ты, ишь ты, ишь ты.
Эй, и нам сплясать бы нам! Трам, парам, парам, парам!
Музыкально-ритмическая разминка «Дружба»
Анфиска: Какие веселые ленточки, Ириска, ты принесла. А я вот принесла замечательные галоши скороходы. Они не простые, а волшебные
Ириска: Волшебные? А как это?
Анфиска: Все очень просто. Кто эти галоши наденет, начнет быстро-быстро бегать. Ириска, хочешь попробовать?
Ириска: Конечно, хочу!
Эстафета «Галоши-скороходы»
Ведущий: Бантик, бантик, что за диво? Все так пестро и красиво!
По команде : «Не зевай!» - бантик в руку ты хватай.
Победителя объявим, когда банты посчитаем!
Игра «Кто больше соберет бантов»
Анфиска: Сколько замечательных бантиков, и маленькие, и большие.
Ириска: Да … вот если взять длинную-длинную ленточку, тогда можно будет завязать из нее большой-большой бант.
Анфиска: а можно из ее сматывать наперегонки.
Ириска: Давайте попробуем, кто вперед.
Игра «Кто вперед смотает ленту?»
Ириска: Весело и дружно мы играли, улыбка и смех нам играть помогали.
Улыбайтесь всем и всегда, с улыбкой дружите, друзья!
Песня «От улыбки»
Анфиска: Ребята, вы такие красивые, такие смышленые, что мы с Ириской решили вас угостить конфетами. (Угощают детей конфетами).
Дискотека.
