Основные направления деятельности летней организации отдыха и оздоровления детей «Радуга» (стр. 1 )

  СОДЕРЖАНИЕ 

1.Пояснительная записка: паспорт программы, концепция 

программы, принципы работы, цели и задачи, тип программы,

условия  реализации программы: кадровое обеспечение,

педагогические условия, методическое обеспечение, критерии эффективности программы.

2. Основные направления деятельности летней организации отдыха и оздоровления детей «Радуга» 

3. Основное содержание программы «Страна Детства». 

4. План работы лагеря. 

5. Механизм реализации программы. 

6. Ожидаемые результаты. 

7.Список литературы. 

ПРОГРАММА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ДЕТСКОГО ОЗДОРОВИТЕЛЬНОГО

ЛАГЕРЯ «РАДУГА»

«Страна Детства»

Паспорт программы

Основание  для  разработки  Программы	-Федеральный закон Российской Федерации от 01.01.01 № 000 – ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» - Письмо Минобрнауки России -613 «О направлении методических рекомендаций» Рекомендации по примерному содержанию образовательных программ, реализуемых в организациях, осуществляющих отдых и оздоровление детей. - Приказ Министерства образования и науки РФ от 01.01.01г. № 000 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам» - Постановление Главного государственного санитарного  врача Российской Федерации от 01.01.01г. №73 г. Москва «Об утверждении СанПиН 2.4.4.3155-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству,  содержанию и организации работы стационарных организаций отдыха и оздоровления детей» - Постановление  Главного государственного санитарного  врача РФ от 4 июля 2014г. №41 «Об утверждении СанПиН 2.4.4.3172-14 «Санитарно эпидемиологические требования к устройству,  содержанию и организации режима работы образовательных  организаций  дополнительного образования детей» -Конвенция  о  правах  ребёнка, -Конституция РФ - Устава МБОУ «Мариинская гимназия», Лицензии МБОУ «Мариинская гимназия» на образовательную деятельность
Разработчики  программы	Начальник лагеря МБОУ «Мариинская гимназия»
Цель  программы	- Организация отдыха и  оздоровления  учащихся гимназии в  летний период.
Основные задачи программы	- Создать систему физического оздоровления детей в условиях временного коллектива, прививать навыки здорового образа жизни, укрепления здоровья - Способствовать утверждению в сознании школьников нравственных и культурных ценностей - Развивать  различные формы  общения в разновозрастных группах; - Приобщать детей к творческим видам деятельности, способствовать развитию творческого мышления - Закреплять знания и формировать практические навыки по ПДД, ППБ, антитеррору.
Принципы программы	- Принцип гуманизации отношений. -Принцип соответствия типа сотрудничества психологическим возрастным особенностям учащихся и типу ведущей деятельности. -Принцип демократичности. -Принцип  дифференциации  воспитания. -Принцип  творческой индивидуальности. -Принцип успеха и поддержки. -Принцип социализации.
Перечень  основных  мероприятий  программы	1.Создание  оптимальных  условий  для  организации  отдыха  и  оздоровления  учащихся лицея. 2.Обновление  содержания  и  форм  работы  по  организации  летнего лагеря  дневного  пребывания  и  оздоровлению  учащихся. 3.Совершенствование  уровня  кадрового  обеспечения  и  деятельности  летнего  лагеря. 4.Создание  материально-  технических  условий. 5.Научно - методическое  обеспечение. 6.  Оздоровление  и  профилактика  заболеваний.
Адрес учреждения	Россия, Ульяновская область, город Ульяновск,  ул. Л. Толстого, д. 91
Объёмы  и  источники  финансирования  программы	- Родительская безвозмездная благотворительная помощь - Городские бюджетные средства
Кадровое обеспечение программы	Начальник  лагеря Заместитель начальника  лагеря Инструктор по физической культуре Воспитатели  и вожатые лагеря Медицинский работник Повара Обслуживающий персонал школы
Ожидаемые  результаты реализации  программы	Положительная динамика изменений показателей физического развития и функционального состояния организма ребенка как результат целостного воздействия системы образа жизни в оздоровительном лагере. Организация  летнего отдыха для детей, в том числе  детей из неблагополучных, малообеспеченных семей, для «трудных» подростков, с целью их социализации. Оздоровление детей, приобщение их к здоровому образу жизни через спортивные и оздоровительные мероприятия. Привлечение ребят к планированию, подготовке и проведению различных коллективных дел. Развитие коммуникативных навыков, практических умений детей. Организация и проведение выставок, конкурсов и фестивалей. Расширение и углубление знаний о природе, об истории Родины, города, района и области. Рост экологической культуры детей; формирование ответственного отношения к природе.
Система  организации  контроля за  исполнением  программы	Контроль за исполнением  Программы осуществляется  начальником лагеря и администрацией  МБОУ «Мариинская гимназия»

Пояснительная записка.

