Исследование значения влажности в жизнедеятельности человека
Тихонова Елизавета
МБОУ Лицей №12 г. Химки
Влажность является одним из обязательных компонентов всех живых организмов на земле, окружающей нас биосферы, а также большинства материалов, используемых человеком.
Впервые о важности воздуха я узнала на уроках физики, изучая тему «Влажность воздуха и ее измерения ». Занимательные опыты и лабораторные работы произвели на меня огромное впечатление, и я хотела еще больше узнать об этом удивительном явлении. Влажность воздуха играет огромную роль в мире и повседневной жизни человека. От нее зависит здоровье людей, продукты питания, климат на планете, качество мебели, книг, зданий.
Цель моей работы: измерение влажности воздуха в различных местах и следование в продуктах питания.
Важной характеристикой состояния атмосферы является влажность воздуха или степень насыщения воздуха водяными парами. Она выражается отношением содержания водяных паров в воздухе к их содержанию при насыщении воздуха при данной температуре.
Нормальная влажность воздуха для человека в пределах от 40-60 %. Для здоровья человека вредны, как чрезмерная сухость воздуха, так и большая влажность.
Если в воздухе содержится мало водяных паров, далек от насыщения, то мы будем испытывать определенный дискомфорт, сухость во рту, одежда будет электризоваться, липнет к телу.
Если в воздухе содержится наоборот много водяных паров, почти насыщен, то при малейшем понижении температуру будем наблюдать образование росы, появляется туман а зимой иней.
Влажность воздуха можно измерить. Приборы для измерения влажности воздуха: психрометр, гигрометр. Я сначала изучила историю приборов. Мои эксперименты. Эксперимент №1
Объект наблюдения: контроль оптимально влажности в моей комнате, используя психрометр и увлажнитель воздуха.
Цель наблюдения: измерить влажность воздуха в моей комнате с помощь увлажнителя и психрометра.
Для опыта не обходимы: электрический прибор, психрометр, психрометрическая таблица.
В течении 8 дней я измеряла влажность комнаты, один термометр марлей и опустил в воду, а другой термометр сухой показывает воздуха моей комнаты.
Результаты эксперимента. В среднем влажность воздуха в моей комнате от 40% до 44%, для регулировки влажности я использую дома увлажнитель.
Зимой и летом во время работы отопления или кондиционеров, воздух содержит слишком мало влаги для нормального самочувствия человека, комнатных растений, мебели, музыкальных инструментов. Включенные отопительные приборы, электроплиты сильно сушат воздух. В среднем влажность воздуха в моей комнате от 40% до 44%. Для меня это очень сухой воздух, особенно чувствую сухость в горле. Сухость воздуха дает знать о себе не сразу. Первыми ее ощущают комнатные растения. Желтеют кончики листьев, вдруг опадают не вовремя бутоны и цветы.
Самое простое народное средство-влажная уборка помещения. Я сразу замечаю, как легче дышится, когда в комнате помою полы. Но это только на час-два, от сухого воздуха мы дома посадили много комнатных растений. Влажность воздуха в квартире можно регулировать. Самый доступный способ-опрыскивание растений. Самый эффективный и практичный способ увеличить влажность в помещение –установить увлажнитель воздуха. Этот климатический прибор способен поддерживать точно заданный уровень увлажнения, к тому же недорог и прост в использовании. А новое поколение увлажнителей сами контролируют оптимальную влажность.
Эксперемент№2
Объект наблюдения: контроль оптимальной влажности в кабинете физики.
Цель наблюдений: измерить влажность воздуха в кабинете физики с помощью психрометра.
Для опыта необходимы: психрометр
Ход работы: В течение 8 дней измерил влажность воздуха в кабинете физики.
Результаты эксперимента.
Результаты относительной влажности в кабинете показывают, что влажность воздуха в кабинете физики 52-55%, это больше, чем в моей комнате, этому повлияло количество детей в кабинете.
