ёСогласовано: ________________(Председатель профкома) Утверждаю: Заведующий МДОУ – д/с
// комбинированного вида №56
_______________________ //
Приказ №___ от 01.01.2001г.
Сетка непосредственной образовательной деятельности МДОУ – д/с комбинированного вида №56
на 2015/2016 учебный год/
№ группы | ПОНЕДЕЛЬНИК | ВТОРНИК | СРЕДА | ЧЕТВЕРГ | ПЯТНИЦА |
№ 1 2-я группа раннего возр. (до 10 мин.) подгруппами | 1. ХЭР - Музыка (8.40-8.50) 2. РР - Развитие речи. (9.00-9.10) 3. ПР - ФЭМП (15.45 -15.55; 16.05-16.15) | 1. ХЭР - Рисование (8.30-8.40; 8.50-9.00) 2. ФР - Физическое воспитание (15.45 -16.00; 16.10-16.25) | 1. ПР - Ознакомление с окружающим миром (8.30-8.40; 8.50-9.00) 2. ФР - Физическое воспитание (15.45 -16.15) | 1. ХЭР - Лепка (8.30-8.40; 8.50-9.00) 2. РР- Развитие речи (9.10-9.20) 3. ХЭР - Музыка (15.40 -15.50) | 1. ХЭР - Конструктивно - модельная деятельность (8.30-8.40; 8.50-9.00) 2. ФР - Физическое воспитание (15.45 -16.00; 16.00-16.15) |
№ 2 младшая (до 15 мин.) | 1. ХЭР - Музыка (9.00-9.15) 2. ПР Ознакомление с окружающим миром (9.25-9.40) | 1. ХЭР - Конструктивно - модельная деятельность (9.00-9.15) 2.ПР - ФЭМП (9.35-9.50) 3. ФР - Физическое воспитание (10.00- 10.15)-/ зал/ | 1. РР - Развитие речи. (9.00-9.15) 2. ХЭР - Рисование (9.35-9.50) | 1. ХЭР - Музыка (9.00-9.15) 2. ФР - Физическое воспитание (10.30-10.45) - /в зале/ | 1. ХЭР - Лепка/Аппликация ( через неделю) (9.00-9.15) 2. ФР - Физическое воспитание /в группе или на улице/ (9.45-10.00) |
№ 3 младшая (до 15 мин.) | 1. ХЭР - Музыка (9.25-9.40) 2. ПР - ФЭМП (9.35-9.50) | 1. ПР - Ознакомление с окружающим миром (9.00-9.15) 2. ФР - Физическое воспитание (11.20-11.35) - /в зале/ | 1. РР - Развитие речи (9.00-9.15) 2. ХЭР - Лепка/ Аппликация /чередуются через неделю/ (9.45-10.00) | 1. ХЭР - Конструктивно - модельная деятельность (9.00-9.15) 2.ФР - Физическое воспитание (9.30-9.45) -/ в зале/ 3. ХЭР - Музыка (10.15- 10.30) | 1. ХЭР - Рисование (9.00-9.15) 2. ФР - Физическое воспитание /в группе или на воздухе/ (9.55-10.00) |
№ 4 старшая (до 25 мин.) | 1. РР - Развитие речи (9.00-9.25) 2. ХЭР - Лепка/Аппликация (через неделю) (9.45.-10.10) | 1. ПР - ФЭМП (9.00-9.25) 2. ХЭР - Рисование (9.40-10.05.) 3. Вечер: ХЭР - Музыка (15.30-15.55) | 1. ФР - Физическое воспитание (9.00-9.25) / в зале/ 2. ХЭР - Конструктивно - модельная деятельность (9.40.-9.05) | 1. ПР - Ознакомление с окружающим миром (9.00-9.25) 2. ХЭР - Рисование (9.45-10.10) 3. ФР - Физическое воспитание /на воздухе/ | 1. ФР - Физическое воспитание (9.00-9.25) / в зале/ 2.РР - Развитие речи (9.45-10.10) 3. ХЭР - Музыка (11.25-11.50) |
