Детский сад «Теремок»
1952 году дети поселка Свеча уже посещали детский сад «Теремок».Об этом свидетельствует книга приказав по Свечинскому детскому саду. Его заведующей была , которая руководила садом до 1958 года. Потом она была переведена заведующей детским садом в РТС. С 1958- 1959г. заведующей была назначена .
Строительство нового здания детского сада началось в 1959 году
Здание нового детского сада «Теремок» было пущено в эксплуатацию в 1961 году. Заведующей в новом детском саду стала . Варвара Семеновна была очень эрудированным человеком, прекрасным организатором, заводилой во многих делах, но и требовательным руководителем. Она проработала до 1962 года.
На смену ей пришла , работавшая в детском саду воспитателем с 1960 года. Человек активной жизненной позиции, она с детства мечтала стать учительницей, прошла войну, медсестрой санитарного поезда. Валентина Митрофановна воспитала не одно поколения детей, которые повзрослев, с глубоким уважением и благодарностью вспоминали свою мудрую, ласковую и нежную, требовательную наставницу, воспитавшую в них добрые человеческие начала, отдавшую им все тепло своего щедрого сердца. Накануне 7 ноября 1976г. самые маленькие жители поселка справили новоселье, детские ясли получили новое двухэтажное здание. В поселке появился детский комбинат, который мог принять 90 детей в 4 группы. Произошло это событие в годы работы Валентины Митрофановны. В должности заведующей, Валентина Митрофановна проработала до выхода на пенсию в 1977г.
В поселке были ясли на 80 мест, построенные в 1947г. при районной больнице на ул. Ленина, там работали: заведующей , старшей медицинской сестрой работала , медсестрами , . В 1977 г. ясли были переданы в РОНО, после чего в 1978 г. произошло объединение районного детского сада и яслей.
Надежда Михайловна Ковалева пришла работать воспитателем в Свечинский районный детский сад «Теремок» в июле 1964 года, а с июля 1978 года возглавила его. Она показала себя хорошим организатором, инициативным, творчески работающим руководителем, сумела сплотить коллектив, где пользовалась заслуженным авторитетом. Многообразная деятельность заведующей: руководство воспитательной и методической работой, решение административно-хозяйственных вопросов, организация педагогического просвещения родителей лежали на ее плечах. Она заботилась о повышении квалификации работников детского сада, как на курсах повышения квалификации, так и через регулярную учебу персонала, поддерживала все новое и передовое, сама являлась заводилой во всех делах. Надежда Михайловна проработала в данной должности до 1982 года.
10 ноября 1982г. на должность заведующей яслями-садом «Теремок» была назначена . Свою педагогическую деятельность она начала в 1967г. в яслях-саду №32, медсестрой ясельной группы, затем в декабре 1977г. Нина Ивановна перешла воспитателем в Свечинский районный детский сад. В должности заведующей она проработала 26 лет, до 2009 года. За свой профессионализм, добросовестный труд, умелое руководство коллективом Нина Ивановна неоднократно награждалась почетными грамотами управления образования, администрации района, Министерства образования и науки РФ.
О годах своей работы в детском саду «Теремок» Нина Ивановна вспоминает.
«В период 1978г., когда произошло объединение детского сада яслей работали воспитатели , , , старшей медсестрой , помощниками воспитателей –, , поварами работали, , Косоурова хозяйством была . Руководила коллективом , старшим воспитателем была , музыкальным руководителем Борцова руководства запомнились общественной деятельностью. Молодые воспитатели Гребенкина В, В., , принимали активное участие в смотрах художественной самодеятельности на сцене Дома Культуры, пели, танцевали, ставили сценки, шили для выступлений костюмы. Участвовали в зимней спортакиалде профсоюзов. Позднее была организована агитбригада, которая ездила по селам с концертами на тему»Воспитание детей» В нее входили: , ,
В учебно-воспитательной работе с детьми в то время была заорганизованность, четкие рамки проведения занятий, дети обязательно должны были знать состав семьи , , союзные республики: краинаия-это лен, краина-хлеб, ит. д. В душе все воспитатели понимали, что не такая модель воспитания доложна быть, но была «Программа» и ее надо выполнять. В 1982 году сменилось руководство детским садом. На должность заведующей назначена Шумихина воспитателем .
В 90-е годы встал вопрос о психологической перестройке педагогов и новом педагогическом мышлении. К этому времени сложился творческий, сплоченный коллектив. Необходимо было менять стиль руководства, что бы произошли изменения в работе воспитателей. Это должно быть доброжелательное отношение к успехам коллег, высокая культура критики, бережное отношение к свободному времени педагогов. Добрая атмосфера в коллективе, значит будет хорошее настроение, не будет текучести кадров.
