КМС по литературе

в 7  классе

по ОС «Школа 2100»

1. Соотнеси элементы сюжета с их определениями:


а) Экспозиция

1) Самая напряженная точка в развитии действия художественного произведения

б) Завязка

2) Заключительный момент в развитии действия литературного произведения

в) Кульминация

3) Часть литературного произведения до начала развития действия

г) Развязка

4) Начало развития событий в художественном произведении


2.         Назови автора и название стихотворения:

а)        «.Бывают дни, когда душа моя пуста...»

б)         «.Бывают дни, когда опустишь руки..»

3. Узнай героя по описанию:

а) «Весь он был складный, точёный, острый. Его атласный, шитый шелками, глухой жилет был стар, вытерт, ситцевая рубаха измята, на коленях штанов красовались большие заплаты, а всё-таки он казался одетым и чище и красивей сыновей, носивших пиджаки…»

б) «Тут вошла девушка лет оьмнадцати, круглолицая, румяная, с светло-русыми волосами, гладко зачёсанными за уши, которые у неё так и горели. С первого взгляда она не очень мне понравилась.»

в) «Её волосы сдвинулись в беспорядке; у шеи расстегнулась пуговица, открыв белую ямку; раскинувшаяся юбка обнажала колени; ресницы спали на щеке. В тени нежного, выпуклого виска, полузакрытого тёмной прядью; мизинец правой руки, бывшей над головой, пригибался к затылку.»

4.        Соотнеси героев произведения и названия произведения:


а) Пётр, Максим, Иохим, Эвелина

1) М. Горький «Детство»

б) Яков, Цыганок, Алёша

2) Анна Франк «Погибель»

в)  Меннерс, Эгль, Мери

3) «Былое и думы»

г) Володя, Карл Иваныч, братья Ивины

4) «Капитанская дочка»

д) Ник, Карл Иванович, кузина

5) Ш. Бронте «Джейн Эйр»

е) мисс Темпль, Джулия Северн, Риды

6) А. Грин «Алые паруса»

ж) Иван Игнатьич, Хлопуша, урядник

7) «Слепой музыкант»

з)  Марго, Китти, Анна

8) «Детство»

5.        Дай определение термина:

Тема произведения - это... Идея произведения - это... Роман - это...


6.  Соотнеси авторов и названия произведения:


а)

1) «Ранний восход»

б)

,

2) «Слепой музыкант»

в)

3) «Воспоминания»

г)

4) «Пока горит свеча»

д)

5) «Письмо матери»

е)

6) «Дневники Адриана Моула»

ж) Сью Таунсенд

7) «Хлеб для собаки»

з)

8) «Белый день»

и)

9) «Песенка о ночной Москве»

к)

10) «Тринадцать лет»

л)

11) «Моцарт и Сальери»

9.  Восстанови цепочку:

а) роды литературы ← драма ← … ← острый конфликт, завершающийся гибелью героя (героев).

б) лирический герой → стихотворение → … → род литературы.