№ 5 средняя (до 20 мин.) | 1. ПР - Ознакомление с окружающим миром (9.00- 9.20) 2. ХЭР - Рисование (9.40 – 10.00) | 1. ХЭР - Музыка (9.30 - 9.50) 2. ФР - Физическое воспитание (11.40-12.00) / в зале/ | 1. ПР - ФЭМП (9.00 - 9.20) 2. ХЭР - Конструктивно - модельная деятельность (9.40 – 10.00) 3.ФР - Физическое воспитание /в группе или на воздухе/ | 1. РР - Развитие речи (9.00-9.20) 2. ФР - Физическое воспитание (9.55 -10.15) /в зале/ | 1. ХЭР - Лепка/ Аппликация /чередуются через неделю/ (9.00-9.20) 2. ХЭР - Музыка (10.55- 11.15) |
№ 6 спец. (до 25 мин.) | 1. РР - Развитие речи (9.00-9.25) 2. ХЭР - Конструктивно - модельная деятельность (9.35- 10.00) 3. Вечер: Физическое воспитание (15.40- 16.05) / в зале/ | 1. ПР - Ознакомление с окружающим миром (9.00-9.25) 2. ХЭР - Рисование (9.35-10.00) | 1. РР - Развитие речи (9.00- 9.25) 2. ФР - Физическое воспитание /на воздухе/ 3. Вечер: ХЭР - Музыка (15.30-15.55) | 1. ПР - ФЭМП (9.00-9.25) 2. ХЭР - Лепка/Аппликация /через неделю/ (9.35-10.00) Тифлопедагог | 1. ХЭР - Рисование (9.00-9.25) 2. ХЭР - Музыка (10.20-10.45) 3.Вечер: Физическое воспитание (15.40- 16.05) / в зале/ |
№ 7 спец. (до 25мин.) | 1. РР - Развитие речи (9.00-9.25) 2. ХЭР - Рисование (9.35 -10.00) Вечер: ФР - Физическое воспитание (15.40- 16.05) / в зале/ | 1. ПР - ФЭМП (9.00-9.25) 2. ПР - Ознакомление с окружающим миром (9.35-10.00) Тифлопедагог | 1. ХЭР - Рисование (9.00-9.25) 2. ФР - Физическое воспитание /на воздухе/ Вечер: ХЭР - Музыка (15.30-15.55) | 1. РР - Развитие речи (9.00-9.25) 2. ХЭР - Лепка/Аппликация (чередуются через неделю) (9.35-10.00) | 1. ХЭР - Конструктивно - модельная деятельность (9.00-9.25) 2. ХЭР - Музыка (10.20-10.45) Вечер: Физическое воспитание (15.40- 16.05) / в зале/ |
№ 8 подготовит. (до 30 мин.) | 1. РР - Развитие речи и подготовка к обучению грамоте (9.00- 9.30) 2. ХЭР - Рисование (9.45- 10.15) 3. ФР - Физическое воспитание /на воздухе/ | 1. ПР - ФЭМП (9.00-9.30) /с использ. педтехнол. Е. Колесниковой/ 2. ХЭР - Конструктивно - модельная деятельность (9.40- 10.10) 3. ХЭР - Музыка (10.45-11.15) | 1. РР - Развитие речи и подготовка к обучению грамоте (9.00 -9.30) 2. ХЭР - Лепка/Аппликация (9.40- 10.10) /через неделю/ 3. ФР - Физическое воспитание (10.20-10.50) /в зале/ | 1. ПР - ФЭМП /с использ. педтехнолог. Е. Колесниковой/ (9.00-9.30) 2. ХЭР - Рисование (9.40- 10.10) | 1. ХЭР - Музыка (9.00-9.30) 2. ПР - Ознакомление с окружающим миром (9.40 -10.10) 3. ФР - Физическое воспитание (11.35 -12.05) / в зале/ |
№ 9 старшая (до 25 мин.) | 1. ПР - Ознакомление с окружающим миром (9.00-9.25) 2. ХЭР - Рисование (9.35-10.00) 3. ФР - Физическое воспитание /на воздухе/ | 1. ПР - ФЭМП /с использ. педтехнол. Е. Колесниковой/ (9.00-9.25) 2. ХЭР - Музыка (11.25-12.05) | 1. ХЭР - Конструктивно - модельная деятельность (9.00 - 9.25) 2. ФР - Физическое воспитание ( 9.35-10.00) / в зале/ 3. ХЭР - Рисование (10.20-10.45) | 1. РР - Развитие речи (9.00-9.25) 2. ХЭР - Лепка/Аппликация (чередуются через неделю) ( 9.35-10.00) | 1. РР - Развитие речи (9.00– 9.25) 2. ФР - Физическое воспитание (10.15- 10.40) 3. Вечер: ХЭР - Музыка (15.30-15.55) |