Летние каникулы составляют значительную часть годового объема свободного времени детей. Исходя из этого, лето - это время для развития творческого потенциала, совершенствования личностных взаимосвязей, приобщение к социокультурным и образовательным ценностям, вхождения в систему социальных связей, воплощение собственных планов, удовлетворение индивидуальных интересов, развлечения, игры, разрядка накопившейся за год напряженности, восполнение израсходованных сил, восстановление здоровья.

Лето - период, благоприятный для интенсивного обмена духовными и эмоциональными ценностями, личностными интересами между детьми. Предлагаемая трактовка назначения летних каникул сориентирована на реализацию программы в летний период

Назрела острая необходимость возникновения структур, которые бы позволяли подросткам оценить свои интересы, потенциальные способности, умения, навыки, с тем,  чтобы спрогнозировать дальнейшую профессиональную деятельность.

Актуальность данной программы состоит в том, что ее содержание включает направления деятельности, отвечающие современным требованиям и условиям образования. Это:

оздоровление воспитанников организация досуга;

Перечисленные направления и их реализация в совокупности способствуют социализации и оздоровлению воспитанников.

Содержание программы представляет широкий спектр направлений деятельности, а также привлекательно и тем, что мероприятия отвечают интересам детей, позволяют проявить творчество, самостоятельность; способствует удовлетворению потребности в самоутверждении. Включение детей в любые виды деятельности основано на личностно-ориентированном подходе.

Проведение лагерной смены обусловлено необходимостью:

 Продолжение учебного процесса в условиях лета;

 Проблема летней занятости детей;

 Укрепление здоровья учащимися.

Анализ работы оздоровительного летнего лагеря прошедших годов показал, что очень эффективной является работа, построенная в форме игры. Эта программа полностью отвечала требованиям и задачам, поставленным перед педагогами, работающими в летнее время с детьми. Ребята с удовольствием создавали свои спортивные команды, принимали активное участие в играх, эстафетах, конкурсах, сопереживали друг другу, вели летопись достижений своего отряда. Возможность лично окунуться в мир спорта и показать свои спортивные умения, никого из детей не оставило равнодушным. Все это стало возможным благодаря продуманной работе взрослых и активной позиции детей. Проанализировав работу прошлых лет, коллектив учителей и ученики пришли к выводу, что такую работу следует продолжить, но чтобы не повторяться, решили изменить  некоторые правила. В этом году работа лагерной смены будет проходить в «открытом космосе» на большом совете было решено, что за прошедшие сезоны дети стали более эрудированны, физически выносливы, хорошо умеют ориентироваться в различных ситуациях, пора преступать к более серьезным испытаниям и покорить космическое пространство.

Цель программы:

укрепление здоровья детей, содействие утверждению в жизни ребенка идей добра и красоты, духовного и физического совершенства; создание условий для воспитания личности ребенка в условиях игровой деятельности; раскрытие творческого потенциала и создание условий для творческой жизнедеятельности.

Задачи:

развивать творческие качества личности: фантазию, оригинальность, находчивость, чувствительность, активность, артистизм. развивать интеллектуальные и познавательные способности детей, их организаторские, коммуникативные, прикладные умения и самостоятельность; создавать условия для творческого самовыражения детей, раскрытия их собственного «Я»; способствовать развитию эмоциональной сферы ребенка, умений его рефлексии; способствовать формированию интереса к физической культуре и спорту, потребности в укреплении собственного здоровья, развивать основные физические качества; помогать сплочению детей в группы и коллективы по интересам, оптимизировать жизненные интересы; формировать основы экологической культуры.

Принципы:

  Программа летнего оздоровительного лагеря с дневным пребывание детей и подростков опирается на следующие принципы: