Внеклассное мероприятие – игра «Что?» «Где?»  «Когда?»

Цель: формирование сплочённости коллектива, умения высказывать и отстаивать свою точку зрения.

Задачи: 1.Учиться прислушиваться к мнению окружающих.

  2.Учиться формулировать свои мысли в соответствии со временем

Подготовительный этап: заранее ведётся разновозрастный набор двух команд среди 6-11классов в количестве 6 учащихся. Команды выбирают капитанов, придумывают название, девиз, приветствие жюри и команде – противнику, форму одежды или эмблему.

Оборудование: волчок, столы для команд, экран, мультимедийный проектор, ноутбук, листочки с цифрами от 1 до 12, и скрипичный ключ, музыкальные заставки, презентация вопросов, бланки для жюри.

Оформление: столы команд стоят друг против друга,  между столами  команд стоит столик с волчком и разложенными на нём секторами, экран расположен перед командами, за столами команд расположились жюри, ведущий и зрители.

Ход игры: 

1 слайд - Звучат позывные игры (музыкальная заставка) на экране появляется сова.

Слова ведущего: Добрый вечер дамы и господа! Сегодня вашему вниманию будет представлена игра двух сборных команд школы. Надеюсь, что данное событие надолго оставит неизгладимое впечатление, вы насладитесь игрой наших команд, проверите свои знания  и хорошо отдохнёте. В свою очередь команды обещают не ударить в грязь лицом, показать все свои знания, умения и способности.

2 слайд – Итак,  мы начинаем игру. Сначала звучит музыка  - на экране появляются слова «Что?» «Где?»  «Когда?»

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

3 слайд –. Звучит музыкальная заставка, на фоне которой  идут слова ведущего. Поприветствуем участников игры «Что?» «Где?»  «Когда?»  высвечиваются названия команд, состав

Слова ведущего: сегодня играют команды - звучат названия сначала одной затем другой команд, игроки выходят и садятся за свой стол.

Слова ведущего: чтобы игра была справедливой, за ней будет следить наше высокочтимое жюри ..., зам. директора по УВР...  и учителя  ...

Команды играют между собой, счёт идёт до 6 очков. Капитаны команд по очереди выходят и с помощью волчка выбирают  сектор  с вопросом. Проведём жеребьёвку – кто начнёт первым, пожалуйста, капитаны. Капитаны выходят, разыгрывают  право первого хода.

4 слайд – картинка, звучит музыкальная заставка для волчка – капитан крутит волчок и ждёт результата выбора волчка.

5 слайд – звучит музыка, выносят чёрный ящик. Вопрос «Известно, что в жизни России большую роль играет картофель, во Франции – виноград,  в странах южной Европы – олива. Внимание, вопрос! А какой плод, если верить легендам, трижды влиял на судьбы человечества и в каких ситуациях?»

ответ на вопрос  «Правильный  ответ: Яблоко с древа познания, яблоко раздора и яблоко, подсказавшее Ньютону закон всемирного тяготения.»

6 слайд – картинка, звучит музыкальная заставка для волчка 

7 слайд – Дно бухты многих средневековых портов было завалено камнями.
Внимание, вопрос! Объясните, почему?»

ответ на вопрос  «Правильный  ответ: Многие корабли в обратный путь домой отправлялись порожними. Чтобы не страдать от качки, моряки брали балласт – камни. По приходе в порт  камни выбрасывали.

8 слайд – картинка, звучит музыкальная заставка для волчка 

9 слайд -  Внимание, вопрос! Чем занимались египетские крестьяне времён фараона Хеопса в период разлива Нила?

ответ на вопрос  «Правильный ответ: по приказу фараона крестьяне работали на строительстве знаменитой пирамиды, так как в этот период были свободны от полевых работ». 

10 слайд - картинка, звучит музыкальная заставка для волчка 

11 слайд - В чём секрет строк из стихотворения  В. Хлебникова :
Сетуй утёс!
Утро чорту!
Мы, низари, летели Разиным.

ответ на вопрос  Эти стихи – палиндром. Их можно читать слева направо и справа налево.

11 слайд - картинка, звучит музыкальная заставка для волчка 

12 слайд - В одном американском городке есть памятник, деталью которого является дохлая кошка. В честь кого  был воздвигнут  такой странный  монумент?

ответ на вопрос  В Ганнибале, родном городке Марка Твена, стоит памятник Тому Сойеру  и  Геку  Финну. В руках Гека палка, к которой за хвост привязана дохлая кошка.

13 слайд – картинка, звучит музыкальная заставка для волчка 

14 слайд - Фигура знаменитого Большого сфинкса, входящего в ансамбль египетских пирамид в Гизе, лишена носа. Это последствия вандализма  наполеоновских солдат, находившихся в египетском  походе. Как удалось солдатам обезобразить лицо сфинкса, если высота фигуры – 20 метров, а голова представляет собой отвесный камень?

ответ на вопрос  В начале 19 века на поверхности песка были видны только голова и плечи сфинкса, так что наполеоновские солдаты могли легко достать до носа статуи, никуда не поднимаясь.

15 слайд – картинка, звучит музыкальная заставка для волчка 

16 слайд - Русская народная загадка спрашивает : «На что глядят, не видят? Про что ведают, а не знают?»
Древнегреческий философ Эпикур говорил : «Когда я есть, её ещё нет, когда она есть – меня уже нет». О чём идёт речь?

ответ на вопрос И русская пословица, и слова древнегреческого философа – о смерти.

17 слайд – картинка, звучит музыкальная заставка для волчка 

18 слайд - Всем известна картина Леонардо да Винчи «Мона Лиза» (Джоконда). Какая деталь внешности отсутствует у женщины, изображённой на этом полотне, в то время как она есть у каждого человека?

ответ на вопрос У Джоконды отсутствуют брови.

19 слайд – картинка, звучит музыкальная заставка для волчка 

20 слайд -  Известный советский физик Ландау на вступительных экзаменах  задавал вопрос : «Продолжите ряд букв – О, Д, Т, Ч, П …» Как нужно было его продолжить?

ответ на вопрос О, Д, Т, Ч, П означает один, два, три, четыре, пять. Следовательно, продолжение ряда  - Ш, С, В и т. д

21 слайд – картинка, звучит музыкальная заставка для волчка 

22 слайд - Что раньше называли «костотрясом», «пауком», а теперь  - «быс трой ногой»?

ответ на вопрос Велосипед  ( лат. velocis  - быстрый,  pedis  - нога)

23 слайд – картинка, звучит музыкальная заставка для волчка 

24 слайд - Сейчас «подбрасывание на одеяле» – лишь традиционная  эскимосская игра. Но всего несколько десятилетий назад  эта игра имела практическое значение. Какое?

ответ на вопрос Охотники – эскимосы использовали этот способ для осмотра с высоты плоской, лишённой деревьев тундры.

24 слайд – картинка, звучит музыкальная заставка для волчка 

25 слайд -  Какая страна стала разочарованием для золотоискателей?

ответ на вопрос Вместо ожидаемого золота в этой стране были найдены значительные запасы серебра, что и  отразилось  в названии этой страны – Аргентина ( argentum – серебро).

26 слайд – звучит музыка, картинка слово предоставляется жюри.

27 слайд – звучит музыка, картинка, поздравление победителей! До новых встреч!

Оценка жюри.

Команда « Прогресс»







Фамилия игрока

Активность

Знания

Умение говорить

Логика

Рассудительность

Изворотливость


Команда « Высшая лига»







Фамилия игрока

Активность

Знания

Умение говорить

Логика

Рассудительность

Изворотливость


Оценивать от 1  до 5.