Порядок организации индивидуального отбора при приеме либо переводе в МБОУ «Добрянская средняя общеобразовательная школа № 3», для получения среднего общего образования в соответствии с программами профильного обучения

Утверждено приказом

от  «30» октября 2015 года

№ СЭД-01-08-234

ПОРЯДОК

организации индивидуального отбора при приеме либо переводе в МБОУ «Добрянская средняя общеобразовательная школа № 3», для получения среднего общего образования в соответствии  с программами профильного обучения

1. Общие положения.

Порядок организации индивидуального обора при приеме либо переводе в МБОУ «Добрянская средняя общеобразовательная школа № 3», для получения среднего общего образования в соответствии  с программами профильного обучения (далее Порядок)  разработан в соответствии:

Федеральным законом от 01.01.2001 г. № 000 - ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Концепции модернизации Российского образования на период до 2010 года (распоряжение Правительства РФ от 01.01.2001г. № 000 – р), Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утв. приказом Минобрнауки России , Порядком приема граждан на обучение по образовательным  программам начального общего, основного и среднего общего образования, утв. приказом Минобрнауки России от 01.01.2001 №32, С Порядком организации индивидуального отбора обучающихся  при приеме либо переводе в государственные и муниципальные образовательные организации, расположенные на территории Пермского края, для получения основного общего и среднего общего образования с углубленным изучением отдельных учебных предметов или профильного обучения, утв. Постановлением  Правительства Пермского края от 01.01.2001 г. ; Уставом муниципального образовательного учреждения МБОУ «ДСОШ № 3», Инновационной образовательной программы МБОУ «ДСОШ № 3»; Положением о формах  и периодичности, порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся в МБОУ «ДСОШ № 3». Положением  о преподавании предметов на профильном уровне в МБОУ «ДСОШ № 3»

Настоящий Порядок устанавливает случаи и правила организации отбора обучающихся в муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Добрянская средняя общеобразовательная школа № 3»  (далее соответственно – Школа) в соответствии с законодательством Российской Федерации в части, не урегулированной законодательством об образовании. Настоящий Порядок является обязательным при реализации общеобразовательных программ профильного обучения. Организация индивидуального обора допускается при создании в Школе классов (групп) профильного обучения. Прием либо перевод обучающихся в Школу при наличии свободных мест осуществляется вне зависимости от места жительства обучающегося. Индивидуальный отбор устанавливается в следующих случаях:

1.6.1. прием в Школу для получения среднего общего образования для профильного обучения;

1.6.2.  перевод  в классы (группы) профильного обучения в Школе

Текст Порядка размещается на официальном сайте школы в сети Интернет
Порядок организации индивидуального отбора.

2.1.        Индивидуальный отбор  производится ежегодно в классы (группы) открывающиеся в Школе вновь с 1 сентября текущего года;

2.2.        Прием в 10 класс (группу) профильного обучения осуществляется Школой на основании оформленного протоколом решения комиссии, принятого по результатам государственной итоговой аттестации по профильным предметам или результатов процедур направленных на выявление склонностей детей к профильному обучению;

2.3.        Перевод  в 11 класс (группу) профильного обучения осуществляется на основании решения комиссии, принятого по результатам промежуточной  аттестации  за курс 10 класса по профильным предметам,  а также при наличии свободных мест в классах (группах) профильного обучения, согласно п.3 настоящего Порядка;

2.4.        При принятии решения о результатах индивидуального отбора,
в случае превышения количества поданных заявлений над общим количеством мест в классах (группах) профильного обучения и при равенстве показанных обучающимися результатов процедур, направленных на выявления склонностей детей к профильной подготовке, или результатов государственной итоговой аттестации по профильным предметам, преимущественным правом зачисления обладают следующие категории обучающихся:

победители и призёры олимпиад по учебным предметам, либо предметам профильного обучения; участники региональных конкурсов научно-исследовательских работ или проектов по учебному предмету профильного обучения; обучающиеся, которые за предшествующий и текущий период обучения показали высокие результаты (отметки «хорошо», «отлично») по соответствующим учебным предметам, в том числе за курс начального либо основного общего образования по соответствующим профильным предметам.