Воздух влажностью: до 55%считается сухим. Данное исследование показывает, что воздух в кабинете физики сухой, влажность не превышает допустимые нормы. Для решения этой проблемы необходимо проветривание кабинеты, так как на улице влажность значительно выше, чем в отапливаемых помещениях или влажная уборка после уроков, необходимо уменьшить тепло, для этого закрыть временно краны на батареях во внеурочное время.
Эксперимент №3
Объект наблюдения: Контроль влажности в комнате.
Цель наблюдения: наблюдать влажность воздуха в комнате с помощью еловой шишки.
Для опыта необходимы: еловые шишки
Созревшие сосновые шишки чутко реагируют на изменение влажности окружающего воздуха, раскрываясь при малой и сжимаясь при повышенной влажности, их можно использовать в качестве гигрометра.
Еловые шишки я поместила на фанерке. Одну еловую шишку положил в свою комнату, а вторую шишку положил в ванной. В комнате чешуйки быстро начали раскрываться, значит, влажность в нашей квартире низкая, а вторая шишка в ванной длительное время находилась в «исходном положение». Я наблюдал несколько дней, кончики шишки не поднимались вверх, значит, уровень влажности высок в ванной.
Эксперимент №4
Объект наблюдения: контроль влажности в спортивном зале.
Цель наблюдения: наблюдать влажность воздуха в спортивном зале с помощью термометров.
Для опыта необходимы: термометры, стакан с водой.
Результаты эксперимента.
Идеальной температурой в спортивном зале считается 18-20 с. В сухо воздухе концентрируется большое количество пыли, которую при занятии спортом, спортсмен фильтруют через свои дыхательные пути. Чрезмерная влажность, также является минусом, поскольку часто вызывает плохое самочувствие, чрезмерную потливость и утомляемость. Оптимальное ее значение в спортивном зале30-405. Чистый и свежий воздух в помещении не менее важен, чем его температура и влажность.
Результаты измерения показывают 46-47%, что влажность воздуха чуть превышает оптимальное значение. Для поддержки здорового микроклимата в спортивном зале необходимо провести влажную уборку помещения, как минимум два раза в день и включать вентиляцию.
Эксперимент №5
Объект наблюдения: контроль влажности в библиотеке.
Цель наблюдения: наблюдать влажность воздуха в библиотеке.
с помощью термометров.
Для опыта необходимы: термометры, стакан с водой.
Результаты эксперимента.
Оптимальная влажность для книг 40-60%. Я определила влажность воздуха в библиотеке, относительная влажность воздуха в библиотеке, относительная влажность в ней 55-58%, соответствует норме.
Опасно снижение относительной влажности воздуха менее 30%, так как кожа и текстиль переплетов, а также сама бумага теряют структуру материала, восстановить которую невозможно. Материал пересыхает, теряет эластичность, становится хрупким.
Мои исследования.
Для меня было интересно узнать относительную влажность в продуктах, применяемых в течение месяца. Установление степени влажности в продуктах, применяемых в течение месяца. Жизнедеятельность животных и растительных организмов возможна только в определенных диапазонах влажности и относительной влажности воздуха. Влажность может вносить существенную погрешность в вес предмета. Килограмм сахара или зерна. Измерение влажности определяется высушиванием влаги и титрованием влаги по Карлу Фишеру.
Таблица1.
Результаты исследования влажности в продуктах.
Наименование продуктов | Относительная влажность,% |
Мясо, мясные продукты | 75-95 |
Рыба | 95-98 |
Молоко молочные продукты | 80-87 |
Яйца | 60-88 |
Чай | Не выше 70 |
Халва | 70 |
Лимонная кислота | 70 |
Макаронные изделия | 70 |
Соль | 75 |
Цикорий, кофе | 75 |
Крахмал, сахар, кондитерские изделия | 70-75 |
Свежие плоды | 75-85 |
Список литературы
1.Генденштейн 10 класс: Учебник базового уровня для общеобразовательных учебных заведений /, – 2-е изд. - М.:Илекса,2005. – 288с.
2., Буховцев . Учебник для 10 класса средней школы – М.:Просвещение,1990.