№ 10 подготовит. (до 30 мин.) | 1. ПР - ФЭМП /с использ. педтехнол. Е. Колесниковой/ (9.00-9.30) 2. ХЭР - Лепка/Аппликация /чередуются через неделю/ (9.40-10.10) 3. ФР - Физическое воспитание /на воздухе/ | 1. РР - Развитие речи и подготовка к обучению грамоте (9.00-9.30) 2. ХЭР - Рисование (9.45-10.15) 3. ХЭР - Музыка (12.15- 12.45) | 1. ПР - ФЭМП /с использ. педтехнол. Е. Колесниковой/ (9.00-9.30) 2. ФР - Физическое воспитание (11.35-12.05) / в зале/ 3. Вечер: ХЭР - Музыка (16.00-16.30) | 1. ПР - Ознакомление с окружающим миром (9.00-9.30) 2. ХЭР - Рисование (9.45-10.15) | 1. РР - Развитие речи и подготовка к обучению грамоте (9.00-9.30) 2. ХЭР - Конструктивно - модельная деятельность (9.45-10.15) 3. ФР - Физическое воспитание (12.15-12.45) /в зале/ |
№ 11 средняя (до 20 мин.) | 1. ПР - ФЭМП /с использ. педтехнол. Е. Колесниковой/ (9.00-9.20) 2. РР - Развитие речи (9.30- 9.50) 3. ФР - Физическое воспитание /на воздухе/ | 1. ХЭР - Музыка (9.00-9.20) 2. ФР - Физическое воспитание (10.45 -11.05) /в зале/ | 1. ПР - Ознакомление с окружающим миром ( 9.00-9.20) 2. ХЭР - Рисование (9.40-10.10) | 1. ХЭР - Конструктивно - модельная деятельность (9.00- 9.20) 2. ФР - Физическое воспитание (10.55- 11.15-) /в зале/ | 1. ХЭР - Лепка/Аппликация чередуются через неделю/ (9.00- 9.20) 2. ХЭР - Музыка (12.00-12.20) |
№ 12 2-я младшая (до 15 мин.) | 1. ПР - ФЭМП (9.00 - 9.15) 2. ХЭР - Музыка (9.50-10.05) | 1. ФР - Физическое воспитание (9.00-9.15) 2. ХЭР - Рисование (9.45-10.00) | 1. ПР - Ознакомление с окружающим миром (9.00 - 9.15) 2. ХЭР - Конструктивно - модельная деятельность (9.30- 9.45) 3. ФР - Физическое воспитание /в группе или на воздухе/ | 1. ХЭР - Музыка (9.50 - 10.05) 2. ФР - Физическое воспитание (11.30- 11.45) | 1. РР - Развитие речи 2. ХЭР - Лепка/Аппликация (чередуются через неделю) (9.00-9.15) |
№13 средняя (до 20 мин.) | 1. ПР - ФЭМП / с использ. педтехнол. Е. Колесниковой/ (9.00-9.20) 2. ХЭР - Рисование (9.40-10.00) | 1. ФР - Физическое воспитание (9.25-9.40) 2. ХЭР - Музыка (10.10-10.30) | 1. ХЭР - Лепка/Аппликация /чередуются через неделю/ (9.00 -9.20) 2. ФР - Физическое воспитание /в группе или на воздухе/ | 1. ФР - Физическое воспитание (9.00-9.20) 2. ПР - Ознакомление с окружающим миром (9.35 -10.00) | 1. РР - Развитие речи (9.00-9.20) 2. ХЭР - Музыка (9.40 -10.00) |
РР- Развитие речи.
ХЭР - Художественно - эстетическое развитие
ПР - Познавательное развитие
ФР - Физическое воспитание
ФЭМП - Формирование элементарных математических представлений /с использ. педтехнол. Е. Колесниковой/
Зам. заведующего по ВиМР _______________ //