2.5.  В целях проведения индивидуального отбора Школа определяет нормативными актами не позднее 30 мая:

2.5.1.  Форма процедур, направленных на выявление склонностей детей к профильному обучению, рассматривается на заседании научно методического совета школы, утверждается приказом, директора зависит от специфики предмета  и может изменяться ежегодно;

2.5.2.  Приказом утверждается состав и порядок работы комиссии из числа руководящих и педагогических работников, представителей коллегиальных органов, предусмотренных Уставом Школы, сроки, время и место подачи заявлений на участие в индивидуальном отборе;

2.5.3.  Порядок подачи заявлений в апелляционную комиссию, регламент работы и состав апелляционной комиссии в количестве не менее трех человек из числа работников Школы и представителя коллегиального органа, не входящих в состав комиссии в соответствующем году;

2.6.        Школа информирует обучающихся и родителей (законных представителей) о процедуре индивидуального отбора путем размещения соответствующих сведений на официальном сайте Школы, информационных стендах, доведения сведений на ученических и родительских собраниях в установленные сроки;

2.7.        Не позднее 10 дней до даты проведения индивидуального отбора, установленной Школой, родители (законные представители) обучающегося подают заявление на участие в индивидуальном отборе;

2.8.        В целях подтверждения наличия у обучающегося преимущественного права зачисления в класс  профильного обучения в соответствии с пунктом 2.4 настоящего Порядка, к заявлению об участии в индивидуальном отборе прилагаются документы, доказывающие:

достижения (призовые места) в олимпиадах, интеллектуальных и спортивных состязаниях, конкурсных мероприятиях в области искусства, научно-исследовательской деятельности, научно-технического творчества, спорта различных уровней (школьного, муниципального, регионального, всероссийского, международного) за последние 2 года; результаты освоения образовательной программы по соответствующим учебным предметам за курс начального или основного общего образования (ведомость успеваемости, заверенную образовательной организацией, в которой обучающийся обучался ранее (или аттестат об основном общем образовании).

2.9. Родители (законные представители) обучающихся имеют право
по своему усмотрению представлять другие документы (ходатайства,
характеристики и прочее).

2.10.        В случае участия обучающегося в индивидуальном отборе
Школы, в которой он обучается, документы,
находящиеся в распоряжении данной образовательной организации,
родителями (законными представителями) не представляются.

2.11.  Отказ по результатам индивидуального отбора в приёме в классы (группы) профильного обучения не является основанием для исключения обучающегося из Школы.

2.12.,        Информация об итогах индивидуального отбора доводится
до обучающихся, родителей (законных представителей) путем размещения
соответствующих сведений на официальном сайте, информационных стендах,
доведения на ученических и родительских собраниях в течение двух рабочих
дней после дня подписания протокола комиссии.

3. Перевод обучающихся в ранее открытые классы (группы) профильного обучения.

3.1.        В ранее открытые классы (группы) профильного обучения могут быть переведены обучающиеся имеющие оценки по профильному предмету за предыдущий учебный период не ниже «хорошо»;

3.2.         При отсутствии результатов указанных  в п. 2.3. настоящего Порядка для перевода обучающегося с базового уровня изучения на профильный уровень проводятся процедуры, направленные на выявление склонностей детей к профильной подготовке;

3.3.        Основанием для проведения процедур, направленных на выявление склонностей детей к профильной подготовке является заявление родителей (законных представителей) обучающихся) поданное в учебную часть Школы.

4. Апелляция на решение комиссии.

4.1. В случае несогласия с решением комиссии родители (законные
представители) обучающегося имеют право не позднее десяти рабочих дней
со дня размещения информации об итогах индивидуального отбора
на официальном сайте и информационных стендах направить апелляцию путем
подачи письменного заявления в апелляционную комиссию образовательной
организации в порядке, установленном локальным нормативным актом
образовательной организации.

4.2.        Апелляция рассматривается не позднее одного рабочего дня после дня ее подачи на заседании апелляционной комиссии, на которое приглашаются обучающиеся и(или) их родители (законные представители).

4.3.        Апелляционная комиссия принимает решение о целесообразности или нецелесообразности повторного проведения индивидуального отбора в отношении обучающегося, родители (законные представители) которого подали апелляцию. Данное решение утверждается большинством голосов членов апелляционной комиссии, участвующих в заседании, при обязательном присутствии председателя апелляционной комиссии. При равном числе голосов председатель апелляционной комиссии обладает правом решающего голоса.

Решение апелляционной комиссии образовательной организации подписывается председателем апелляционной комиссии и доводится в письменной форме до сведения подавших апелляцию родителей (законных представителей) обучающегося в течение 5 рабочих дней со дня его принятия.