Сценарий для постановки сказки
«Подснежник»
(для видеофильма «Мир растений моей малой Родины»)
Место проведения: Детский сад МОУ «Бориспольская начальная общеобразовательная школа».
Время проведения: 19.04.2016г.
Подготовили: воспитатели детского сада , , .
Цель. Развитие эмоционально-образного мышления, воображения и фантазии посредством театральной деятельности. Расширять представления об окружающем мире, продолжать воспитывать доброжелательность и контактность в отношениях со сверстниками, развивать навыки коллективного творчества.
Задачи:
обучающие: изучение проблем охраны первоцветов, знакомство с азами театрального искусства, приобретение навыков работы в группе (актерского коллектива);
воспитательные: воспитание любви к природе, родному краю, Родине, ответственному отношению к природе, формирование художественного вкуса.
Декорации: лесная поляна с цветущими подснежниками, плакаты и рисунки на тему: «Защитим первоцветы!».
Действующие лица: подснежник, солнышко, тучки (3 ч), ветер, воробей, девочка.
Автор:
Подснежник проснулся
И потянулся,
Солнышку улыбнулся,
К земле - матушке прикоснулся,
Солнышку поклонился,
Счастью своему удивился.
Капли - росинки его умывали
Звери и птицы сразу узнали:
«Подснежник проснулся -
Весну обещает!»
Подснежник, подснежник
В лесу расцветает.
Солнышко: Просыпайся, весна наступила!
Подснежник: А кто я?
Солнышко: Ты подснежник.
Подснежник: А зачем я?
Автор: И ответило солнышко, даря свои лучи всему вокруг.
Солнышко: Ты должен понять сам. Вот я солнышко, дарю всем свет и тепло, и все радуются.
Автор: Но подснежник не умел светить и дарить тепло. Он сразу загрустил, решив, что он никому не нужен.
(тучки закрывают солнышко)
Подснежник: Ой, а где же солнышко?
Тучки: Мы его закрыли.
Подснежник: А кто вы?
Тучки: Мы – тучки.
Подснежник: А для чего вы нужны?
Автор: Тучки ответили подснежнику, облитая полянку и поливая все вокруг.
Тучки: Мы всех поем, поливаем, и расти помогаем. Летим с нами.
Автор: И Подснежник снова загрустил, он не умел поливать. Но вдруг налетел ветер, тучки полетели дальше, а подснежник сильно закачался.
Подснежник: Зачем ты так дуешь?
Ветер: Я гоняю тучи, чтобы они напоили всю землю. Я очень нужный. Хочешь, полетели со мной?
Подснежник: (пробует дуть как ветер) У меня не получается дуть.
Ветер: Ну, тогда пока. Мне некогда!
Автор: Ветер полетел дальше, и подснежнику опять стало очень грустно, он не как не мог понять, почему все вокруг так нужны: солнышко греет землю, тучки поливают, а ветер помогает тучкам лететь дальше. И вдруг он услышал чириканье воробья.
Воробей: Чик-чирик! Чик – чирик! Привет подснежник! Чего грустишь?
Подснежник: Я не знаю, для чего я нужен.
Воробей: Может ты умеешь летать и чирикать, как я?
От этого всем становится весело! Чик-чирик! Чик-чирик!
Подснежник: (пробует летать, но у него ничего не получается) Нет, я не умею.
Воробей: Ну, тогда прощай, я спешу!
Подснежник: (расстроено) Ничего я не умею! Ни светить, ни поливать, ни даже чирикать (садится на корточки, грустит)
Автор: На поляну пришла девочка, она очень сильно плакала. Подснежнику стало жалко ее. Он подошел и пожалел девочку.
Подснежник: Что с тобой, тебя кто-то обидел?
Девочка: (продолжает всхлипывать) Нет.
Подснежник: Почему ты плачешь?
Девочка: Скоро у мамы день рождение, а я так и не придумала, что подарить маме. Мне так хотелось сделать ей сюрприз.
Подснежник: Не плачь, я что-нибудь придумаю. А что если…(нерешительно) А что если ты подаришь меня?
Девочка: (удивлённо)Тебя!
Подснежник: Ну да, меня. Ведь я же цветок, хоть и маленький.
Автор: Девочка обрадовалась. Ее мама очень любила цветы.
Девочка: Спасибо тебе, ты мне так помог!
Подснежник: Значит, я тоже могу быть чем – то полезным?
Девочка: Конечно. Каждый делает то, что умеет, кто-то поит, кто-то греет, кто-то радует своей красотой, как ты.
На сцену выходят все участники, становятся возле подснежника, в руках держат рисунки с цветами.
Автор:
Ничего, что не вышел ты ростом, каждый может полезным стать.
И малыш будет выглядеть взрослым, если станет другим помогать.
Нарисуй портрет цветка: подснежника, ромашки.
Незабудки, василька, да хотя бы кашки!
Но не тронь его, не рви, сядь тихонько рядом.
Этот миг останови, терпеливым взглядом
Если я сорву цветок
Если все: и я, и ты
Если мы сорвём цветы.
Опустеют все поляны.