Постепенно стали менять и подход к обучению и воспитанию детей с позиции опыта ребенка и учета его саморазвития, самоуправления. Главными задачами по обновлению воспитания стали: укрепление здоровья, создание эмоционального благополучия в работе с детьми, сотрудничество с ребенком, развитие способностей; приобщение к духовным ценностям. Для этого нужно было: исключить командный тон в работе с детьми и отрицательную оценку деятельности; научиться советоваться с детьми по поводу игр, занятий. Главным направлением стало изменение формы общения с детьми, обновление формы обучающих занятий, где должна присутствовать поисковая ситуация, которую дети должны решить сами. В этот период методической работой руководила , квалифицированный специалист в дошкольном воспитании. Под ее руководством сложились инициативные группы, которые определили каждая свое направление для углубленной работы. Творчество в воспитании детей проявили воспитатели , организовав «Клубы выходного дня», – «ТРИЗ» для развития творческого воображения детей, и – использование нетрадиционных форм и методов в работе с детьми. – личностно ориентированный подход к воспитанию. – театрализованная деятельность. Музыкальным воспитанием в детском саду «Теремок» занималась талантливый педагог – С 2001 года за музыкальное воспитание детей отвечает За физическое развитие детей отвечала , награжденная Грамотой Министерства образования и науки РФ, мастер своего дела. После ухода на пенсию с 2010 г. инструктором по физо стала
Большое внимание МДОУ уделялось организации работы по ознакомлению детей с трудом взрослых. Дети бывали на всех предприятиях поселка того времени: Сельхозтехника, маслозавод, хлебозавод, лесоперерабатывающий комбинат, на ферме колхоза «Красная заря».
Постепенно появлялись новые технологии и педагоги получили право выбора, не ограничиваться одной «Программой воспитания и обучения детей» под редакцией Васильевой, вносить дополнения в модель образовательного процесса. Заговорили об экологии в целях воспитания экологической культуры в дошкольном возрасте.
С 1996 года старшим воспитателем в детском саду была Баранова выставок, конкурсов среди родителей стало в системе в детском саду. Участницей областного конкурса «Учитель года» в 2004 году была воспитатель В 2005г.- участницей конкурса была Синцова выступили достойно.
С 2006 года в должности старшего воспитателя работает , с большим стажем работы воспитателя. Заслуга Светланы Борисовны, как старшего воспитателя – обогащение развивающей среды. Работая в данном направлении, педагоги ДОУ большое внимание уделяли организации предметно-развивающего пространства, так как развивающая предметно-игровая среда важный компонент развития личности ребенка.»
В 2009 по 2012г. заведующим детским садом работала , которая немало сделала для укрепления материально-технической базы учреждения.
В МДОУ д/с «Теремок» в настоящее время действует 9 возрастных групп, имеется физкультурно-музыкальный зал, релаксационная комната, музейная комната «Горенка». Имеется достаточное количество современных развивающих пособий, игрушек. Педагоги ДОУ стремятся обогатить развивающею среду таким образом, что бы стимулировать у детей познавательную, эмоциональную, двигательную деятельность детей. Предметно-игровая среда организуется так, чтобы каждый ребенок имел возможность заниматься любимым делом. Размещение игрового оборудования позволяет детям объединяться небольшими подгруппами по общим интересам. В ДОУ с целью приобщения детей культурному наследию своего народа были организованы мини-музеи, которые помогают детям в развитии познавательных, нравственно-патриотических качеств. С 2008-2013 лет были организованы следующие мини-музеи: «Боевая Слава», «Воздух» - воспитатель , «Куклы наших бабушек», «Мой верный друг», Вода» - , «Школа», «Часы» - , «Книжкин дом», «Листочек» - , «Деревенская изба» - , «Природа»- , «Траспорт»-, «Курочка-Рябушечка», «Наш родной поселок - Свеча» - , «Сказка», «Деревце», «Декоративно-прикладного искусства» - , –«Мой веселый звонкий мяч»
С 2003 года педагоги ДОУ принимают активное участие в конкурсе «Учитель года».
2003г. – участница районного конкурса «Учитель года» в номинации педагог дошкольного образовательного учреждения, 2 место в областном конкурсе «Учитель года» .
2004г. – победитель областного конкурса «Учитель года Кировской области – 2004».
2009 г. – победитель районного конкурса «Учитель года» в номинации педагог дошкольного образовательного учреждения
2010 г. – победитель районного конкурса «Учитель года» в номинации педагог дошкольного образовательного учреждения, участница окружного этапа Западного образовательного округ
2011 г.- , победитель районного конкурса «Учитель года» в номинации педагог дошкольного образовательного учреждения, участница окружного этапа Западного образовательного округа.
2013г – победитель районного конкурса «Учитель года» в номинации педагог дошкольного образовательного учреждения, участница окружного этапа Западного образовательного округа.
В настоящее время, 2013 году, в МДОУ д\с «Теремок работает 49 сотрудников. Из них 16 воспитателей, 2 – музыкальных работника, инструктор по физо, педагог-психолог, учитель логопед, старшая медицинская сестра.
, , .
